【文章內(nèi)容簡介】 觀豁達(dá)，具有一定的能力，勇敢堅(jiān)強(qiáng)，在困難面前從不低頭，有著積極向上的生活態(tài)度和強(qiáng)烈的進(jìn)取精神。由于 他綜合素質(zhì)全面，組織能力和自立能力較強(qiáng)，老師和同學(xué)們都感到讓他做事十分放心。 一路走來， __同學(xué)不斷充實(shí)自己，邁上一個(gè)又一個(gè)新臺(tái)階。他是素質(zhì)教育春風(fēng)吹拂下茁壯成長的小苗，他那善良真誠的心靈、他那助人為樂的精神、他那勤儉好學(xué)的品質(zhì)將會(huì)影響著更多的少年健康成長。 新時(shí)代好少年頒獎(jiǎng)事跡 1500 字篇四 __，女， ____年 _月出生，現(xiàn)就讀于神木縣第五小學(xué)六年級(jí)六班。 她是學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)長，班長，校播音組組長。她今年 __歲，但是在爸爸媽媽的眼里她卻是一個(gè)大孩子，在老師的眼里，她更像是一名助教，在親戚的眼里，她是一個(gè)活 潑可愛的小演員。她有著天使般的臉龐和善良的愛心，在她幼小的心靈里，她覺得學(xué)校不算大，社會(huì)才是大學(xué)校。她是一名品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生，這與老師的言傳身教 ,父母的悉心熏陶離不開的，尊敬長輩 ,孝敬父母 。尊敬師長 ,團(tuán)結(jié)同學(xué) 。誠實(shí)守信 ,遵守紀(jì)律 。熱愛生活，品德高尚。這也許就是大家推薦她為神木縣美德少年的主要原因吧。 她是家里的得力助手。普通的工薪階層家庭造就了她樸實(shí)、勤勞而又勤奮的性格。從小沒有爸爸媽媽爺爺奶奶的嬌生慣養(yǎng)，書包里的零花錢已經(jīng)布滿了皺紋，但她沒有去買零食。每天放學(xué)的第一件事就是澆花、掃地，幫父母做些力所能及的 家務(wù)。上二年級(jí)的時(shí)候，奶奶生病了，爸爸媽媽又去上班，她放學(xué)后給奶奶倒水端飯遞藥陪奶奶聊天，給奶奶講故事，直至奶奶病情恢復(fù)。周末是全家集體打掃衛(wèi)生、收拾房間的固定日子，媽媽患有接觸性皮炎，不能洗衣服沾洗衣液 ,她經(jīng)常幫媽媽洗衣服，看著幼嫩的小手快磨破了，媽媽心疼極了。最為心疼的一次發(fā)生在去年，爸爸媽媽加班了，她放學(xué)回家后，發(fā)現(xiàn)滿屋子全是水，一看是水龍頭沒擰好，趕快脫掉鞋子，一個(gè)人開始清理，當(dāng)爸爸媽媽回來后，孩子已經(jīng)累倒在沙發(fā)上睡著了，看著遭水災(zāi)清理的痕跡，媽媽哭了。前，家里收拾衛(wèi)生，忙得不可開交，她在幫忙擦玻璃 時(shí)不小心掉下了梯子，額頭劃開了一道口子，血流不止，媽媽急得哭了，她卻安慰媽媽沒事，最后醫(yī)院縫合了 _針，留下一塊傷疤。 她是班里的學(xué)習(xí)標(biāo)兵。她愛學(xué)習(xí)，對(duì)新的東西總是十分好奇，上課認(rèn)真聽講，課余活動(dòng)積極參與，成績一直名列班級(jí)前茅，但她從不驕傲。她是個(gè)愛讀書的孩子，《三國演義》、《水滸傳》、《哈利波特》、《狄公案》以及楊紅纓系列小說《笑貓》、《淘氣寶小跳》等等，他都愛不釋手，連吃飯和睡覺前都要翻閱，經(jīng)常到圖書館借閱，還將自己的壓歲錢購買了大量課外閱讀書，并主動(dòng)拿到班里共享 。她在課堂上總能積極的舉手發(fā)言，闡釋自己獨(dú) 特的 `觀點(diǎn)，同學(xué)們都喜歡這個(gè)充滿了好奇、樂觀與自信的小伙伴，總是對(duì)他的發(fā)言給予最熱烈的掌聲。她也是老師的小幫手，她主動(dòng)申請(qǐng)做班長，并向老師匯報(bào)當(dāng)選后的，在任班長、小組長期間，確實(shí)為班主任老師管理學(xué)生起到了重要作用，她負(fù)責(zé)的態(tài)度，積極的工作，得到了老師和學(xué)生的一致認(rèn)可。對(duì)于班集體這個(gè)團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)她倍加愛護(hù) ,只要是集體活動(dòng)都會(huì)有她快樂的身影 ,只要是班集體的事情都會(huì)有她主動(dòng)承擔(dān)任務(wù)。她經(jīng)常幫助同學(xué)，對(duì)學(xué)習(xí)成績較差的學(xué)生，她主動(dòng)幫助其學(xué)習(xí)，共幫助 __多名同學(xué)，使得他們學(xué)習(xí)成績不斷進(jìn)步。六年來，他的學(xué)習(xí)成績一直名列前茅 ，年年被評(píng)為學(xué)校的 “ 優(yōu)秀學(xué)生 ” 、“ 三好學(xué)生 ” 、 “ 學(xué)習(xí)標(biāo)兵 ” ，在學(xué)校舉辦的演講比賽、古詩文誦讀比賽、舞蹈比賽、奧數(shù)競賽、講故事比賽中分別獲得二等獎(jiǎng)、一等獎(jiǎng) ?? 這一張張鮮紅的獎(jiǎng)狀體現(xiàn)了她學(xué)習(xí)的刻苦和知識(shí)的全面。她是校少先隊(duì)大隊(duì)長，每次組織活動(dòng)，她積極協(xié)助校輔導(dǎo)員開展工作，組織了六一節(jié)活動(dòng)和節(jié)掃墓活動(dòng)。在還負(fù)責(zé)學(xué)校每周的校園廣播工作，她對(duì)這項(xiàng)工作也十分重視，校對(duì)稿件、查詢生僻字，督促值日播音員工作。 她是社會(huì)正能量的傳遞者。在平時(shí)的日常生活中 ,她更是一名心地善良、誠實(shí)守信、活潑可愛、尊老愛幼的好少年。每次她在坐公 共車時(shí)，她都會(huì)讓座給爺爺奶奶叔叔阿姨。 ____年暑假，她和爸爸一起旅游，在景區(qū)撿到了一部手機(jī)，她及時(shí)主動(dòng)的聯(lián)系失主，并將手機(jī)歸還主人，得到失主的好評(píng)。她是愛心的使者，____年，得知神木縣第六小學(xué)患有白血病的小朋友在人民廣場舉行募捐活動(dòng)后，將她儲(chǔ)蓄罐里共積攢的 __元錢全部捐出，累計(jì)捐款 ___元。她也是親戚朋友眼中的小明星，每次的婚宴活動(dòng)都少不了她的表演，又是唱又是跳，渲染了宴席氣氛，親戚朋友都喜歡她。她也是一名很懂事的孩子，去年夏天在大興游樂園，她發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大約 _歲的小女孩獨(dú)自一人在馬路邊上徑直向前走，看著 小女孩向馬路中間走去，她箭一般地跑了過去，一把抱住小女孩，避免了可能發(fā)生的危險(xiǎn)狀況，當(dāng)她把小女孩抱回來時(shí)，才發(fā)現(xiàn)她的媽媽正在超市門口焦急地尋找孩子。 她是小動(dòng)物的保護(hù)使者。她關(guān)注社會(huì)，更關(guān)注對(duì)環(huán)境和動(dòng)物的保護(hù)。她關(guān)注流浪狗，經(jīng)常把受傷的流浪狗抱回家里，給小狗吃食，用紗布包扎傷口，因?yàn)樾奶坌?dòng)物而掉淚。在隨父母去內(nèi)蒙古烏海市途中，偶爾發(fā)現(xiàn)這里有一個(gè)動(dòng)物保護(hù)協(xié)會(huì)的二維碼，她趕快掃描加入，并動(dòng)員全班同學(xué)加入該群，以了解動(dòng)態(tài)，掌握信息，樹立保護(hù)意識(shí)。她先后幫助 _只小狗療傷，使它們活了下來。 她雖然只有 __歲，但是她 的言行卻影響著周圍的很多人，在她身上給社會(huì)、學(xué)校、家庭傳遞著無限的正能量，目前在這個(gè)社會(huì)中依然存在著一些誠信缺失、道德淪喪的現(xiàn)象，需要我們?nèi)ジ淖?，但只要我們每個(gè)人都嚴(yán)格要求自己，維護(hù)好社會(huì)的良好風(fēng)氣。 新時(shí)代好少年頒獎(jiǎng)事跡 1500 字篇五 ____，女，今年 __歲，現(xiàn)就讀于 ____市 __縣 __小學(xué)四年級(jí)。凡是成大事者不在于力量的大小，而在于是否長期堅(jiān)持。一個(gè)人想做公益事業(yè)堅(jiān)持幾天很容易，堅(jiān)持幾個(gè)月也不是很難，但多年堅(jiān)持做公益事業(yè)就需要有堅(jiān)定的信念和頑強(qiáng)的毅力。她就是憑借這份堅(jiān)定的信念和頑強(qiáng)的毅力從小學(xué)二年級(jí)至 今堅(jiān)持參與公益志愿服務(wù)活動(dòng)，用自己的實(shí)際行動(dòng)傳承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，弘揚(yáng)社會(huì)正能量，同時(shí)也為同齡人樹立了榜樣。 她七歲時(shí)，就在表姐的影響下接觸到志愿者服務(wù)這項(xiàng)活動(dòng)，從最初的 “ 環(huán)保小衛(wèi)士 ” ，到現(xiàn)在慰問幫助困難小朋友，讓她慢慢地愛上了 “ 志愿者小紅帽 ” 這個(gè)稱號(hào)。她一步一個(gè)腳印，用實(shí)際行動(dòng)踐行著有理想、有愛心的 “ 小小慈善家 ” 的夢想。 記得在二年級(jí)的時(shí)候表姐帶著小楊菡參加了 “ 環(huán)保小衛(wèi)士 ” 的公益志愿者服務(wù)