【文章內(nèi)容簡介】 這就是宋 __同學，一個有理想、有愛心、有責任，又多才多藝的優(yōu)秀少年。相信明天的她，一定會懷揣夢想，感受生活的樂趣、學習的快樂和新時代的無限美好，為今后的成長目標而努力，不辜負時代的寄托、社會的關心、學校的培養(yǎng)、家長的希望。 新時代好少年事跡評選材料 1000 字篇五 李 __同學 ,是一名品學兼優(yōu) ,多才多藝 ,懂事熱情 ,全面優(yōu)秀發(fā)展的好學生。是老師的得力小幫手 ,是同學們的好朋友。除了各科課成績突出外 ,生活中好多方面都表現(xiàn)非常優(yōu)秀。 一 :勤奮好學 ,品學兼優(yōu) 。 作為一名小學生 ,他從小就樹立了明確的學習目標和認真做事 的學習態(tài)度 ,課前認真看書主動預習 ,在課堂上做到邊聽課便認真思。課后 ,努力做到認認真真完成老師留的作業(yè) ,并堅持復習所學過的知識 ,養(yǎng)成了良好的學習習慣。在學習中遇到困難 ,在家問父母 ,在學校主動問老師或同學 ,直到弄懂為止 ,在課余時間 ,他還喜歡廣泛的閱讀課外書籍 ,堅持用廣博的知識充實自己。時間久了 ,就養(yǎng)成了一種樂觀積極的生活態(tài)度和堅強的意志。 一分耕耘一分收獲 ,不懈的努力和踏實的學習態(tài)度 ,因此學習成績一直排名班級前列。多次榮獲 “ 三好學生 ”,“ 讀書之星 ” 等稱號。 二 :心地善良 ,樂于助人。 他有一顆善良的心 ,總是盡可能 的幫助別人。在學習上和生活上總是盡其所能的幫助別人 ,讓他們感到溫暖。遇到別的同學向他請教問題 ,他總是認真耐心的幫助解答 ,他的課外書很多 ,每天上學都多帶幾本借給同學看 ,天天堅持 ,喜歡和別人分享暢游書海的樂趣。班級要是有同學生病了 ,他會記在心上主動關心 ,在老師和同學眼里 ,李 __是一名關心同學 ,愛護班級 ,尊重老師的好學生 ,大家喜歡他 ,信任他 ,他說幫助別人是一件快樂的事。 三 :班級管家 ,同學益友。 在學校是老師眼里的小助手 ,是同學的好服務員 ,從小學一年級起 ,他被當選為班長 ,自從一年級起 ,他就用他稚嫩的肩膀承擔起了一 份責任。在各項活動中 ,他總是積極參加 ,充分發(fā)揮自己的所長 ,為班級贏得好成績。因為他是班長 ,做事情總是以身作則 ,和同學們齊心協(xié)力 ,為自己的班級體增添榮譽。 四 :孝敬父母 ,尊敬長輩。 李 __還是一個非常孝敬父母的好孩子 ,在家主動幫媽媽做力所能及的家務 ,父母生病了主動表示自己的關心 ,吃完飯還自己主動洗碗。媽媽要是累了 ,會主動給媽媽捶捶背 ,說媽媽每天真辛苦。以后我自己的事情自己做。在空余時間 ,趕緊給爺爺奶奶打電話 ,問問他們身體好不好 ,告訴爺爺奶奶想他們了 ,有時間就回去陪你們玩。在外面或家里吃到美食總會想著給老人帶一份讓他們品嘗 ,會主動關心和愛惜親人 ,是一個獨立自強的好孩子。 經(jīng)過時間的磨練 ,一路走過 ,李 __同學不斷充實自己。他是素質(zhì)教育春風吹拂下茁壯成長的小苗 ,他有一顆善良的心靈 ,助人為樂的 品格 ,勤儉好學的品質(zhì)。 “ 小荷才露尖尖角 ,早有蜻蜓立上頭 “ 。相信在老師們的辛勤培育下 ,一定會飛的更高更遠 ,早日成為國家的棟梁之才。 新時代好少年事跡評選材料 1000 字篇六 __同學是 __市 __小學六 (_)中隊的學生，現(xiàn)擔任學校少先隊大隊委員兼六 (_)中隊的中隊長。在學校里，每逢有人提起她，無論是老師還是同學，無不交口稱贊。她積極向上、努力進取，是一位品學兼優(yōu)，德、智、體、美、勞等各方面全面發(fā)展的新時代好隊員。她時刻牢記自己是一名少年先鋒隊隊員，時刻以隊章作為自己的行為準則，努力使自己成為一名新時代好少年。 一 、勤奮學習、屢獲佳績 在老師和學校的精心培育下， __逐漸懂得：只有努力學習、全面發(fā)展，長大以后才能成才，才能報效祖國。因為有了這種信念，所以她總是嚴格要求自己，虛心接受老師的教育。在她身上有一種爭強好勝、不服輸?shù)木?。她勤奮刻苦，不甘落后。上課認真聽講，虛心向老師同學請教，放學回到家，認認真真地完成當天的作業(yè)。遇有難題，她總是積極思考，查找資料，不搞明白決不罷休。她的成績在年級里一直名列前茅，年年獲得校三好生的光榮稱號 。多次被評為區(qū)優(yōu)秀少先隊員。她寫的多次被被老師當作讓大家學習。面對成績，她從不驕傲，而是更 加努力刻苦地學習。 二、老師的得力助手 他在很小的時候，每天她所看見的就是爸爸媽媽忙碌地工作著，耳濡目染，她比其他同齡的孩子要顯得成熟的多，好多見過她的人都說他是 “ 小大人 ” 。上學后，這個 “ 小大人 ” 憑著他的很強的組織能力，較好的語言表達能力，被班主任老師一眼相中，她從小到大一直擔任中隊委，她都主動協(xié)助老師了解同學思想動態(tài)，處理班級內(nèi)部事務，幫助同學解決學習、生活中的困難，成了名副其實的班主任助手。她對班級紀律和班級衛(wèi)生敢抓敢管，班主任不在時，自覺維護班級紀律，對不良現(xiàn)象敢于主持公道、主持正義，將不良勢頭消滅在萌芽狀態(tài)。在她的盡職盡責下，班級的風氣、 紀律和學習成績一直良好。 三、隊員們學習的好榜樣 __作為中隊干部，在圓滿完成班級各項工作的同時，不忘學生的天職。她是個愛動腦子的學生，學習上刻苦鉆研，勤學好問，而且善于總結(jié)，對于學習她有自己的一套，有超前、創(chuàng)新的意識，善于靈活掌握知識，重視知識的遷移和各科間的融會貫通，善于由此及彼，舉一反三。進入高年級階段以來，每次考試，都取得了優(yōu)異的成績。她深知，學習不是一件容易的事，只有付出艱辛勞動的人，才會有所收獲，才能取得成功。她在不斷提高自己學習成績的同時，還積極主動幫助學習落后的同學。為了幫助后進生解答疑難，她總是十分耐心地講解，把同學不會的題一遍又一遍的講解，直到弄會弄懂為止。這些年來，班上的幾名差生在她的熱忱幫助下，各方面都有較大的進步。樂于助人是 __的一大特點。有時，某些同學突然間有事，分擔的值日生工作無法完成，她都會主動代他們做好值日生工作。班上若是有同學因生病落下功課，她總是會主動去幫助同學補習。 四、全面發(fā)展的好隊員 __是一位品學兼優(yōu)的好隊員，她具有遠大的理想和愛國主義情懷。她從小就聽媽媽給她講的關于董存瑞、邱少云、黃繼光、劉胡蘭等英雄人物故事，講到英雄犧牲的時候他熱淚盈眶。在看到 “ 神州 ” 飛船成功 返航后，更進一步增強了自己報效祖國的遠大理想。她暗暗立志：將來一定要做一個有益于社會的人。她性格活潑，待人真誠，愛好廣泛，尤其喜歡美術、寫作。她懂得，要成為新時代的建設者和接班人，就必須全面發(fā)展。她從不驕傲自滿，總是一步一個腳印，從身邊的小事做起，一點一滴，踏踏實實地充實自己、完善自己。 如今， __同學正憑著自己頑強的毅力，憑著自己踏踏實實的努力，在浩瀚的學海中奮力遨游。她用她的正直與善良為歌，以熱心和豁達為曲，彈奏著一曲質(zhì)樸的暖人心扉的歌 。她用理想和追求做筆，進取和奮發(fā)為墨，描繪著一幅多彩的人生藍圖 ! 新 時代好少年事跡評選材料 1