【文章內容簡介】 以后的工作中我將用心去愛每一個孩子。努力克服自身的弱點，爭取更大的進步。 2023 年幼兒園教師三年發(fā)展規(guī)劃（篇 4） 一、現(xiàn)狀分析 對《綱要》理念的理解和運用狀況 幼兒園的教育應面向每一個幼兒，教師應當為每個幼兒的充分活動提供機會條件和充足的豐富的材料，以保證每個幼兒各種方面發(fā)展的需要。教育目標具有導向作用，在教育活動中教師應增強目標意識和過程意識，在制定和落實目標的過程中應該充分考慮到本班的具體情況，具體問題具體對待。教育內容的選擇與組織應根據(jù)教育目標，有助于幼兒的學習，游戲是幼兒園的基本活動、寓教育于生活、游戲之中。教師應成為幼兒學習活動的支持者、合作者、引導者。我們應當在每一 個環(huán)節(jié)都滲透健康教育理念，實施健康教育。 參與學校內外教育教學研究活動情況 聽從領導安排，積極參與園內外聽課培訓、說課、評課等教研活動，認真作好聽課筆記、反思及隨筆，通過不斷地學習、反思、改進，讓自己在教育教學方面能夠能有所成長。 本人在教師專業(yè)成長上的優(yōu)勢和薄弱方面 優(yōu)勢 本人熱愛幼教工作，積極，對工作認真負責，能夠較快融入集體，在藝術方面專業(yè)較突出，能夠學以致用。 薄弱方面 在教學方面還有很多的不足，缺乏教學經(jīng)驗，希望以后通過校內外的多聽課、評課、模課等活動能取得不斷地進步。 二、指導思想 以全面貫徹落 實《幼兒園教育指導綱要》為核心，積極學習各種教育理論，更深層次的加深對《綱要》理念的理解，并深入學習和研究新課程理論及課程標準，和所有老師一起在各個方面努力成長，讓自己成為一名優(yōu)秀的幼兒園教師， 三、預期目標 總目標 在工作中提高自身對幼兒的耐心、細心、在教學中能夠用運用生動、流暢的口語，提高自己的表達能力和較強的組織管理能力。 能夠加深對幼兒園課程的理解，正確把握每節(jié)課的重難點。多上課，上好課，成為一名優(yōu)秀的幼兒教師。 虛心向老教師學習，盡快讓自己能夠勝任這份工作，精心做好工作，和搭班老師共同管理好班級，發(fā)揮自班的特色，培養(yǎng)良好常規(guī)。 分項分階段目標項目 20__年度 關心喜愛每個孩子，對孩子細心耐心，在常規(guī)方面以身作則。 加深自身多美術課程的學習，希望盡快讓自己滿意。 多參加園內外優(yōu)秀教師的課，吸取他們的優(yōu)點彌補自身的不足。 積極參與園內的教研活動，發(fā)現(xiàn)不足進一不提高能力。 20__年度 用教師的愛心去接近每一個幼兒，讓幼兒心連心的交流，也讓幼兒和幼兒心連心。 多讀書，多學習，并在一定的基礎上嘗試寫一些論文參加征文等活動。 對課的把握要精確，上好每一節(jié)課，讓孩子快樂的學習。 不斷提高自身的科教水平，能有成功并值得別人學習的回報課產生。 20__年度 學無止境，和孩子一起學習，讓自己永遠充滿精力去學習更多的知識。 緊跟新的教育理念，加強對專業(yè)技能的學習，不落后并富有創(chuàng)新。 能有更多的好課和大家一起商討，一起研究。在教學方面有更大進步。 有一定的科研能力，向園外更好的科研骨干教師學習并接觸更多的科研活動。 四、圍繞目標的具體措施 在為人處事方面積極活躍，情緒樂觀， 興趣廣泛，敢于嘗試，愿意與人交往，在與孩子交往過程中，能始終以積極樂觀的情緒給孩子以良好的影響。 經(jīng)常和家長溝通，反饋孩子在園的情況，努力做好本職工作，做孩子和家長心目中的好老師。 多聽課，多和老教師交流，不恥下問，吸取他人的長處，發(fā)揮自己的優(yōu)勢，爭取能夠上好每一節(jié)課。 不斷學習、反思，積累經(jīng)驗，在實踐中去理解課程理念。多上課，上好課，積極參與課程研討活動，使自己更快更好的成長。 五、達到目標的標志 讓每一個幼兒喜歡上幼兒園，喜愛老師 。成為讓家長滿意和放心的老師 。和同事搭配無暇，一起進步 。得到領 導的肯定，成為一個好下屬。 2023 年幼兒園教師三年發(fā)展規(guī)劃（篇 5） 一、指導思想： 認真貫徹落實國家教育委員會頒布的《幼兒園管理條例》和《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育指導綱要 (試行 )》等政策文件，以教研為先導，以發(fā)展為主題，以提高保教質量為中心，樹立 “ 以人為本 ” 的全新教育理念，注重保教結合，把幼兒園建成教育思想較先進、管理科學較規(guī)范、師資結構較合理、幼兒全面發(fā)展的優(yōu)質園。 二、幼兒園三年發(fā)展目標： 在貫徹《幼兒園工作規(guī)程》，實踐新《綱要》的過程中，轉變教育觀念，落實教育行為，通過三年的努力，把幼兒園建成 師德修養(yǎng)好、保教質量高、幼兒喜歡、家長放心的優(yōu)質園。 師德修養(yǎng)好 —— 自覺遵守幼兒園師德規(guī)范的十條要求 ,重視和加強師德建設 。有腳踏實地、樂于奉獻的工作態(tài)度 。為人師表，尊重幼兒、熱愛幼兒。 保教質量高 —— 進一步提高教研水平，以研促教，提高教師保教能力，能及時對應突發(fā)問題，善于捕捉幼兒自主生成主體，把握最佳教育時機，適時調整教育計劃，切實提高保教質量。 幼兒喜歡 —— 幼兒園環(huán)境充滿童趣、樂趣，教師與幼兒既是師生關系，也是伙伴關系。為幼兒創(chuàng)設一個寬松、平等、互動的保教環(huán)境，幼兒敢于提問、大膽探索、親身體驗、積極學習。 家長放心 —— 樹立為孩子服務為家長服務的思想 ,解決家長的后故之憂 ,對每個幼兒一視同仁 ,使幼兒在園內能健康活潑的成長。 三、幼兒培養(yǎng)目標： 培養(yǎng)幼兒健康活潑、好奇探究、文明樂群、有初步責任感。 健康活潑 —— 有良好的衛(wèi)生習慣，愉快的參加各項運動，動作發(fā)展協(xié)調，增強體質，有開朗的性格。 好奇探究 —— 愿意動腦筋，有學習興趣，對自己不懂的事情 或感興趣的事物有較強的學習愿望。 文明樂群 —— 會主動、正確的使用禮貌用語 。愿意與人交流，樂于和同伴分享快樂并能與同伴友好相處 。有良好的行為習慣。 有初步責任感 —— 有愛勞動的情感，愿意做自己力所能及的事情 。有同情心，樂于幫助同伴，能包容同伴的過錯。 四、幼兒園綜合發(fā)展計劃： (一 )、園務管理： 發(fā)展目標：全面落實新《綱要》、課程改革的精神，發(fā)揚科學民主、求真務實、以人為本的管理風格，強化分層管理，形成團結協(xié)作的管理網(wǎng)絡，不斷健全和完善各項規(guī)章制度，形成良性運行機制。 實施措施： 每月一至二次組織領 導班子的學習，加強班子人員的政治思想建設，注重學習反思、倡導批評監(jiān)督。 班子人員在思想上強化三個意識： “ 一體意識 ” 、 “ 開拓意識 ” 、 “ 服務意識 ” ，形成一支 “ 開明、團結、廉潔、高效 ” 的好班子，使幼兒園整體工作有較好的發(fā)展。 充實、完善各項規(guī)章制度，形成較科學的考核、評價和獎勵等方面的措施，以法治園，以情育人，充分調動全園教職工的工作積極性。 成功標志： 有一個自身素質好、業(yè)務能力強的領導班子。 教職工對園長工作滿意率在 90%以上 。對領導班子工作滿意率在 90%以上。 (二 )隊伍建設 發(fā)展目標：構建適合我園實際的園本培訓模式，促進教師專業(yè)成長。加強師德建設，提高教師師德修養(yǎng)，提倡多兼專長，建設一支 “ 爭鳴、探究、團結、敬業(yè)、求實、創(chuàng)新 ” 的教師團隊。 實施措施