【總結】主持人：孫俊實、許欽偉制作人：葉林慧、楊潔娜“人生小論壇”曹操說：對酒當歌，人生幾何？李清照說：生當作人杰，死亦為鬼雄。文天祥說：人生自古誰無死，留取丹心照汗青。亞里士多德說：別人為吃而活著，而我吃是為了活著。古往今來，人類對于人生留下了許許多多的思考，新時代的你是否
2024-12-01 00:32
【總結】第七課人類的翅膀§神奇的翅膀§生活中的科技含量§科技是一把雙刃劍白寺鎮(zhèn)第一初級中學人民版《思想品德》七年級下冊鳥為什么能飛翔試想：人可以像他
2024-12-08 16:01
【總結】第二單元情感世界第四課多彩情緒第五課繽紛情感理解情緒的多樣性，學會調節(jié)和控制情緒，培育積極情緒，保持樂觀心態(tài)。體驗情感的豐富性，感悟人間真情，培育高尚情感。哎,我要能長漂亮點兒,那該
2024-12-01 01:03
【總結】方案一：利用課本56頁“關于法的傳說”導入新課。方案二：創(chuàng)設情境，圖片導入。方案三：利用兩則情景案例導入。在這些規(guī)則中，哪些是強制性的？哪些是非強制性的？第七課法律初探一.特殊的規(guī)則早期成文法典法經
2024-11-30 07:16
【總結】第五課繽紛情感一、情感寫真二、培育高尚情感1、了解情感的含義及初中生常見的情感，基本上能區(qū)分情緒與情感。2、培養(yǎng)高尚的情感，追求真、善、美。3、用真理、道德和美的標準引導我們的學習和生活，培養(yǎng)和發(fā)展豐富的、健康的、高尚的情感。第五課繽紛情感
【總結】不煩惱第十七課成長（1）分析日記中的“我”產生煩惱的原因。（2）找一位信得過的同學訴說自己近期的煩惱。3月18日星期四晴媽媽常對我說，現在社會復雜，人很容易受到不良影響。所以，她對我和什么樣的人來往特別擔心，怕我學壞或影響學習。我在家
2024-12-08 12:36
【總結】Copyright2021-2021版權所有盜版必究第一單元在公共生活中湘教版思想品德七年級下冊Copyright2021-2021版權所有盜版必究本單元學習目標?隨著年齡的增長，我們的生活空間也在不斷擴展。我們在塑造健康自我的同時，要積極地把自我融入到廣闊的公共生活之中，養(yǎng)成文明禮貌的好習慣。?尊重他人
2024-11-30 05:15
【總結】預習展示：?（1）挫折（感）是指人的行為總是受一定的動機和目標指引的，如果在實現目標中遇到困難和障礙，既難以克服又找不到替代目標，就會使人產生挫折感。?（2）造成挫折的
2024-11-28 00:00
【總結】楊利偉學習目標?理解“神舟五號”的順利升空和成功返回的意義?知道我國科技取得巨大成就的原因自學指導1?請同學們使用我們慣用的自學學習方法，仔細閱讀課本64-66頁自主完成下列任務,8分鐘后自主展示?（1）“神舟五號”是什么？?（2）“神舟
2024-11-26 20:13
【總結】你會玩嗎?同學們肯定很驚訝:誰不會玩?玩,是我們的權利,玩不僅給我們帶來快樂,玩中也能學.兒童有權享有休息和閑暇,從事與兒童年齡相宜的游戲和娛樂活動,以及自由參加文化生活和藝術活動.—聯合國《兒童權利公約》第３１條
【總結】如何處理集體利益和個人利益的關系？不同情緒的作用？未經本人同意，父母翻看日記如何做？父母強令子女退學，我們如何做父母品行不健康影響到我們，我們該如何做？怎樣理解受教育既是公民的權利又是公民的義務？對違法犯罪的未成年人遵循的方針？原則是？審理未成年人的刑事案件注意的事項是？1、青少年怎樣才能使自己的身心和合法權益得到根本
2024-12-08 14:01
【總結】法律“雷池”不可越一般違法犯罪(民事違法行為和行政違法行為)(刑事違法行為)具有嚴重社會危害性、觸犯刑法并依法應受刑罰處罰的行為。犯罪——以國家名義規(guī)定什么行為是犯罪和對犯罪分子給予何種刑罰的法律。我國刑法是保護國家和人民的利益、懲治犯罪
2024-11-19 15:07
【總結】美國美國?位置：?地形：?氣候：?水文：?組成：一、自然地理狀況絕對位置：相對位置本土：250-490N，1250-700W五十州（本土48個），一個特區(qū)五大湖密西西比河三大地形區(qū)溫帶大陸性氣候為主美國二、社會經濟狀況
2024-11-19 07:19
【總結】七年級思想品德亞明課件YAMINGKEJIAN第26課萬眾一心奔小康全面發(fā)展的小康目標共創(chuàng)美好的明天第六單元愛我中華全面發(fā)展的小康目標學習目標1、了解全面建設小康社會的含義和奮斗目標。2、培養(yǎng)建設祖國振興中華的責任感和使命感。3、聯系生活實際，感悟為全面建設小康社會應有的精
2025-05-11 18:58
【總結】第一課大家之“家”教學目標?1、認識到學校對個人成長具有重要的作用與價值。?2、熱愛校園公共生活。（1）學習知識、發(fā)展能力的場所。?結合自己的學習經驗，分析自己在學校學習和在家里學習的不同。學校是專門的教育機構，擁有專門的教育設施和專業(yè)的教育工作者，有明確的教育教學目標，系統(tǒng)的課程內容，合理的教育
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