【總結(jié)】漂亮的花邊課時:1課時學(xué)習領(lǐng)域:設(shè)計*應(yīng)用教學(xué)目標:,體會花邊的秩序美。、色彩美麗的花邊紋樣。、變化中培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)散性思維和創(chuàng)造美的能力,樹立刻苦、認真、細心的好學(xué)風。教學(xué)重點:設(shè)計好單元形,能用至少一種方法表現(xiàn)出較美觀大方的花邊紋樣,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造美的能力。教學(xué)難點:
2024-11-19 09:23
【總結(jié)】電腦美術(shù)教學(xué)目標:并進入操作系統(tǒng)畫面。。教學(xué)重點:,大膽、積極地思考。、橢圓形等工具進行繪畫創(chuàng)作。課前準備:。。課時安排:1課時教學(xué)過程:一、導(dǎo)入從電腦在我們生活中的作用談起,讓學(xué)生知道它們的重要性。二、新授然后介紹WINDOW
2024-12-03 09:29
【總結(jié)】會爬的玩具課時:2課時學(xué)習領(lǐng)域:設(shè)計*應(yīng)用教學(xué)目標:,標新立異與積極思考。,體驗創(chuàng)造的樂趣。。教學(xué)重難點:,大膽、積極的思考。。。教學(xué)準備:教師:各種會爬的玩具的實物、各種紙材、剪刀、膠水、顏料等。學(xué)生:把以前美術(shù)課上學(xué)做的會搖的、會滾的玩具都帶來。各種紙材、剪刀、
2024-11-19 02:37
【總結(jié)】我心中的老師課時:2課時學(xué)習領(lǐng)域:造型*表現(xiàn)教學(xué)目標:,并通過平時的觀察抓住人物的特征。、拼貼或拓印等方法來表現(xiàn)心目中最尊敬的人。。教學(xué)重難點:,基本描述出最受歡迎的人的外貌等特征。,又運用自己喜歡的方法。、自由的運用繪畫、拼貼、和立體制作等方法繪制肖像。教學(xué)準備:教師:
【總結(jié)】舞臺布景課時:3-4課時教學(xué)目標,感受舞臺美術(shù)設(shè)計所帶來的綜合藝術(shù)效果,并進行排練與演出,提高學(xué)生將藝術(shù)設(shè)計與大膽實踐創(chuàng)造相結(jié)合的能力,提高學(xué)生對藝術(shù)表現(xiàn)活動的興趣重點:對舞臺美術(shù)的基本了解藝術(shù)感受與設(shè)計制作難點:組織開展以舞臺美術(shù)的方式進行排練與演出活動教學(xué)設(shè)計第一課時課前準備
2024-11-19 09:22
【總結(jié)】花地毯學(xué)習領(lǐng)域:造型·表現(xiàn)教學(xué)目標::了解地毯的實用性和裝飾性。:嘗試用不同的工具材料和形式進行表現(xiàn),培養(yǎng)學(xué)生自主、合作、探究的學(xué)習能力。:體驗進行“地毯”設(shè)計制作活動的樂趣。教學(xué)重難點:重點:引導(dǎo)學(xué)生在生活和藝術(shù)的互動中,體驗“地毯”設(shè)計活動過程的樂趣。學(xué)會運用不同材料表現(xiàn)“小地
2024-11-29 22:18
【總結(jié)】課題泥浮雕學(xué)習領(lǐng)域手工制作教材分析:本課是造型、表現(xiàn)領(lǐng)域,本課根據(jù)美術(shù)課程標準要求,充分利用隨處可取的黏土材料運用傳統(tǒng)的泥塑造型方法,塑造學(xué)生喜歡的人物、動物或者景物形象,并通過小小的泥浮雕來了解祖國民間藝術(shù)文化欣賞泥塑的藝術(shù)特色和審美情趣,同時讓學(xué)生感受泥材,了解三維空間的塑造方法,培養(yǎng)學(xué)生的動手能力,造型能
2024-11-19 09:21
【總結(jié)】五味瓶學(xué)習領(lǐng)域:造型*表現(xiàn)教學(xué)目標:、甜、苦、辣、咸五種味道的辨別,學(xué)會用各種色彩、圖形表現(xiàn)對五種不同味道的感覺。,在了解不同色彩的同時學(xué)會如何去審美,培養(yǎng)學(xué)生對色彩的敏銳感覺,初步掌握各種色彩在生活中的運用,體驗美、感受美。。在教學(xué)活動中,提高學(xué)生學(xué)習興趣和創(chuàng)作欲望。教學(xué)重點:通過對五種味道的
2024-11-19 05:30
【總結(jié)】奇妙的腳印領(lǐng)域:想象與表現(xiàn)課時:一課時教學(xué)目標:,想象出各種形象。、想象力和形象思維的能力。教學(xué)重點:培養(yǎng)學(xué)生從具現(xiàn)到形象的再創(chuàng)造的能力。教學(xué)難點:學(xué)生想象力的創(chuàng)新。教學(xué)準備:教具:水桶、水、錄像、圖片、彩紙、彩筆、剪刀等。學(xué)具:彩筆、彩紙、剪刀、雙面膠等。
【總結(jié)】我們班級的標志課時:1課時學(xué)習領(lǐng)域:設(shè)計*應(yīng)用造型*表現(xiàn)教學(xué)目標:、紙、彩泥或陶土等材質(zhì),通過剪一剪、貼一貼、捏一捏、塑一塑,設(shè)計出各種帶有班級象征意義的標志。,體驗標志設(shè)計的美感,在設(shè)計與探索中,捕捉創(chuàng)作靈感,逐步形成創(chuàng)造性的構(gòu)思。,相互啟發(fā),培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感和創(chuàng)新精神。教學(xué)重難點:
【總結(jié)】課題:重重復(fù)復(fù)教學(xué)目的:,了解重復(fù)圖案的藝術(shù)特色,提高審美素養(yǎng)。,訓(xùn)練抽象構(gòu)成能力。,利用實物中的重復(fù)排列,引導(dǎo)學(xué)生把課堂知識運用到生活中.教學(xué)重難點:讓學(xué)生掌握重復(fù)排列的設(shè)計方法.教學(xué)過程:一、組織教學(xué),師生問好。二、創(chuàng)設(shè)情景,誘導(dǎo)發(fā)現(xiàn),導(dǎo)入新課。師:同學(xué)們,現(xiàn)在有一家設(shè)計公司要開發(fā)一種新的項目,想請同學(xué)們
2024-11-29 22:23
【總結(jié)】香甜的水果教學(xué)目標:(形狀與色彩),獲得美的享受,啟發(fā)學(xué)生利用彩泥表現(xiàn)各種水果造型,體驗材料的美感。、搓、接、壓、刻等制作方法,鼓勵學(xué)生創(chuàng)造性的運用各種方法,制作有特色的水果。在創(chuàng)作過程中,發(fā)揚團結(jié)協(xié)作的精神。教學(xué)重點:認識并表現(xiàn)水果造型,學(xué)會一些團、搓、接、壓、刻等制作方法。教學(xué)難點:學(xué)生的創(chuàng)新思維的培養(yǎng)。(水果
2024-11-19 05:31
【總結(jié)】會亮的玩具領(lǐng)域:設(shè)計、應(yīng)用課時:3-4課時教學(xué)目標。,將各種材料加工成會亮的玩具。,鍛煉學(xué)生的動手能力和團結(jié)協(xié)作精神。教學(xué)重點:進行燈泡發(fā)光原理的解說,并引導(dǎo)學(xué)生利用生活中的廢棄材料結(jié)合燈泡發(fā)光原理的電路知識制作“會亮的玩具”的設(shè)計圖和實物模型。教學(xué)難點:如何根據(jù)燈泡發(fā)光原理及各種發(fā)光源,合理運用各種
【總結(jié)】課題圖文并茂教學(xué)目標:學(xué)會運用繪畫形式表現(xiàn)自己的想法,培養(yǎng)他們的創(chuàng)造性,增強學(xué)生的生活情趣:學(xué)習用繪畫表現(xiàn)自編故事的形式特點,通過創(chuàng)作畫,使學(xué)生進一步掌握人物動作的畫法:通過畫自編故事,使學(xué)生從生活中體會真、善、美教學(xué)重點第一課時:了解繪畫故事的表現(xiàn)特點,感受真、善、美第二課時:繪
【總結(jié)】藏書票課堂類型:造型表現(xiàn)教學(xué)目標:、交流,了解有關(guān)藏書票的來歷、作用及相關(guān)知識。。。教學(xué)重、難點:。。教具學(xué)具:繪畫工具、紙板、剪刀、刻刀、報紙、水彩色、毛筆、調(diào)色盤。教學(xué)過程:一、引導(dǎo)階段:這是什么?一般放在什么地方?有什么用?小結(jié):藏書