【總結】年級六年級學科美術主備人焦兆沂執(zhí)教人焦兆沂課時2課時課業(yè)類型欣賞?評述教學目標:顯性目標:通過了解欣賞評述離自己最近的世界遺產(chǎn),感悟中華民族悠久的文化藝術、美麗河山、感悟民族精神、民族審美感。隱性目標:激發(fā)民族自尊心,自信心和自豪感,樹立熱愛祖
2024-11-19 01:43
【總結】全國美術二年級上冊這兩個字你認識嗎?很早以前它們代表生活中的一種用品,你知道是什么嗎?觚(gu)爵(jue)觚和爵都曾是喝酒的杯子,我們的祖先很早就能設計出新穎獨特的杯子了。新石器時代漢代唐代商代點按圖片查看資料看
2024-12-11 04:49
【總結】節(jié)日的裝飾節(jié)日的服飾節(jié)日的活動節(jié)日的夜晚退出節(jié)日的建議節(jié)日的年畫請選擇你感興趣的話題點擊此處看看別人在做什么你可以和同學、老師一起動手裝飾教室,讓節(jié)日的氣氛更歡樂!在班集體大家庭中感受更多的快樂!圣誕節(jié)到
2024-12-11 04:48
【總結】茂密的花根葉莖花蕾花蕊花瓣花萼參考圖片哪位同學來說一下花和葉子最接近哪種形狀?仔細看,繪畫作品中花和葉的形狀有什么變化?仔細看,繪畫作品中其它花和葉的形
【總結】同學們,老師在上課前先問大家?guī)讉€問題好不好?。俊ぁぁつ銈冎牢覀兩钪杏心男┴S富的節(jié)日???返回正如同學們所說,我們身邊美妙的節(jié)日不勝枚舉那讓老師來帶領大家欣賞幾個節(jié)日好不好???霓虹彩燈鈴鐺拉花圣誕樹圣誕帽、
【總結】《會變的小手套》教案學習目標:知識目標:初步感受適形造物手法。能力目標:能大膽地創(chuàng)作,通行簡單的添加創(chuàng)作出某種新形。情感目標:培養(yǎng)學生對美術學習的興力和創(chuàng)造思維的能力。學習重點:通過本課的學習,適形造物的方法,發(fā)散學生維,創(chuàng)作出較生動的形象。學習難點:創(chuàng)造出豐富多樣的形狀、圖案。教具、學具準備:各式各樣閑置不用的膠水、扣子、彩色紙
2024-11-19 12:22
【總結】光榮的獎章教案一、教學目標:,了解獎章的作用和基本要素,并能設計一枚有意義的獎章。、分析、創(chuàng)作實踐等學習方法,提高學生的設計能力、創(chuàng)造能力和動手實踐能力。,培養(yǎng)榮譽感。二、教學重點:了解獎章的基本要素,設計一枚有意義的獎章。三、教學難點:獎章的造型與圖案、內(nèi)容相符且富有創(chuàng)意。四、課前準備:
2024-11-19 03:49
【總結】2021年1月WXY-1于忠源小體驗:1、生活中的哪些物品可以擺花樣?2、今天你也準備了很多一樣的小物品,請你按照自己喜歡的方式擺一擺于忠源小組探究:請你打開書P18、19,小組一起來研究,你發(fā)現(xiàn)這些作品在擺放的時候有什么規(guī)律?于忠源小組探究:
【總結】第12課炫彩的天空設計、制作:俞東林仔細觀察這些天空的圖片,說說帶給你怎樣美的感受?天空的顏色會因光線的強弱而變化嗎?找一找:天空的顏色變化多端,你能找到哪些顏色?戰(zhàn)艦“特米雷勒號”最后一次的歸航(油畫)現(xiàn)代透納(英國)冬日之景(水彩畫)
2024-12-11 05:16
【總結】鷹形鼎紅陶獸型壺彩陶甕漩渦紋尖底瓶舞蹈紋彩陶盆彩陶鼓浮雕彩陶壺紅陶三足壺朱繪獸耳陶壺基本變形方法:搓壓揉捏我是“捏泥大師”活動活動內(nèi)容:捏一件小器物。活動步驟:?想一想:你最想捏什么??捏一捏:請按照自己的想法,捏一件你喜歡的小器
【總結】夷陵區(qū)中小學美術學科課時教學計劃授課時間:月日總第課時課題第21課翻新的紙盒教學內(nèi)容第21課翻新的紙盒教學領域造型,表現(xiàn)”第1課時制定教師黃廷寶教學目標
2024-11-19 11:53
【總結】全國美術二年級上冊猜一猜,這兩樣東西有什么聯(lián)系?泥巴是怎樣變成漂亮的陶罐的呢?陶器燒造流程拉坯干燥燒窯揉泥練泥選土請你試著用泥巴捏一件可以裝東西的容器,體驗一下捏泥巴的樂趣吧!你在制作中遇到哪些困難?和大家說一說。有許多好方法可以幫你做好
【總結】《漂亮的小鐘表》說課我說課的內(nèi)容是人美版小學美術教材第3冊第3課《漂亮的小鐘表》一課,下面,我著重從教材分析、學情分析、教法學法、教學流程四個方面來談談我對本課的設計。(課件)一、教材分析鐘表與學生的生活息息相關,形態(tài)各異的鐘表深受孩子們喜愛,因此,這節(jié)課的內(nèi)容貼近兒童生活,應為孩子們所喜歡。通過這節(jié)
2024-11-28 16:09
【總結】20、剪紙欣賞教學目標:1.初步認識剪紙藝術是我國民間美術中一門獨特的藝術表現(xiàn)形式;了解我國傳統(tǒng)民間剪紙的一般特點和審美情趣。2.了解剪紙的藝術形象與生活情趣的聯(lián)系,并能簡單表達自己的藝術感受。3.認識我國悠久燦爛的民族文化,培養(yǎng)對民間美術的愛好和興趣,增強民族自豪感。教學重點:了解我國民間剪紙藝術的歷史文化及相關知識。小組合作探究剪紙藝
2024-11-18 20:18
【總結】二年級上冊美術《會變的線條》說課稿教材說明:《會變的線條》選自義務教育課程標準實驗教科書《美術》(人美版)第三冊。這一課目的是引導學生認識不同種線條帶給人的美感,讓學生熟悉并掌握線條的運用,創(chuàng)作出優(yōu)秀的線描作品,培養(yǎng)學生的造型能力。學生分析:線條,對于二年級學生來說并不陌生。但是“線描”作為一種繪畫手段和表現(xiàn)方法,對于他們來講確實很枯燥。為此,我給
2024-11-28 02:48