【總結】燃燒的蠟燭大自然中物體千變萬化,像小苗出土了、小狗長大啦、同學們長高了等等。這些都是有生命的物體的變化,那么,沒有生命的物體有沒有變化呢?如果有,又是怎么變化的呢?如:蠟燭漂亮的蠟燭蠟燭點燃前的樣子蠟燭由石蠟和燭芯組成,呈圓柱狀。白色固體。有輕微氣味。
2024-11-17 09:12
【總結】板塊:教學課件第5單元物質的變化3燃燒的蠟燭他在一個裝滿氧氣的密閉容器中加入一些很純的木炭,并用天平稱出了整個容器的重量。當木炭燒完后,容器里剩了極少的一撮(cuō)灰。當他再次稱整個容器的重量時,重量沒有發(fā)生改變!拉瓦錫燃燒試驗
2024-11-17 00:27
【總結】板塊:教學課件2污染來自哪里水的來源要點講解我們所飲用的水源可從地表水或地下水取得,水庫、河川、湖泊皆為地表水,地下水則為深入地下蓄水層抽取的井水。飲用水的來源及污染飲用水的來源|是什么造成了當?shù)厮虻奈廴灸??結合自己的生活經驗,就當?shù)厮蛭廴镜膩碓矗岢鲎约旱?/span>
2024-12-11 03:55
【總結】第2單元生生不息2無心插柳柳成蔭?板塊:教學課件柳樹的扦插要選擇粗壯的柳枝柳枝上只留幾片葉子將枝條下端剪成斜口挖一個小坑記得每天給柳枝澆澆水植物的繁殖方法我國著名的農學家、雜交水稻育種專家袁隆平,生于1930年9月7日。他一生從事農業(yè)教育及雜交水稻研究,對中國農業(yè)
【總結】3蘋果落地的秘密板塊:教學課件第4單元力與運動牛頓與重力感受重力概念:地球表面附近物體由于地球的吸引而受到的力叫做重力。重力月球地球表面附近的一切物體都受到重力的作用。重力的方向重力的方向總是豎直向下。檢驗墻面是否豎直
2024-11-19 00:26
【總結】《“你曾經??”》教學設計教材分析本課從一個幾乎每個學生都會有體驗經歷的調查活動出發(fā),以一次殺死生物的調查為引入活動,通過調查所得到的數(shù)據(jù)事實使學生對生命有一個新的認識;意識到自己的行為會給自然環(huán)境中其他生物造成一定的影響。學情分析學生在三年級及四年級上冊已經培養(yǎng)了觀察與提問、猜想與假設、計劃與組織能力,本冊重點培養(yǎng)學生搜集事實與證據(jù)的能力。本課
2024-11-19 14:25
【總結】第2課小苗快快長、開花結果教學目標:科學探究:自己能管理好自己種的植物,讓其健康成長、開花結果植物生長過程中,隨時觀察記錄生長數(shù)據(jù)。學會用繪制曲線圖的方法整理數(shù)據(jù),同樣用于花朵的數(shù)目以及果實數(shù)目的統(tǒng)計能夠利用多種方法、工具搜集有關植物趣聞得資料情感、態(tài)度及價值觀:感受生命世界的神奇與偉大,體驗種植的樂趣科學知識
2024-11-28 12:50
【總結】《“變”來“變”去的鹽》科學教學設計四年級下冊第五單元大足區(qū)城南小學劉小平教材簡析:本課選自湖南少兒出版社小學科學教材四年級下冊第五單元第一課,在前面的學習中,學生研究學習了物體的熱脹冷縮現(xiàn)象、水的三態(tài)變化,對物質的可逆變化過程已經具有初步的前概念。在學生原有生活認知基礎上,進一步探究物質的變化,重點體驗、認識物質的可逆變化過程。
2024-11-19 17:28
【總結】了解我國養(yǎng)蠶的歷史?我國是世界上最早飼養(yǎng)家蠶和繅【sāo】絲織綢的國家,絲綢約有5000年的歷史。?蠶寶寶的家要、。溫暖通風蠶卵觀察蠶卵剛生出來的蠶卵是淡黃色的,用放大鏡看起來扁扁的接近圓形,用尺量一量,長約1毫米左右,芝麻大小,若一直放在常溫下會逐漸變成紫黑色。
2024-12-11 03:57
【總結】蠶寶寶出生了我們養(yǎng)過蝸牛,蝸牛的一生是怎樣生長變化的?它們的壽命有多長?你們還想知道其他動物一生的生長變化和它們的壽命么?那么這節(jié)課就來研究研究蠶卵里孵出的小生命。新的希望:蠶的生命是從卵開始的,一個蠶卵就是一個生命。蠶卵一,觀察蠶卵的顏色,大小,形狀。
2024-12-11 03:56
【總結】1、無處不在的力第4單元力與運動(浮力)使帆船浮在水面上。(風力)推動帆船前行。活動有序,人人參與,做好實驗記錄,實驗結束后,收拾好實驗器材。1、用手壓海綿,觀察海綿的形狀。你向海綿用力,海綿有回應嗎?和你用力的方向一樣嗎?2、拉單根橡皮筋,觀察形狀的變化,感知用力的大小。對折
2024-11-17 13:59
【總結】《水到哪里去了》說課材料大巫嵐總校朱君寶各位領導,各位老師,大家好!今天我說課的內容是河北義務教育課程標準實驗教材小學科學四年級下冊第二單元第八課《水到哪里去了》。一、說教材1.教材的內容、地位和作用。本節(jié)課的教學內容是義務教育課程標準實驗教科書河北教育出版社四年級下冊第二單元第八課的內容,是“物質的狀態(tài)”這一單元的重點,
2024-11-28 22:26
【總結】根據(jù)國家九年制義務教育教材湘教版『太陽和太陽系』編寫天王星金星地球海王星火星木星水星土星天王星金星地球海王星火星木星水
【總結】解開生物體結構的秘密教材內容五年級下冊科學36-40頁內容。教學目標1、知識與能力:(1)知道顯微鏡的使用方法。(2)知道細胞是構成大多數(shù)生物體的基本單位。2、過程與方法::能夠使用顯微鏡觀察部分細胞切片,并能作簡單記錄。3、情感態(tài)度價值觀:培養(yǎng)學生嚴謹認真、實事求是的科學觀察習慣。材料準備顯微鏡和洋蔥表
2024-11-28 17:25
【總結】復習花的結構有哪幾部分?萼片、花瓣、花托、花蕊。我們觀察了植物一生中哪幾個環(huán)節(jié)?發(fā)芽——生長——開花——結果花開花落為哪般科目:科學年級:四年級學期:下學期單元:生生不息觀察花蕾荷花花蕾向日葵花蕾牽?;ɑɡ佼嬕划嬛^