幼兒園新教師方案(優(yōu)秀8篇)(編輯修改稿)
2025-07-18 17:32 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 認真學(xué)習(xí)《幼兒園工作一日常規(guī)》，規(guī)范教師的日常用語和行為舉止，努力營造一個寬松、溫馨的心理氛圍，使幼兒健康、快樂地成長。 積極開展環(huán)境創(chuàng)設(shè)，開學(xué)初每班根據(jù)學(xué)前班、大、中、小班幼兒的年齡特點布置出有趣味性、教育性、藝術(shù)性的大墻飾和各個活動區(qū)。 組織教師參觀市直和其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)的 幼兒園，觀摩學(xué)習(xí)教育活動，開闊眼界。 積極開展教學(xué)改革，推行新教材，開展說課、聽課、評課為一體的實踐活動，讓新教材真正進入班級教學(xué)，并嘗試與園本課程相互融合、相互補充，尋求新的教學(xué)方法。 參加各級教育行政部門舉辦的公開課活動以及園外培訓(xùn)活動。汲取新思想、新做法，促進本園教育教學(xué)的改革。 開展教師自學(xué)活動、要求教師認真寫讀書筆記、教育隨筆、。 讓年輕教師向有經(jīng)驗、有特長的教師學(xué)習(xí)，幫助她們盡快地提高教育教學(xué)水平，同時也有利于后者自身業(yè)務(wù)水平的提高。 通過集體備課、互相觀摩、專題討論等方式，幫助教師熟悉、了解和掌握幼兒園教育教學(xué)的主要原則、基本方法和基本的組織形式，能夠獨立主持班級的教育教學(xué)活動 。 1每期舉辦一次教研活動，邀請全市幼教工作者參加，組織全園教師觀摩學(xué)習(xí)，并展開討論。 1組織教師參加專題研究、學(xué)術(shù)研討會，撰寫教育教學(xué)論文或教育教學(xué)經(jīng)驗文章、教案設(shè)計等。 1建立促進教師發(fā)展的評價方案，組織教師進行反思教學(xué)，認真寫好反思記錄，加強教師的研究性學(xué)習(xí)。 1探索觀察、評價幼兒的途徑和方法，改變以往統(tǒng)一、定期、標(biāo)準(zhǔn)化、量化的評價模式 ，采用觀察、談話、作品分析等多種方法，全面了解幼兒的發(fā)展?fàn)顩r，關(guān)注每一個孩子的發(fā)展。 1組織多種競賽，給不同教師提供展示自己的機會和條件。 1期末，要求每位教師寫工作總結(jié)和經(jīng)驗文章，引導(dǎo)教師進行自我認識、自我分析、找出自己工作中的不足，明確自身的優(yōu)勢與特長，確定自己的發(fā)展方向。 五、培訓(xùn)管理幼教 要求培訓(xùn)教師準(zhǔn)時到會并做好學(xué)習(xí)筆記。 幼兒園要樹立和強化教師的生存危機意識，激發(fā)教師參與培訓(xùn)的興趣。 完善考評和激勵機制，建立學(xué)習(xí)、檢查、考評、獎懲制度。 展現(xiàn)教師培訓(xùn)的成果，學(xué)習(xí)交流教師中 發(fā)表或獲獎的好文章。 發(fā)動每個教師制定切合自身實際的自培計劃，園里根據(jù)教師個人計劃提出不同的需要和目標(biāo)。 鼓勵教師發(fā)揮優(yōu)勢與特長，保護教師的教育教學(xué)個性與風(fēng)格，尊重教師的發(fā)展意愿，做到培訓(xùn)不拘一格。 三、具體安排培訓(xùn)計劃方案 九月份月份 組織安排好本學(xué)年年第一期培訓(xùn)、匯報工作和新崗老師來我園的教學(xué)工作以及園本培訓(xùn)。 選派園內(nèi) 3 名青年教師對縣城四周幼兒園進行實地指導(dǎo)和幫助。 十月份 園內(nèi)信息技術(shù)員開展 “ 信息技術(shù) ” 培訓(xùn)工作。 教務(wù)主任和 2 名教師到幼兒園就檔案治理進行學(xué)習(xí)。 園長、副園長、教務(wù)主任對園內(nèi)教師進行藝術(shù)類的培訓(xùn)。 參加縣進修校舉辦的全縣 “ 英特爾未來教育 ” 主講教師培訓(xùn)。 十一月份 組織安排好縣進修校來園檢查 “CCPP ERTT” 項目的園本培訓(xùn)工作及個人成長記錄。 開展好園內(nèi) “ 信息技術(shù)教育 ” 培訓(xùn)工作。 十二月份 對省編教材進行培訓(xùn)。 組織安排好縣進修校來園檢查 “ 信息技術(shù)教育 ” 培訓(xùn)工作。 組織園內(nèi)教師職業(yè)技能補測報名工作。 三月份 參加 20__年繼續(xù)教育登記員工作年度總結(jié)會。 審查幼兒園教師繼續(xù)教育登記表、登記證。 開展班級環(huán)境創(chuàng) 設(shè)和活動區(qū)材料檢查評選活動。 四月份 組織園內(nèi)教師參加 “ 信息技術(shù)教育 ” 等級檢測考試。 組織園內(nèi)教師到其他幼
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