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正文內(nèi)容

新時(shí)代好少年頒獎(jiǎng)事跡1500字7篇(編輯修改稿)

2025-07-20 00:05 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 觀(guān)豁達(dá),具有一定的能力,勇敢堅(jiān)強(qiáng),在困難面前從不低頭,有著積極向上的生活態(tài)度和強(qiáng)烈的進(jìn)取精神。由于 他綜合素質(zhì)全面,組織能力和自立能力較強(qiáng),老師和同學(xué)們都感到讓他做事十分放心。 一路走來(lái), __同學(xué)不斷充實(shí)自己,邁上一個(gè)又一個(gè)新臺(tái)階。他是素質(zhì)教育春風(fēng)吹拂下茁壯成長(zhǎng)的小苗,他那善良真誠(chéng)的心靈、他那助人為樂(lè)的精神、他那勤儉好學(xué)的品質(zhì)將會(huì)影響著更多的少年健康成長(zhǎng)。 新時(shí)代好少年頒獎(jiǎng)事跡 1500 字篇四 __,女, ____年 _月出生,現(xiàn)就讀于神木縣第五小學(xué)六年級(jí)六班。 她是學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng),班長(zhǎng),校播音組組長(zhǎng)。她今年 __歲,但是在爸爸媽媽的眼里她卻是一個(gè)大孩子,在老師的眼里,她更像是一名助教,在親戚的眼里,她是一個(gè)活 潑可愛(ài)的小演員。她有著天使般的臉龐和善良的愛(ài)心,在她幼小的心靈里,她覺(jué)得學(xué)校不算大,社會(huì)才是大學(xué)校。她是一名品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生,這與老師的言傳身教 ,父母的悉心熏陶離不開(kāi)的,尊敬長(zhǎng)輩 ,孝敬父母 。尊敬師長(zhǎng) ,團(tuán)結(jié)同學(xué) 。誠(chéng)實(shí)守信 ,遵守紀(jì)律 。熱愛(ài)生活,品德高尚。這也許就是大家推薦她為神木縣美德少年的主要原因吧。 她是家里的得力助手。普通的工薪階層家庭造就了她樸實(shí)、勤勞而又勤奮的性格。從小沒(méi)有爸爸媽媽爺爺奶奶的嬌生慣養(yǎng),書(shū)包里的零花錢(qián)已經(jīng)布滿(mǎn)了皺紋,但她沒(méi)有去買(mǎi)零食。每天放學(xué)的第一件事就是澆花、掃地,幫父母做些力所能及的 家務(wù)。上二年級(jí)的時(shí)候,奶奶生病了,爸爸媽媽又去上班,她放學(xué)后給奶奶倒水端飯遞藥陪奶奶聊天,給奶奶講故事,直至奶奶病情恢復(fù)。周末是全家集體打掃衛(wèi)生、收拾房間的固定日子,媽媽患有接觸性皮炎,不能洗衣服沾洗衣液 ,她經(jīng)常幫媽媽洗衣服,看著幼嫩的小手快磨破了,媽媽心疼極了。最為心疼的一次發(fā)生在去年,爸爸媽媽加班了,她放學(xué)回家后,發(fā)現(xiàn)滿(mǎn)屋子全是水,一看是水龍頭沒(méi)擰好,趕快脫掉鞋子,一個(gè)人開(kāi)始清理,當(dāng)爸爸媽媽回來(lái)后,孩子已經(jīng)累倒在沙發(fā)上睡著了,看著遭水災(zāi)清理的痕跡,媽媽哭了。前,家里收拾衛(wèi)生,忙得不可開(kāi)交,她在幫忙擦玻璃 時(shí)不小心掉下了梯子,額頭劃開(kāi)了一道口子,血流不止,媽媽急得哭了,她卻安慰媽媽沒(méi)事,最后醫(yī)院縫合了 _針,留下一塊傷疤。 她是班里的學(xué)習(xí)標(biāo)兵。她愛(ài)學(xué)習(xí),對(duì)新的東西總是十分好奇,上課認(rèn)真聽(tīng)講,課余活動(dòng)積極參與,成績(jī)一直名列班級(jí)前茅,但她從不驕傲。她是個(gè)愛(ài)讀書(shū)的孩子,《三國(guó)演義》、《水滸傳》、《哈利波特》、《狄公案》以及楊紅纓系列小說(shuō)《笑貓》、《淘氣寶小跳》等等,他都愛(ài)不釋手,連吃飯和睡覺(jué)前都要翻閱,經(jīng)常到圖書(shū)館借閱,還將自己的壓歲錢(qián)購(gòu)買(mǎi)了大量課外閱讀書(shū),并主動(dòng)拿到班里共享 。她在課堂上總能積極的舉手發(fā)言,闡釋自己獨(dú) 特的 `觀(guān)點(diǎn),同學(xué)們都喜歡這個(gè)充滿(mǎn)了好奇、樂(lè)觀(guān)與自信的小伙伴,總是對(duì)他的發(fā)言給予最熱烈的掌聲。她也是老師的小幫手,她主動(dòng)申請(qǐng)做班長(zhǎng),并向老師匯報(bào)當(dāng)選后的,在任班長(zhǎng)、小組長(zhǎng)期間,確實(shí)為班主任老師管理學(xué)生起到了重要作用,她負(fù)責(zé)的態(tài)度,積極的工作,得到了老師和學(xué)生的一致認(rèn)可。對(duì)于班集體這個(gè)團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)她倍加愛(ài)護(hù) ,只要是集體活動(dòng)都會(huì)有她快樂(lè)的身影 ,只要是班集體的事情都會(huì)有她主動(dòng)承擔(dān)任務(wù)。她經(jīng)常幫助同學(xué),對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)較差的學(xué)生,她主動(dòng)幫助其學(xué)習(xí),共幫助 __多名同學(xué),使得他們學(xué)習(xí)成績(jī)不斷進(jìn)步。六年來(lái),他的學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅 ,年年被評(píng)為學(xué)校的 “ 優(yōu)秀學(xué)生 ” 、“ 三好學(xué)生 ” 、 “ 學(xué)習(xí)標(biāo)兵 ” ,在學(xué)校舉辦的演講比賽、古詩(shī)文誦讀比賽、舞蹈比賽、奧數(shù)競(jìng)賽、講故事比賽中分別獲得二等獎(jiǎng)、一等獎(jiǎng) ?? 這一張張鮮紅的獎(jiǎng)狀體現(xiàn)了她學(xué)習(xí)的刻苦和知識(shí)的全面。她是校少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng),每次組織活動(dòng),她積極協(xié)助校輔導(dǎo)員開(kāi)展工作,組織了六一節(jié)活動(dòng)和節(jié)掃墓活動(dòng)。在還負(fù)責(zé)學(xué)校每周的校園廣播工作,她對(duì)這項(xiàng)工作也十分重視,校對(duì)稿件、查詢(xún)生僻字,督促值日播音員工作。 她是社會(huì)正能量的傳遞者。在平時(shí)的日常生活中 ,她更是一名心地善良、誠(chéng)實(shí)守信、活潑可愛(ài)、尊老愛(ài)幼的好少年。每次她在坐公 共車(chē)時(shí),她都會(huì)讓座給爺爺奶奶叔叔阿姨。 ____年暑假,她和爸爸一起旅游,在景區(qū)撿到了一部手機(jī),她及時(shí)主動(dòng)的聯(lián)系失主,并將手機(jī)歸還主人,得到失主的好評(píng)。她是愛(ài)心的使者,____年,得知神木縣第六小學(xué)患有白血病的小朋友在人民廣場(chǎng)舉行募捐活動(dòng)后,將她儲(chǔ)蓄罐里共積攢的 __元錢(qián)全部捐出,累計(jì)捐款 ___元。她也是親戚朋友眼中的小明星,每次的婚宴活動(dòng)都少不了她的表演,又是唱又是跳,渲染了宴席氣氛,親戚朋友都喜歡她。她也是一名很懂事的孩子,去年夏天在大興游樂(lè)園,她發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大約 _歲的小女孩獨(dú)自一人在馬路邊上徑直向前走,看著 小女孩向馬路中間走去,她箭一般地跑了過(guò)去,一把抱住小女孩,避免了可能發(fā)生的危險(xiǎn)狀況,當(dāng)她把小女孩抱回來(lái)時(shí),才發(fā)現(xiàn)她的媽媽正在超市門(mén)口焦急地尋找孩子。 她是小動(dòng)物的保護(hù)使者。她關(guān)注社會(huì),更關(guān)注對(duì)環(huán)境和動(dòng)物的保護(hù)。她關(guān)注流浪狗,經(jīng)常把受傷的流浪狗抱回家里,給小狗吃食,用紗布包扎傷口,因?yàn)樾奶坌?dòng)物而掉淚。在隨父母去內(nèi)蒙古烏海市途中,偶爾發(fā)現(xiàn)這里有一個(gè)動(dòng)物保護(hù)協(xié)會(huì)的二維碼,她趕快掃描加入,并動(dòng)員全班同學(xué)加入該群,以了解動(dòng)態(tài),掌握信息,樹(shù)立保護(hù)意識(shí)。她先后幫助 _只小狗療傷,使它們活了下來(lái)。 她雖然只有 __歲,但是她 的言行卻影響著周?chē)暮芏嗳?,在她身上給社會(huì)、學(xué)校、家庭傳遞著無(wú)限的正能量,目前在這個(gè)社會(huì)中依然存在著一些誠(chéng)信缺失、道德淪喪的現(xiàn)象,需要我們?nèi)ジ淖?,但只要我們每個(gè)人都嚴(yán)格要求自己,維護(hù)好社會(huì)的良好風(fēng)氣。 新時(shí)代好少年頒獎(jiǎng)事跡 1500 字篇五 ____,女,今年 __歲,現(xiàn)就讀于 ____市 __縣 __小學(xué)四年級(jí)。凡是成大事者不在于力量的大小,而在于是否長(zhǎng)期堅(jiān)持。一個(gè)人想做公益事業(yè)堅(jiān)持幾天很容易,堅(jiān)持幾個(gè)月也不是很難,但多年堅(jiān)持做公益事業(yè)就需要有堅(jiān)定的信念和頑強(qiáng)的毅力。她就是憑借這份堅(jiān)定的信念和頑強(qiáng)的毅力從小學(xué)二年級(jí)至 今堅(jiān)持參與公益志愿服務(wù)活動(dòng),用自己的實(shí)際行動(dòng)傳承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,弘揚(yáng)社會(huì)正能量,同時(shí)也為同齡人樹(shù)立了榜樣。 她七歲時(shí),就在表姐的影響下接觸到志愿者服務(wù)這項(xiàng)活動(dòng),從最初的 “ 環(huán)保小衛(wèi)士 ” ,到現(xiàn)在慰問(wèn)幫助困難小朋友,讓她慢慢地愛(ài)上了 “ 志愿者小紅帽 ” 這個(gè)稱(chēng)號(hào)。她一步一個(gè)腳印,用實(shí)際行動(dòng)踐行著有理想、有愛(ài)心的 “ 小小慈善家 ” 的夢(mèng)想。 記得在二年級(jí)的時(shí)候表姐帶著小楊菡參加了 “ 環(huán)保小衛(wèi)士 ” 的公益志愿者服務(wù)
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