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正文內(nèi)容

新時代好少年事跡1500字10篇最新(編輯修改稿)

2024-09-16 00:03 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 一路走來,盛偉博同學不斷充實自己,邁上一個又一個新臺階。他是素質(zhì)教育春風吹拂下茁壯成長的小苗,他那善良真誠的心靈、他那助人為樂的精神、他那勤儉好學的品質(zhì)將會影響著更多的少年健康成長。 新時代好少年事跡 1500 字(精選篇 5) __,男, __歲, ___市 __中學 ____級 (5)班學生, ____市綠色聯(lián)盟志愿者協(xié)會 __縣辦事處副秘書長。教師的家庭哺育了他,淳樸的山民影響了他,學校 教育提升了他,美德人和事感染了他。 從小起 ___就孝親敬老,樂于助人。在學校是同學的榜樣,老師的助手,成長中他的社會責任感不斷增強。他熱衷于公益活動,服務社會,關愛他人。 “ 這娃長大了一定更有本事 ” ____的奶奶住在 ___市 __縣 __鎮(zhèn) __村,他經(jīng)常利用周末和爸爸一起回老家去看望,他最了解奶奶喜歡吃喝什么 —— 棉花糖、碗兒糕、葡萄干、豆奶 ?? 這些每次都是他親自去超市或者農(nóng)貿(mào)市場購買。吃著孫子買的美食,奶奶逢人就夸。鄰居都說 :“ 這孩子長大了,懂事了 ” 。 “ 老吾老以及人之老 ” , ____不一定理解這句孟夫子的訓哲,但他正在踐行。就在 __的老家,離他奶奶家 2 公里遠,有一個留守老人張奶奶,其子孫終年在外打工。每次 ____回家看望奶奶的同時,也會給張奶奶帶一份水果、糕點并去看望,每次看到 ____的到來,張奶奶笑得合不攏嘴,摸摸 ___的頭說 :“ 你不是我的孫子,可是你像我的親孫子一樣親啊 !想要買到水果、饅頭并不難,可是你帶來的東西是最好吃的。 ”張奶奶家住在一個山包上,電視接收器的天線鍋經(jīng)常被風吹偏,以至于無法正常收看電視節(jié)目,夜深人靜之時,張奶奶有多么寂寞可以想象到。 ____運用從家電維修叔叔那里學來的知識,動手為張奶奶轉(zhuǎn)鍋蓋、調(diào)試。調(diào)試、轉(zhuǎn)動那鍋蓋既是一個技術活又是一個體力活,那信號質(zhì)量需要達到一定要求以上,收視效果才好。為了調(diào)試好, ___爬上坡、跳下坎、又進屋,幾次三番,經(jīng)常是大汗淋漓。當看到清晰的電視節(jié)目畫面出現(xiàn)時,張奶奶笑得像盛開的映山紅, ___也露出了會心的笑容。張奶奶逢人就夸贊 ___“ 是個有出息的娃 ” ,稱他 “ 長大了一定有本事,是個能干人 ” 。 ___說 :“ 成績是大家的,榮譽是團隊的 ” 為了更好地關愛他人, ___于 ____年 3 月加入了 ___市綠色聯(lián)盟志愿者協(xié)會 __分會并很快成為骨干。被組織任命為協(xié)會 __縣辦事處副秘書長。 目睹了老人在敬老院顯得單調(diào)的生活,體會了旅客下車后背包拎包拉箱的痛苦,聆聽了深山留守孩子的心聲,了解了急救知識在中小學校園的缺失,體驗了個人力量的局限 ??____ 深深地感到匯聚個人力量的必要和迫切。 經(jīng)過校團委書記的指點, _____奔走于縣城及附近的幾所中學,經(jīng)過相互了解再登記造冊后,他終于將縣域內(nèi)的志愿者組織了起來,每次活動他們都有組織、有旗幟、有工作裝,這樣行動起來就 更為方便了。每次行動前他們都要開個預備會, ___根據(jù)每個人的特長、個性、能力,給每位會員落實 “ 崗位 ” 和任務,這樣他們的行動就有條不紊了。 “ 綠盟 ” 的行動感染了觀眾、讀者、朋友、同學,一些志愿者紛紛加入了他們所在的組織。 敬老愛老的火炬在敬老院里傳遞,老人身邊多了梳頭、剪指甲、捶背、揉肩、打掃衛(wèi)生的年輕娃娃,觀看著會員們表演的節(jié)目,老人們仿佛年輕了 20 歲。 深山里的留守兒童領到了課外讀物、文具,學會了新的游戲玩法,結(jié)識了知心姐姐、哥哥,他們的暑假生活不再枯燥了。 “ 青春志愿行,溫暖回家路 ” ??矗谲囌纠?, “ 綠盟 ” 的標志多么溫馨,而協(xié)會會員的身影又顯得那么匆忙。 “ 這碗姜糖水里有愛的味道,是最濃家鄉(xiāng)年味 !” 春運期間,一個旅客喝著 ___遞過來的糖水發(fā)出了由衷的感慨。 兩年多來, ___帶領自己所在團隊走進中小學、敬老院、車站、烈士紀念塔、考點以及留守兒童家行關愛、獻愛心、揚美德,為單位和個人做了很多好事。僅僅他個人累計服務時長就達 200 小時,團隊的每個會員都得到了鍛煉和提升,一封封感謝信寄來,一次次通報表揚被協(xié)會會員在大會上宣讀。他們還婉拒了一個留守兒童監(jiān)護人準備制作的錦旗的想法。 ____、 ____連續(xù)兩年, ___個人也 被 ____市綠色聯(lián)盟志愿者協(xié)會評為 “ 優(yōu)秀志愿者 ” 和 “ 十佳優(yōu)秀志愿者 ” 。面對這些贊譽和表彰,稚氣未脫的 ___顯得很謙虛 :“ 成績是大家的,榮譽是團隊的 ” 。 新時代好少年事跡 1500 字(精選篇 6) 少年強則國強,少年智則國智。對于 __省 __第一中學高二年級學生陳 __而言,將來為中華民族的偉大復興奉獻力量,是這位新時代少年的宏遠目標。在學習上,他嚴格要求自己,用知識武裝頭腦 。在生活上,他自覺踐行科學健康文明向上的生活方式,用正能量感染身邊的人。 勤學善思,是少年成長之路 __年 10 月至 20__年 3 月,陳 __憑借過硬 的心理素質(zhì)、機敏的反應能力和扎實的知識功底,在《最強大腦》第五季《燃燒吧大腦》十萬選手中脫穎而出,以全國第三的成績晉級 30 強,并大比分戰(zhàn)勝東南大學博士生,成功晉級十二強,最終進入中國隊。在國際賽場上,戰(zhàn)勝 “ 數(shù)學神童 ” 之稱的劍橋大學高材生丹尼爾,為中國隊贏得寶貴一分,成為八位世界腦王候選人之一,樹立起新時代腦力偶像。 一戰(zhàn)成名,并非偶然,這與陳 __平時的努力奮斗息息相關。他學習刻苦努力,自主學習能力強,總結(jié)了一套行之有效的學習方法,成績一直名列前茅。 第二屆全國學生 “ 學憲法講憲法 ” 活動全國總決賽高中組個人賽三 等獎、網(wǎng)絡人氣獎,全國中學生英語能力競賽二等獎,第十六屆 “21 世紀新東方杯 ” 全國中小學生英語演講比賽 __省二等獎,第十一屆 “ 地球小博士 ” 全國地理科普知識大賽一等獎,中國語文朗讀評選活動優(yōu)秀獎 ?? 一個個獎杯,一項項榮譽,陳 __給大家展現(xiàn)了一個全方位的學霸形象。 “ 陳 __同學學習非常努力,更善于動腦思考,能夠把很多知識融會貫通,構(gòu)建起知識體系。 ” 他的現(xiàn)任班主任王祎如此評價。 德才兼?zhèn)?,是少年應有之義 德才兼?zhèn)洌缘聻橄?。在?__的成長道路上,離不開老師和家長的正確引導,幫助他養(yǎng)成了自強自立、勇于擔當?shù)牧己闷沸小?從小學一年級至今, 11 年的班長職務歷練,培養(yǎng)造就了他強烈的集體榮譽感和團隊責任意識。 __年,陳 __被評選為 __省優(yōu)秀學生干部。 他尊重師長,團結(jié)同學。在班里,他主動幫助學習有困難的同學,是同學們眼中的 “ 小老師 ” 。初中的時候,同桌宗偉森在陳 __的幫助下,數(shù)學課從不及格上升到班里前幾名,最后考入理想的高中。升入高中以后,盡管學業(yè)繁重,但只要有同學找到他,他一定盡己所能,解疑釋惑。在他的帶動下,同學們 “ 比學趕幫超 ” ,班級學習氛圍持續(xù)濃厚。 他性格開朗、愛好廣泛,喜歡主持、朗誦、演講、運動。在繁忙的學習之余,發(fā)揮團 總支書和班長職能,積極主動策劃主持新年晚會、運動會、詩歌朗誦、學科講壇、校慶晚會等多項活動,在同學們中具有較高的號召力和影響力。他鋼琴已過十級,多次代表學校參加省市縣百靈藝術節(jié)、演講比賽等活動,并取得優(yōu)異成績。 他有愛心,敢擔當。良好的家庭教育造就了陳 __正直善良的品行。在家他尊敬長輩、孝順老人,在外遇到困難主動伸以援手,幫助他人。救助醉酒摔傷的群眾、冒雨幫陌生同學修好自行車、為家庭困難小朋友送去學習用品、為生病的同學獻愛心 ?? 他還積極參加志愿服務活動。 __年以來,擔任 __廣電小記者團的志愿者,利用節(jié)假日, 義務帶領小記者們參加社會實踐,并結(jié)合自身的優(yōu)勢,給小記者們進行文化課、演講、主持等方面的輔導,是小朋友們的知心大哥哥。點點滴滴似春風化雨,滋潤了少年的心田,感染著身邊的老師和同學們。 心存夢想,是少年應有之志 志不強者智不達。夢想的力量是無窮的,它激勵所有人在順境中堅定自我,不忘初心 。在逆境中披荊斬棘,勇敢前行。對于陳 __來說,是他一直以來的夢想激勵著他堅定勇敢的走在實現(xiàn)自我的成長之路上。 在《最強大腦》舞臺上,主持人蔣昌建說陳 __“ 胸中住著一位豪杰 ” ,盛贊他少年穩(wěn)重、志向高遠。陳 __自小喜歡閱讀歷史書籍, 研究時事政治。他關注社會變化、關心國際形勢,喜歡閱讀《南方周末》《國際社會專刊》等時政雜志,從而逐漸確立了以后的奮斗目標,那就是考入理想高校的國際關系學院,攻讀國際關系,把自己的夢想融入到實現(xiàn)中國夢的大愛中,將來報效國家,造福社會。 陳 __,一個身處新時代敢于有夢的強者,一個富有朝氣勇于追夢的少年。用實際行動踐行了社會主義核心價值觀,傳承了孝敬、友善、擔當?shù)葌鹘y(tǒng)美德,詮釋了新時代好少年的優(yōu)良品德。 愿君砥礪前行,賞盡兩岸花開。 新時代好少年事跡 1500 字(精選篇 7) 王 __,男, __年 1 月出生,珠固鄉(xiāng)寄宿制小學五年級 (2)班學生。老師的言傳身教,父母的悉心
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