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正文內(nèi)容

挺膺擔當?shù)膬?nèi)容心得感悟范文15篇(編輯修改稿)

2025-07-20 00:04 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 的生命還重要。 我們要像消防員一樣做,一個有責任、有擔當?shù)娜恕? 記得前幾天我們隔壁班小李因為一點小事情,情緒極為激動,來 勢洶洶的就想傷害我們班的同學(xué),我不顧傷害和幾個同學(xué)去制止他,雖然他污蔑我們傷害他,但是我還是覺得我 “ 行得端,做得正 ” ,老師也非常相信我。那次的事情讓我覺得我是一個很有擔當?shù)娜?,就像消防隊員一樣。 如果我們每一個人都有責任、擔當感,遇到小火災(zāi)及時撲滅那 “ 涼山大火災(zāi) ” 也不會發(fā)生了,那 30 消防隊員的生命,也不會被邪惡的火災(zāi)多,也可以避免無數(shù)場災(zāi)害。既然我生活在和平時代,但是 “ 天下興亡,匹夫有責 ” ,就如魯迅先生所說做中國的 “ 脊梁 ” ,我想做一個有擔當?shù)娜?! 挺膺擔當?shù)膬?nèi)容心得感悟范文精選篇 8 少年智則國智,少年富則國 富,少年強則國強。今中國少年看我中國,風(fēng)吹過雨打過,鐵蹄踐踏過 ?;馃^刀砍過,列強分割過 。撫摸著傷痕昂起頭,吞咽下屈辱心如火 。走過長夜,走過坎坷,走進曙色。 —— 題記 我能擔當,只因為我是中國少年。正如啟超大師說的那樣,國家的命運是與少年緊緊相連的。 放眼古今,哪位偉人不是小小年紀就嶄露頭角 ?__爺爺就是一個例子,他在小小的年紀就寫了 “ 春來我不先開口,哪個蟲兒敢作聲。 ” 這樣有魄力、有豪氣的詩,不就像他能領(lǐng)導(dǎo)新中國成立那般有志氣嗎 ?還有魯迅先生,還記得他的桌子上刻下的 “ 早 ” 字嗎 ?他也能擔當。換句話說,他對一次 小小的 “ 遲到 ” ,擔當?shù)萌绱颂谷?,實則是對照顧生病的父親的責任。他們是中國少年,有著炎黃子孫的血,他們是中國人。 我能擔當,只因我是中國少年。日本一位大師來華參觀旅游后,回到日本說了一句話: “ 三代之后,中國必敗 ” 。很多人聽了之后非常氣憤,甚至口出臟言,我卻不惱。因為仔細分析,大師說得沒錯,現(xiàn)在的中國已陷入 “ 低智商 ” 化的水深火熱之中,網(wǎng)上出現(xiàn)的什么 “ 郭美美炫富 ” 事件、 “ 我爸是李剛 ” 事件,無一不顯示著當代中國發(fā)熱浮躁和惡俗。有的 `80 后富二代用 Iphone,開跑車,到網(wǎng)上炫富,卻不知災(zāi)區(qū)有多艱苦,國家是如何被人譏 笑。有的 90 后也不愛學(xué)習(xí),沉溺上網(wǎng),所以很多人說 90 后是 “ 腦殘 ” 。對于這些,我通通承認,但我要告訴大家,正如周所說: “ 為中華之崛起而讀書 ” 。我也想擔當這個屬于我的責任,我要向那位大師證明,中國不論幾代過后,都不會敗。 那些不服氣的人兒啊,行動起來,承擔起屬于自己的責任,來捍衛(wèi)祖國的尊嚴吧 ! 我能擔當,只因我是中國少年。我心中有滿腔的愛國熱情。何為責任,你摸不著,但你看得見,如果不能承擔責任,除非你是 “ 瞎子 ”! 古往今來,有多少人在用實際行動詮釋 “ 責任 ” 的內(nèi)涵。燭之武的臨危受命,荊軻的易水決別,巴金的真心懺悔。 責任不是用說的,是用做的。 我能擔當我所能承擔的責任,因為我不想被別人看不起,因為我是中國人啊 ! 一年年花開花落,冬去春來,草木又蓬勃,一頁頁歷史翻過,前浪遠去,后浪更磅礴,我能擔當,只因我是中國少年 ! 挺膺擔當?shù)膬?nèi)容心得感悟范文精選篇 9 一天我打開衣柜,埋沒在衣柜最深處的一件球衣被我無意中翻了出來。那是我小學(xué)時的一件籃球隊服,看著手中黃黑相間的戰(zhàn)袍,我的思緒飄回了那段充滿汗水的崢嶸歲月。正是那段與隊友一起努力拼搏的經(jīng)歷,讓我逐漸明白作為一個隊長的擔當,我在承擔責任的過程中經(jīng)歷了成長。 “ 擔 ” 即肩挑、承擔, “ 當 ” 即承受、擔責,擔當意味著敢于獨立決策并勇于承擔責任,我在擔任隊長的過程中慢慢體會 “ 擔當 ” 的真正含義。小學(xué)六年級的一個期末,我們正在為一場重大賽事做準備,隊長的一次意外受傷,教練臨時指派我擔任俱樂部小學(xué)參賽隊的隊長。這對于我這么一個從來沒有當過隊長的人來說,的確是一個極為困難的事。好在我的適應(yīng)能力強,我認真思考了隊長的職責與要求,努力慢慢適應(yīng)隊長角色。 隊長應(yīng)該擔起讓全隊的進步責任,我應(yīng)該盡我所能帶領(lǐng)團隊在即將到來的賽事中取得好成績,為提高成績保駕護航。我們每周末兩天集中訓(xùn)練,漸漸地,我們隊員感覺到了賽 前的緊迫感,有的隊員找到我說:“ 隊長,以咱們現(xiàn)在的水平和每周訓(xùn)練的次數(shù),進步太慢了,到比賽的時候那還不是上去丟人 ?你能不能找教練說說,每周多加幾節(jié)課 ?” 為此,我也曾經(jīng)嘗試找教練溝通,可教練擔心影響我們的學(xué)業(yè),都一口回絕了??粗爢T們渴望進步的眼神,我意識到作為隊長必須要替大家再爭取一下。無奈之下我?guī)ьI(lǐng)全體隊員立下了軍令狀: “ 在增加訓(xùn)練期間絕不影響學(xué)校的學(xué)習(xí),若成績有明顯下滑,立即停訓(xùn) !” 我們的決心,打動了教練。當我把軍令狀交給教練時,我偷偷對教練說,如果加強訓(xùn)練,我將保證在比賽中取得更好成績,否則我就辭去隊 長一職。教練一把摟住我,揉著我的頭發(fā)說: “ 可以呀 !大謀,還真有你的。不過君子一言駟馬難追,我們會嚴格按承諾執(zhí)行哦 !” 只有我自己知道我這么做的原因,因為我是一隊之長,肩上擔的是隊長的擔當 —— 不能辜負隊員們的期望。 隊長應(yīng)該擔起團結(jié)全隊的責任,我應(yīng)該考慮團隊整體的利益、關(guān)心每一位隊員的進步,而不應(yīng)有私心。兩個月的時間轉(zhuǎn)瞬即逝,很快就到了大賽前夕。這天晚上我們沒有在訓(xùn)練場大量訓(xùn)練,而是在一起討論戰(zhàn)術(shù)和陣容。能否出現(xiàn)在首發(fā)陣容中,對每個隊員都是極大的肯定與鼓勵。按照慣例來說,隊長應(yīng)該在比賽的首發(fā)陣容中,而我看了看一 個平時訓(xùn)練非常認真、循環(huán)賽積分較高但性格內(nèi)向的隊員,決定打破了這個慣例,我向教練建議把我的位置給他。在教練和隊員們驚愕的表情下,我走到那名隊員身旁,摟住他的肩膀說: “ 明天一定努力打,不要緊張,發(fā)揮出自己的最高水平,我看好你喲 !” 只有我自己知道我自己的選擇是因為什么,因為我是隊長,我肩上的擔當讓我無法放棄任何一個隊員,我要隊員們一起努力、一起進步。 隊長應(yīng)該擔起鼓舞全隊士氣的責任,不僅應(yīng)該具備過硬的技術(shù)技能,還應(yīng)該是全隊的精神支柱,重大賽事的關(guān)鍵時刻能夠頂住壓力、鼓舞士氣、力挽狂瀾。終于,到了比賽來臨,我和我 的 “ 將士們 ” 也收拾行囊、豪邁出征,我們隊在賽場上宛如一匹黑馬,一路過五關(guān)斬六將打進了總決賽。在四進二的比賽時,我們遇到了勁敵,經(jīng)歷了前兩節(jié)的慘敗后,隊員們一個個筋疲力竭。在這生死攸關(guān)的時刻,身為隊長的我怎能坐視不管 ?我起身挑了幾個恢復(fù)不錯的隊員,在討論戰(zhàn)術(shù)之后氣勢洶洶的走上了場地。最后時刻,我找到對手的防守空缺,要球、三分出手、命中三分為我們隊扳回了一局。場下的隊員們受到了我的激勵,一個個熱血沸騰,爭著要上場。后面幾場,我們隊積極進攻、積極防守,不給對手留任何得分機會,狠狠地打擊了對手囂張氣焰。最終我們隊以 領(lǐng)先十五分的成績戰(zhàn)勝了對手,進入了冠亞軍爭奪賽。我看見教練沖我比劃了大拇指,我意識到我離
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