中小學教育懲戒規(guī)則心得簡短版【13篇】(編輯修改稿)
2025-08-08 11:16 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 七類不當教育行為： ① 以擊打、刺扎等方式直接造成身體痛苦的體罰 。 ② 超過正常限度的罰站、反復抄寫，強制做不適的動作或者姿勢，以及刻意孤立等間接傷害身體、心理的變相體罰 。 ③ 辱罵或者以歧視性、侮辱性的言行侵犯學生人格尊嚴 。 ④ 因個人或者少數(shù)人違規(guī)違紀行為而懲罰全體學生 。 ⑤ 因?qū)W業(yè)成績而教育懲戒學生 。 ⑥ 因個人情緒、好惡實施或者選擇性實施教育懲戒 。 ⑦ 指派學生對其他學生實施教育懲戒。 中小學教育懲戒規(guī)則心得簡短版【篇 8】 每一位教師不僅是孩子們生活中的良師，更是孩子們生活中的守護者，噓寒問暖，規(guī)范行為，德育教導，樣樣到位。 社會最后一道防線就是教育，千萬不要輕易向孩子讓步。如 果孩子任性，想做啥就做啥，就沒正確規(guī)矩意識，道德意識，法律意識，對于什么該做什么不該做，其實是不清楚的。憑著 “ 好玩 “ 二字，孩子可能會毀了自己一生甚至一個家庭，這就是代價。 從小生活在寵愛之中的孩子，只會缺乏對世界的認知、對他人的理解和達到目標的能力。好的教育一定是以最恰當?shù)姆绞?，把孩子引向更好的路。老師不會放棄一個孩子，但家長要全力配合，這樣才能營造好的教育環(huán)境。 孩子闖禍不能不當一回事，該批評就批評，一定要讓孩子知錯就改。教育少不了愛，更少不了懲戒。對一個散漫、不思進取、無心向?qū)W的學生，單用愛感化，只會顯 得教育蒼白無力，唯有動用上管教與懲戒的力量，孩子才能明白是非對錯。 中小學教育懲戒規(guī)則心得簡短版【篇 9】 我剛剛讀完了《中小學教育懲戒規(guī)則 (試行 )》后，覺得它講的很有道理。我們需要遵守原則，要公平公正，所以我發(fā)自內(nèi)心贊同它。 第七條說，學生如果有以下幾條行為，那么老師就可以根據(jù)犯錯的嚴重程度來教育學生。作為一名合格的學生，我們應該知道什么該做什么不該做，如果做錯了事，就應該接受相應的懲戒。 第十二條講了老師在實施教育時，不能出現(xiàn)哪些行為。其中第三小條，如果侵犯了學生人格尊嚴，那會讓學生從此自卑，甚至會讓學生 的性格變得孤僻。所以我認為老師在實施懲戒權(quán)的時候，不能侵犯學生的人格，因為不管是教師還是學生，我們都是 “ 人 ” ，我們的在人格上是平等的。還有其中第六小條，教師不能因個人情緒、好惡實施或者選擇性實施教育懲戒，那樣會對學生的心理造成傷害，老師也很可能因此失去學生們的信任。 今后，我定好好學習，回報悉心照顧我們的老師們，長大后，用我
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