【總結(jié)】A????5.你們知道沒(méi)有電話(huà)的情況下,不同地方的兩個(gè)人可以通過(guò)什么聊天嗎?6.你們知道上什么樣的課程不用走出家門(mén)嗎?A步入網(wǎng)絡(luò)世界第一課學(xué)習(xí)目標(biāo):1.了解因特網(wǎng)的作用2.認(rèn)識(shí)IE瀏覽器窗口3.掌握瀏覽網(wǎng)頁(yè)的基本方法AA用電話(huà)、衛(wèi)星
2024-12-11 04:30
【總結(jié)】A第1課步入網(wǎng)絡(luò)世界六年級(jí)AA提問(wèn):大家去過(guò)北京長(zhǎng)城嗎?想不想去?。块L(zhǎng)城圖片足不出戶(hù)就能瀏覽美麗的風(fēng)景,這些都要?dú)w功于互聯(lián)網(wǎng),網(wǎng)絡(luò)上的資源極其豐富,可以根據(jù)我們的要求來(lái)搜索我們需要的信息。A搜索長(zhǎng)城AAAInterExplorer?InterExplor
【總結(jié)】第4課畫(huà)蒲公英【教學(xué)目標(biāo)】1.知識(shí)與技能(1)掌握重復(fù)命令的基本格式。(2)學(xué)會(huì)使用重復(fù)命令簡(jiǎn)化程序。(3)初步理解循環(huán)結(jié)構(gòu)程序設(shè)計(jì)的思想。2.過(guò)程與方法通過(guò)用簡(jiǎn)單命令畫(huà)蒲公英花瓣,讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)在做重復(fù)勞動(dòng),從而進(jìn)一步理解REPEAT命令的使用。通過(guò)對(duì)自然語(yǔ)言描述算法,幫助學(xué)生建立編寫(xiě)程序先思考,再用漢語(yǔ)來(lái)
2024-11-28 02:53
【總結(jié)】第三課添加報(bào)頭畫(huà)教學(xué)目標(biāo):1、掌握插入文件中圖片的方法。2、設(shè)置圖片環(huán)繞方式。教學(xué)重點(diǎn):插入文件中圖片的方法。教學(xué)難點(diǎn):設(shè)置圖片環(huán)繞方式。教學(xué)過(guò)程:一、復(fù)習(xí):1、對(duì)文字修飾的方法是什么?2、選中文字的方法有幾種,各是什么?二、學(xué)習(xí)新課:1、認(rèn)識(shí)報(bào)頭畫(huà)的作用:報(bào)頭畫(huà)可以突出主題
2024-11-19 01:54
【總結(jié)】報(bào)刊說(shuō)明也美化教學(xué)目的:1、插入文本框的方法。2、能夠?qū)ξ谋究蜻M(jìn)行簡(jiǎn)單設(shè)置。教學(xué)重點(diǎn):插入文本框的方法。教學(xué)難點(diǎn):對(duì)文本框進(jìn)行簡(jiǎn)單設(shè)置。教學(xué)過(guò)程:一、復(fù)習(xí):對(duì)于自己電子報(bào)紙中不合適的地方如何來(lái)改正。二、教學(xué)新課:1、認(rèn)識(shí)文本框的作用及意義。報(bào)刊的說(shuō)明一般采用小字,橫排的方式放在報(bào)名的下
2024-11-18 16:19
【總結(jié)】河南名?!尻?yáng)市澗西區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)集體備課教學(xué)設(shè)計(jì)年級(jí)主備教師輔備教師參加人員課時(shí)五年級(jí)魯小會(huì)4課題第一課電子報(bào)刊設(shè)計(jì)教學(xué)目的1、了解電子報(bào)刊版面設(shè)計(jì)規(guī)則;2、確定電子報(bào)刊;3、熟練掌握啟動(dòng)及退出Word2020的方法;
2024-11-19 06:58
【總結(jié)】第11課帶參數(shù)的過(guò)程【教學(xué)目的與要求】1.知識(shí)與技能了解帶參數(shù)過(guò)程的作用、學(xué)習(xí)定義帶參數(shù)過(guò)程的方法、會(huì)用定義帶參數(shù)過(guò)程繪制簡(jiǎn)單的圖形。2.過(guò)程與方法通過(guò)學(xué)習(xí)定義帶參數(shù)過(guò)程的方法體會(huì)過(guò)程的作用。3.情感態(tài)度與價(jià)值觀通過(guò)定義過(guò)程了解程序設(shè)計(jì)中帶參數(shù)過(guò)程的重要性。4.行為與創(chuàng)新通過(guò)比較了解帶參數(shù)過(guò)程的作
2024-11-18 16:36
【總結(jié)】河南名?!岁?yáng)縣紅旗實(shí)驗(yàn)學(xué)校集體備課教學(xué)設(shè)計(jì)年級(jí)主備教師輔備教師參加人員課時(shí)五年級(jí)孔寧波2課題第二課報(bào)頭字設(shè)計(jì)教學(xué)目的1、了解報(bào)頭設(shè)計(jì)的一般要求。2、掌握修飾文字的方法。教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn):修飾文字的方法。
2024-11-28 03:00
【總結(jié)】第六課奇妙的組合教材分析《奇妙的組合》是小學(xué)信息技術(shù)第一冊(cè)(下)的第6課內(nèi)容,教學(xué)對(duì)象是小學(xué)四年級(jí)學(xué)生。它是教材關(guān)于畫(huà)圖知識(shí)的延伸,并且貫穿著以后整個(gè)畫(huà)圖知識(shí)教學(xué),是學(xué)生能夠順利、快捷操作使用畫(huà)圖的基礎(chǔ)之一,也是形成學(xué)生“了解熟悉——技巧掌握——綜合運(yùn)用”這一合理知識(shí)鏈的必要環(huán)節(jié)。教材目的是讓學(xué)生掌握基本圖形組合
2024-11-19 04:11
【總結(jié)】宜興市湖濱實(shí)驗(yàn)學(xué)校信息技術(shù)1/6第八課:定義過(guò)程■教材分析使用Logo語(yǔ)言的一些基本命令來(lái)畫(huà)圖,都是在立即執(zhí)行方式下進(jìn)行的,即順序結(jié)構(gòu)。本節(jié)課引入“過(guò)程”來(lái)畫(huà)圖,是另一種執(zhí)行方式:過(guò)程方式,也是程序設(shè)計(jì)中很重要的“分支結(jié)構(gòu)”的思想,所以本節(jié)課除了讓學(xué)生熟悉過(guò)程的結(jié)構(gòu)及學(xué)會(huì)定義過(guò)程的方法外,更重要的是要讓學(xué)生了解、體會(huì)過(guò)程的作
【總結(jié)】第12課畫(huà)組合圖形【教學(xué)目標(biāo)】1.知識(shí)與技能(1)掌握組合圖形的概念。(2)熟練定義過(guò)程畫(huà)基本圖形的方法。2.過(guò)程與方法通過(guò)把基本圖形定義為過(guò)程,快捷地完成組合圖形,讓學(xué)生體會(huì)模塊化程序設(shè)計(jì)的簡(jiǎn)潔高效。3.情感態(tài)度與價(jià)值觀滲透模塊化程序設(shè)計(jì)的理念。4.行為與創(chuàng)新通過(guò)調(diào)用過(guò)程回執(zhí)組合圖形
2024-11-18 20:03
【總結(jié)】第一課構(gòu)思畫(huà)圖【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、初步掌握根據(jù)圖畫(huà)的主題選擇繪圖內(nèi)容的方法。2、初步掌握構(gòu)圖的方法。3、了解計(jì)算機(jī)繪畫(huà)的優(yōu)點(diǎn)。4、掌握計(jì)算機(jī)繪畫(huà)的步驟【學(xué)習(xí)內(nèi)容和課時(shí)安排】學(xué)習(xí)內(nèi)容學(xué)習(xí)要求課時(shí)安排認(rèn)知操作情感根據(jù)主題選擇繪畫(huà)內(nèi)容知道感興趣1課時(shí)
2024-11-19 04:12
【總結(jié)】LOGO由NordriDesign?提供小學(xué)信息技術(shù)第二冊(cè)(下)報(bào)頭字設(shè)計(jì)社旗縣下洼鎮(zhèn)杜莊小學(xué)陳希超LOGOPage2陳希超陳希超LOGOPage3LOGOPage4學(xué)習(xí)目標(biāo)1、知識(shí)目標(biāo):學(xué)習(xí)用Word制作電子報(bào)刊的報(bào)頭,能熟練設(shè)置報(bào)頭字的字體、字號(hào)和字
2024-12-13 15:57
【總結(jié)】用超級(jí)鏈接組織版面安陽(yáng)市新東區(qū)白壁鎮(zhèn)大寒小學(xué)教材分析:對(duì)于信息量較大、有多個(gè)版面的電子報(bào)刊,為了瀏覽方便,一般在第一版的位置設(shè)置類(lèi)示“本期視點(diǎn)”的欄目,在欄目中列出各版面的大致內(nèi)容,建立超級(jí)鏈接,單擊就可以切換到相應(yīng)的版面培養(yǎng)目標(biāo):1、知識(shí)目標(biāo):掌握插入書(shū)簽的方法。掌握建立超級(jí)鏈接的方法。2、能力目標(biāo):
【總結(jié)】《藝術(shù)字標(biāo)題》教學(xué)設(shè)計(jì)【教材分析】《藝術(shù)字標(biāo)題》是義務(wù)教育河南省小學(xué)課本《小學(xué)信息技術(shù)》第二冊(cè)(下)第七課的內(nèi)容。這一冊(cè)教材的中心內(nèi)容是Word的使用。本課的主要任務(wù)是掌握藝術(shù)字的插入、調(diào)整。學(xué)好本課能為后面用Word制作電腦小報(bào)打下扎實(shí)的基拙。【學(xué)生分析】由于四年級(jí)的學(xué)生已經(jīng)具有了初步的自學(xué)和協(xié)作學(xué)習(xí)的能力,在學(xué)習(xí)本課