20xx魯教版五四化學(xué)八年級氧氣的實驗室制取與性質(zhì)ppt課件(編輯修改稿)
2024-12-25 02:25 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 化學(xué)反應(yīng)幾乎都在酶的催化作用下進(jìn)行，釀造業(yè)、制藥業(yè)等都有時也需要用酶作催化劑。 催化劑是化學(xué)反應(yīng)的重要條件，我們可以通過使用合適的催化劑來促進(jìn)或抑制化學(xué)反應(yīng)，使之滿足我們的需要。 能改變（加快或減慢）其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率，而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后都沒有發(fā)生變化的物質(zhì)叫做 催化劑 。催化劑在化學(xué)反應(yīng)中所起的作用叫做催化作用 。 控條件 導(dǎo)入 探究思路 做好準(zhǔn)備 學(xué)習(xí)操作 構(gòu)建網(wǎng)絡(luò) 作業(yè) ② 實驗探究： 馬鈴薯片、粉筆，二氧化錳，水泥塊哪一種更適合做過氧化氫分解的催化劑。（由組長進(jìn)行分工，以小組為單位完成實驗探究并填寫實驗記錄單。） 實驗步驟 觀察到的現(xiàn)象 結(jié)論 控條件 導(dǎo)入 探究思路 做好準(zhǔn)備 學(xué)習(xí)操作 構(gòu)建網(wǎng)絡(luò) 作業(yè) 排水集氣法：適用于收集難溶于水或不易溶于水且不與水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的氣體 向上排空氣法：適用于收集相同狀況下，密度比空氣大且不與空氣中任何成分反應(yīng)的氣體 向下排空氣法：適用于收集相同狀況下，密度比空氣小且不與空氣中任何成分反應(yīng)的氣體。 （獨立完成下列問題后，由組長組織以小組為單位進(jìn)行交流。） 置？為什么？ ，不易溶于水的氣體，下列哪種方法可以用來收集氧氣？為什么？ 過對實驗室制取氧氣的發(fā)生裝置和收集裝置的選擇，我們可以得出： 實驗室確定制取氣體的發(fā)生裝置的依據(jù)是： 實驗室確定氣體收集裝置的依據(jù)：
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