【文章內(nèi)容簡介】 成老師布置的各科作業(yè) ,及時復(fù)習(xí) .其他同學(xué)玩的時候 ,她卻能抓緊時間看書學(xué)習(xí) ,養(yǎng)成了閱讀課外書籍的良好習(xí)慣 .因此 ,小小年紀(jì)的她有著同齡人并不具備的較 寬知識面 ,這不僅有助于提高她的作文水平 ,而且在學(xué)校少先隊活動中發(fā)揮著重要的作用 . 做為一名學(xué)生 ,___牢牢記住學(xué)習(xí)的重要性 .她的孜孜不倦和努力拼搏贏得了學(xué)校、老師和同學(xué)們的認可 ,也結(jié)出了累累碩果 .連續(xù)四年獲學(xué)校 “ 三好生 ” 稱號 。_年度還被評為 “ 海淀區(qū)三好生 ” 呢 .她參加許多競賽并獲獎 : __年 “ 數(shù)學(xué)解題能力展示 ” 活動中獲一等獎 第七屆 “ 走進美妙的數(shù)學(xué)花園 ” 獲二等獎 __年 “ 全能王杯 ” 青少年綜合能力展示系列活動中獲英語單項金獎 _年通過劍橋英語 pet 考試 (優(yōu)秀 ) 第九屆 “ 春蕾杯 ” 作文比賽三等獎 _年獲中小學(xué)生科技競 賽 “ 世紀(jì)杯 ” 計算機比賽二等獎 五、興趣廣泛 ,全面發(fā)展 ___不僅學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀 ,而且熱心集體活動 ,在各類活動中培養(yǎng)友愛精神 ,陶冶身心 ,健康成長 .她愛好音樂、舞蹈、書法 ,是班級及學(xué)校的文藝骨干 ,積極參加校內(nèi)外的各種演出活動、比賽 ,為集體爭取榮譽 .以下是曾獲獎勵、證書 : _年通過中央音樂學(xué)院古箏專業(yè)校外音樂水平考試 9 級 _年海淀區(qū)中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)篆刻比賽中獲一等獎 _年通過中國歌劇舞劇院舞蹈水平考試 7 級 _年文化部第三屆 “ 和平旗幟 ” 繪旗展覽銀獎 _年第一屆 “ 小藝術(shù)家杯 ” 國際少兒書畫攝影大賽 篆刻二等獎 _年海淀區(qū)中小學(xué)生科技競賽科學(xué)幻想畫一等獎 _年海淀區(qū)中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)獨奏比賽 古箏一等獎 _年海淀區(qū)中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)獨唱比賽 二等獎 在成績面前 ,她從不驕傲 .她說 ,這算不了什么 .那些比我更優(yōu)秀的大哥哥、大姐姐們才是我趕超的目標(biāo) ,我要爭取更大的成績、更高的榮譽。 新時代好少年先進事跡個人版 1500 字篇四 __，女， __年 9 月出生，現(xiàn)就讀于塔坡小學(xué)五年級 (五 )班，中國少年先鋒隊隊員。先后擔(dān)任副班長、文藝委員等職務(wù)，多次被評為 “ 五好學(xué)生 ” 、 “ 優(yōu)秀學(xué)生干部 ” 、 “ 最美塔小少年 ” 、 “ 文藝之星 ” 、 “ 體育之星 ” 、 “ 最美小天使 ” ， __市 “ 快樂好少年 ” 等榮譽稱號，是一個品學(xué)兼優(yōu)、富有愛心、孝心，健康向上，積極進取的新時代好少年。 品質(zhì)優(yōu)秀，乖巧懂事 “ 言忠信 ,行篤敬 ” 。在學(xué)校， __時刻以《小學(xué)生行為規(guī)范》約束言行，熱愛集體，尊敬老師，有著一顆真誠善良的心。在學(xué)校，通過與學(xué)習(xí)困難的同學(xué)建立 “ 一幫一 ” 接對子活動，她對需要幫助的同學(xué)，耐心主動，不光幫助講解習(xí)題，提高成績，還幫助他遵守紀(jì)律，提高要求。在家，孝敬長輩，能幫助父母做一些力所能及的家務(wù)，太姥姥骨折住院期間，她總是忙前忙后，幫忙翻身，喂水喂飯。在外，尊敬鄰里，文明禮貌，深得大家的 喜愛。在社會，她誠實守信，遵守社會公德，遵守公共秩序，禮讓老人小孩。她不光是乖巧懂事的好孩子，還是一位有愛心的 “ 小大人 ” ，只要遇到乞討的人，她都會把自己積攢的零花錢拿出來，獻一點點的愛心 。她常常把自己讀過的課外書整理出來，送給需要的小朋友。從書本上學(xué)到關(guān)于環(huán)保的知識以后，她會經(jīng)常給身邊的人講 “ 地球是我們的母親，我們要愛護她 ” ，家里偶爾多開一盞燈，浪費一點水，她都會及時提醒 。遇到有人亂扔垃圾她總是主動撿起來扔進垃圾箱，從點滴生活中中盡自己最大能力愛護身邊的環(huán)境。每年的寒暑假，她都要去老年日間照料中心幫助老人們 打掃衛(wèi)生，為老人唱歌、跳舞，給他們講生活趣事。 勤奮好學(xué)，全面發(fā)展 “ 書山有路勤為徑，學(xué)海無涯樂作舟 ” 。 __勤奮刻苦，善思善問，學(xué)習(xí)成績名列前茅。對待學(xué)習(xí)，她踏實認真，自覺努力，課前，能夠有目的進行預(yù)習(xí)，課堂上，帶著問題聽講，敢于提問，善于質(zhì)疑 。課后，能夠及時的復(fù)習(xí)鞏固，溫故知新。課外，她喜歡閱讀，經(jīng)常把自己讀到的名人故事、歷史故事、文學(xué)作品、童話故事、唐詩宋詞等分享給自己的同學(xué)。正是由于養(yǎng)成了良好的閱讀習(xí)慣，促進了寫作水平的提高，她的作文多次作為范文在班級交流，多篇文章在 “__ 日報 ” 發(fā)表，多篇文章獲獎。 除了閱讀和寫作之外，她活潑開朗，唱歌、跳舞，做過小主持人，做過小記者，全面發(fā)展，屢獲佳績，面對鮮花和掌聲她總是笑笑說我只是比同伴先一步而已。 除了做好自己的事情之外，她是老師的好幫手 ,同學(xué)的知心好伙伴。作為一名班干部，在搞好班級服務(wù)的同時，積極參加校內(nèi)活動，在學(xué)校文藝匯演、國學(xué)誦讀、運動會等活動中，充分發(fā)揮自己特長，為班級贏得了榮譽。 弘揚傳統(tǒng)文化，傳承紅色基因 “ 唱支山歌給黨聽，我把黨來比母親 ” 。她喜歡讀紅色書刊、聽革命故事，從內(nèi)心深處飽含對祖國的熱愛、對黨的敬仰。受媽媽工作的影響，她耳濡目染，了解了陜甘 邊照金革命根據(jù)地的歷史，她深知革命戰(zhàn)爭時期，照金精神是西北革命根據(jù)地得以存在和繼續(xù)發(fā)展的精神動力，照金精神作為中華民族精神的重要組成部分，是中國共產(chǎn)黨的寶貴精神財富，是中國特色社會主義文化建設(shè)的精神資源。因此，當(dāng)她成為光榮的紅孩兒宣講團成員以來，她利用閑暇時間將自己聽到的紅色故事講給同學(xué)聽，讓大家也了解劉志丹、謝子長、習(xí)仲勛、王泰吉等革命前輩的革命故事，通過自己的行動，實實在在讓紅色的基因不僅在自己的身上開花，更像蒲公英那樣散播出去，傳承開來。 在傳承紅色基因的同時，因為興趣所致，她也對戲曲、非物質(zhì)文化遺傳 等傳統(tǒng)文化有了深入了解。受唱歌的影響，她也迷戀上了 “ 古代搖滾 ” — 秦腔，雖然有些唱腔對年幼的她來說晦澀難懂，但她仍唱的有板有眼 。因為動手能力強，她開始接觸泥人，一個個泥人在她手里維妙維肖，別具一格 。因為喜歡古詩詞，她多次擔(dān)任學(xué)校每周一 “ 國旗下誦讀 ” 任務(wù)，為全校師生誦讀國學(xué)經(jīng)典。作為一名僅僅 10 歲的孩童，她身體力行，踐行著弘揚傳統(tǒng)文化的殊榮，也用自己的所作所為，展現(xiàn)著新時代好少年的風(fēng)采。 如今的她堅守著 “ 我不是最好的，但必須要努力做得比昨日的我更好 ” 的青春箴言，用自己的勤奮、文明、擔(dān)當(dāng)、自立、真誠、奉獻，帶領(lǐng)著 同學(xué)們共同奮進，譜寫著傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、謳歌今天的美好新時代 !