【總結】能的轉化與能量守恒第二十章能源與能量守恒定律導入新課講授新課課堂小結隨堂訓練拉長的橡皮筋山巔的危石運動的足球西藏羊八井地熱池燃燒的木材美味的蛋糕導入新課各種形式的能導入新課;;。學習目標能的轉移和轉化一你能說出各例是什么能量發(fā)生了轉移嗎?
2025-06-20 22:14
【總結】能量機械能內(nèi)能化學能動能勢能重力勢能彈性勢能探究影響動能大小的因素:方法:法結論:A、當質量一定時,,動能越大。B、當速度一定時,,動能越大??刂谱兞克俣仍酱筚|量越大
2024-11-24 12:45
【總結】機械能(1)動能:221mvEk?(2)勢能重力勢能彈性勢能mghEP?(選擇參考面.即零勢能面)221kxEP?(x為伸長或縮短長度)力與力方向上位移的乘積W=Fs第二章能的轉化與守恒1條件:2表達式:2222112
2024-11-12 01:31
【總結】1、熱傳遞可以改變物體的內(nèi)能,2、做功也可以改變物體的內(nèi)能,機械能轉化為內(nèi)能由上述活動可知:是改變物體內(nèi)能的另外一種方式.在厚壁玻璃筒的底部放一小撮干燥的棉絮,用力將活塞迅速下壓,你看到了什么?筒中的棉絮燃燒做功機械能轉化為內(nèi)能小孩從滑梯上滑下
2025-06-20 00:59
【總結】.做功和內(nèi)能的改變(I),物體的內(nèi)能增加,是機械能轉化成內(nèi)能。,物體的內(nèi)能減少,是內(nèi)能轉化成機械能。:內(nèi)能的轉化:內(nèi)能的轉移1、下列現(xiàn)象中,是用做功的方法來減小物體內(nèi)能的是()A、鉆木取火B(yǎng)、用鐵錘不斷地敲打鐵釘C、小孩從滑梯上滑下時,臀部有灼熱感D、水蒸氣沖開
2024-11-10 05:28
【總結】重點和難點重點:功和功率的概念;機械功和機械能的概念;機械效率的計算和怎樣提高機械效率;動能和勢能的相互轉化。難點:做功的兩個因素;結合實際理解功率的概念。動能機械能重力勢能
2025-01-05 06:25
【總結】第八章、力———復習與鞏固力的基本知識1、什么是力?產(chǎn)生力的必要條件是什么?力的作用效果是什么?怎樣理解力的作用是相互的?力的國際單位是什么?2、影響力的作用效果因素有哪些?什么是力的圖示法?它是如何表示力的三要素的?怎樣畫好力的圖示?力的示意圖與力的圖示有何區(qū)別?3、測量力的工具是什么?實驗室中通常使用什么
2024-11-06 13:24
【總結】機械能一、功和功率1、功的概念W=FScosθ2、平均功率和即時功率P=FvcosθtWP?,只有當力是恒力,位移是相對于對地面的時候才可以直接代入公式計算。,但是有正功和負功的區(qū)分,正負號不是代表方向,功的正負是由
2024-11-30 07:17
【總結】一、洗衣機的基本結構(1)電能轉化部分————電動機(電能轉化為機械能)。(2)工作部分————波輪(帶動水和衣物運動)、洗滌脫水桶(洗滌和使衣物脫水)(3)控制部分————各種開關和程序控制裝置,它既控制動力部分,也控制工作部分。[思考]下圖中的電風扇和電熨斗,它們的三個基本
2024-11-30 07:18
【總結】機械能機械能守恒定律動能和勢能(包括重力勢能和彈性勢能),統(tǒng)稱為機械能pkEEE??在只有重力(或彈簧的彈力)做功的情形下,物體或系統(tǒng)的動能和重力勢能(或彈性勢能)發(fā)生相互轉化,但機械能的總量保持不變.①物體在初狀態(tài)的機械能E1等于其末狀態(tài)的機械能E2,即E2=E1
【總結】黃麓鎮(zhèn)中心學校2020~2020學年第一學期九年級物理教學設計備課人:周志1能的轉化與能量守恒教學目標:知識與技能:(1)通過實驗,認識能量可以從一個物體轉移到其他物體,而且在一定條件下,不同形式的能量之間可以互相轉化。(2)知道能量守恒定律;能舉出日常生活中能量守恒的實例;
2024-11-19 07:09
【總結】第十一章機械功與機械能本章知識梳理思維導圖1.生活、生產(chǎn)中機械功的含義(理解);2.功;做功的過程就是能量轉化或轉移的過程(認識)3.功率在實際中的應用(認識);4.機械功和功率:能用機械功公式、功率公式進行簡單計算(認識);5.機械效率:理解有用功、額外功和總功(了解);6.機械使用的歷史發(fā)展過程;機械的
2025-06-12 23:37
【總結】第二十章能源與能量守恒定律能的轉化與能量守恒,認識到能量可以從一個物體轉移到其他物體,而且在一定條件下,不同形式的能量之間可以相互轉化.,能舉出日常生活中能量守恒的實例.(重點).(難點)83頁圖20-20,小組討論回答:(1)電動機提升物體時消耗了什么能?轉化為什么能?(2)電動機消耗的能量是
2024-11-19 12:38
【總結】汽車高速行駛時,輪胎的溫度會升得很高取一根棉線,把線的一端捏在左手的拇指與食指之間,用右手很快地把線從左手兩指間拉出來,手指有什么感受?(注意:手拉動的速度不能太快,以免手指劃傷)。熱傳遞,做功做功--改變物體內(nèi)能熱傳遞:內(nèi)能的轉移能的形式?jīng)]有變
2025-08-15 22:17
【總結】功和機械能功和機械能復習課復習課((1))喜洲鎮(zhèn)第二中學何玉龍在物理學的角度這樣做有價值嗎?力(F)功(功(W))使物體在力的方向上通過一段距離W=Fs一般情況下,水平方向做功可用W=Fs計算,而豎直方向克服重力做功時,也可以用W=Gh計算?!肮Α彼伎枷铝星榫爸?,重力對小球做功的是:()?;
2025-02-18 04:19