【文章內容簡介】 在區(qū)角活動中，幼兒樂意自由選取，自主地玩。 措施 : 為幼兒創(chuàng)設良好的游戲環(huán)境，帶給適宜的游戲場地和玩具材料。 保證幼兒充足的游戲時刻，讓幼兒自由選取區(qū)域，自主地開展游戲。 在游戲中，老師要注重對幼兒的觀察指導，逐步提高幼兒游戲水平。 各類游戲穿插進行。 活動區(qū)材料及時更換、充實，并與主題活動結合，鼓勵幼兒多動手、多操作。 三、家長工作 : 個別接觸 :透過家訪、電訪、個別約談，了解幼兒在家狀況及家庭環(huán)境、父母素養(yǎng)以及他們在對待孩子教育問題上所持的觀點。 資料信息 :利用通知、定期更換 家園欄 、育兒知識的資料及時展示主題活動狀況，幫忙家長了解幼兒園的教學狀況。 召開家長會，向家長開放半日活動，增進家園交流。 2023 年幼兒園小班教學工作計劃精選【篇 5】 一、指導思想 根據幼兒園工作計劃，結合新《綱要》的要求及本班幼兒的年齡特點，確立發(fā)展目標。在實際工作中，重點是要培養(yǎng)幼兒初步的傾聽能力和使用普通話交流。將以故事欣賞的形式為主，幫助幼兒掌握規(guī)范、標準的普通話。 二、班況分析 本班共有幼兒 75 人，其中男 35 人，女 40 人，幼兒年齡小，一半多都是新入園，對園內環(huán)境及常規(guī)都比較陌生，針對本班情況對幼兒進行常規(guī)訓練，從一點一滴抓起，注意培養(yǎng)幼兒良好的學習習慣，培養(yǎng)幼兒活潑開朗，勇敢堅強的性格 . 三、教育目標 學會安靜地聽同伴說話，不隨便插嘴，喜歡與同伴交流，愿意在 集體目前講話。 表述是以一定的語言內容，語言形式以及語言運用方式表達和交流個人觀點行為。 喜歡欣賞文學作品，愿意參加文學活動，對文學作品語言感興趣。 小班早期閱讀目標是：喜歡看書，知道看書的基本方法，能初步看懂單幅圖畫書的主要內容。 四、教學重點 培養(yǎng)幼兒初步的傾聽能力和語言表達能力。 五、教育內容 活動 1 兒歌：開學啦 。 活動 2 兒歌：畫媽媽 。 活動 3 看圖講述：我是媽媽的小助手 。 活動 4 看圖講述：做客 。 活動 5 兒歌：數星星 。 活動 6 詞匯練習：廚房里 的聲音 。 活動 7 談話：樣樣東西都有用 。 活動 8 看圖講述：我會聽故事 。 活動 9 討論：說一說為我們服務的人 。 活動 10 兒歌：大忙人 。 活動 11 謎語：猜一猜 。 活動 12 談話：我家人的東西 。 活動 13 繞口令：雞咯咯 活動 14 看圖講述：熱鬧的游泳池 。 活動 15 詞匯練習：快樂的六一兒童節(jié) 。 活動 16 看圖講述：誰還沒睡 。 活動 17:復述故事。 六、措施 小班幼兒語言活動，所選擇作品多數是兒歌，一邊玩游戲，一邊學兒歌做動作，便于掌握兒歌內容，同時增加趣味性。 小班幼兒的理解水平比較低，對故事情節(jié)，作品主題理解會出現困難，集體討論等方式能夠加強幼兒對作品的理解。 幼兒學習文學作品，還可以通過戲劇表演來感知理解和表達作品，來感受表演的愉悅，體驗角色扮演的樂趣。 有些作品適合進行閱讀前識字，并通過這種活動加深對作品的理解與感知。 七、課時安排 按每周兩課時進行。 2023 年幼兒園小班教學工作計劃精選【篇 6】 俗話說 “ 健康的身體是革命的本錢 ” 。幼兒擁有健康的身體才能更好地學習。健康的教育，主要是心理健康和生理健康。根據小班幼兒身體心理特征和年齡特點，擬定本學期小班幼兒健康計劃如下： 一、心理健及安全教育 ，鼓勵幼兒將自己的喜怒哀樂表達表現出來，讓孩子擁有健康的人格。 ，進行相關的健康教育，使幼兒知道如何能更好地保護自己。 、喝水、小便等。 、桌子間、椅子間、以免擠傷。 ，不可以帶小刀，在美工課剪紙時候注意安全，知道怎樣正確的使用剪刀。 、扣子、拉鏈等塞到耳、鼻、嘴里。 ，讓幼兒知道 1 1 119 緊急呼叫電話的號碼和用途，遇到緊急情況，能呼叫求救，最大限度地消除不安全因素。 二、身體健康及體育鍛煉 ，培養(yǎng)幼兒參加體育鍛煉的興趣。對體弱幼兒以鼓勵為主，讓他們在大家的帶動下喜歡體育運動，達到鍛煉身體的效果。 教師與家長密切配合，形成家園一致的鍛煉方法。 領幼兒進行走、跑、鉆爬的基本動作練習，引導幼兒學會能姿勢正確、自然協調的走和跑。聽音樂、鼓聲及教師的語言提示玩、走、跑的游戲。如：能上下肢協調走，步調放開、均勻，擺臂自然協調，姿態(tài)端正。聽信號有節(jié)奏地走、變速走或變方向走。掌握正面鉆的動作，學習側面鉆的動作。能鉆爬過較長的障礙物，完善手腳、手膝爬行動作，靈活的調節(jié)速度和方向。 ，讓幼兒有充分的時間自由探索，教師帶領幼兒共同擺放、收拾運動器械。 ，注意上下肢協調用力，揮臂速度快，擊中較大的目標。能連續(xù)不 斷地拍球。 ，動作到位，整齊有力。 ，樂意遵守體育活動的規(guī)則和要求，初步嘗試與同伴合作游戲，有一定的運動意識和能力。 陳鶴琴先生說： “ 兒童離不開生活，生活離不開健康教育 。兒童的生活是豐富多彩的，健康教育也要把握時機 ” 。為使幼兒能夠具備健全的體魄、健康的心理和較強的社會能力讓我們一起來作出努力。 2023 年幼兒園小班教學工作計劃精選【篇 7】 本學期我們將繼續(xù)認真學習并深入貫徹《綱要》精神，加強學習和研究，不斷更新教育觀念，轉變教育行為。為幼兒提供安全 、健康、豐富的生活和活動環(huán)境，滿足幼兒多方面發(fā)展的需要，尊重幼兒身心發(fā)展的特點和規(guī)律，關注個別差異，堅持保教并重，使幼兒身心健康成長，促進體智德美全面發(fā)展。 一、班況分析 本學期我班插了 5 名新生，現在共有幼兒 52 名，其中有男孩 28 名、女孩 24 名。通過小班一年的學習，幼兒在學習和生活上都有一定的進步。大部分幼兒已經養(yǎng)成良好的行為習慣，對人有禮貌 。語言表達能力、與人交往的能力、生活自理能力以及動手操作能力都有較大的發(fā)展。但我們也看到存在的一些問題，幼兒對音樂的感受力較弱、幼兒的行為常規(guī)還需加強。本學期我們將在培 養(yǎng)幼兒喜歡上幼兒園的情感基礎之上，認真規(guī)范幼兒的一日常規(guī)，加強紀律教育，努力做好班級保教工作。進一步培養(yǎng)幼兒的自我服務能力，喜歡幫助他人 。尊敬師長和同伴友愛相處的情感，使他們在自己原有基礎上都得到發(fā)展。 二、保教工作： 以《規(guī)程》為指針，貫徹《新綱要》精神，根據園務工作計劃，扎扎實實做好保教工作。規(guī)范幼兒的一日活動常規(guī)，增強幼兒體質，做好品德教育工作，發(fā)展幼兒智力，培養(yǎng)正確的美感。促進幼兒身心和諧發(fā)展。 保育工作 督促生活教師搞好班級衛(wèi)生，每天做好清潔、消毒、通風工作 。預防傳染病的發(fā)生 。嚴格執(zhí)行幼兒的一日活動作息制度，合理地安排好幼兒的一日生活 。整理好室內外的環(huán)境布置，為幼兒創(chuàng)設一個清潔舒適、健康安全的生活學習環(huán)境。 培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習慣。教育幼兒注意個人衛(wèi)生，不能把臟東西放入嘴里，以防止病由口入。加強幼兒自理能力的培養(yǎng)