幼兒園新教師培養(yǎng)心得體會7篇(編輯修改稿)
2025-07-18 17:32 本頁面
【文章內容簡介】 但開展線上課堂仍然給了我們繼續(xù)教書育人的機會。我們仍然要兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍的備課上課，及時解決學生們的問題。 二、愛心是師德素養(yǎng)的重要表現。崇高的師愛表現在對學生一視同仁，絕不能厚此薄彼，按成績區(qū)別對待。無論在生活上還是學習上，時時刻刻關愛學生，特別對那些學習特困生，更是要 “ 特別的愛給特別的你 ” ，對學生要有耐心，對學生細微之處的好的改變也要善于發(fā)現，并且多加鼓勵，培養(yǎng)學生健康的人格，樹立學生學習的自信心，注重培養(yǎng)他們的學習興趣。 三、孜孜不倦，積極進取。新時代世界的發(fā)展趨勢向老師提出 了更高的要求，不斷提高自身素質，不斷完善自己，以求教好每一位學生。學完 “ 思維導圖軟件的教學應用 ” 和 “ 如何高效優(yōu)質地備課 ” 以及“EN5 炫技：讓課件飛起來 ” ，我不禁想：怎樣提高自身素質呢？這就要求我們一定要與時俱進，孜孜不倦的學習，積極進取，開辟新教法，并且要做到嚴謹治學，誨人不倦、精益求精，厚積薄發(fā)，時時刻刻準備著用 “ 一眼泉的水 ” 來供給學生 “ 一碗水 ” 。 四、以身作則、率先垂范，德育教育要及時。教師的一言一行對學生的思想、行為和品質具有潛移默化的影響，教師一言一行，一舉一動，學生都喜歡模仿，將會給學生帶來一生的 影響，因此，教師一定要時時處處為學生做出榜樣，凡是教師要求學生要做到的，自己首先做到；凡是要求學生不能做的，自己堅決不做。嚴于律已，以身作則，才能讓學生心服口服，把你當成良師益友。這次疫情對于我們來說是一場災難，但對于我們教育者來說其實也是一次難得的教育機會，讓學生們學會感恩，懂得到底要成為什么樣的人。在這次特殊的疫情之下，學生們更加理解那些平時容易被我們忽略的東西，比如愛國，比如責任。 總之，作為一名人民教師，我們要從思想上嚴格要求自己，在行動上提高自己的工作責任心，為學生的成長和未來負責。提高自己的鉆研 精神，發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風。用一片赤誠之心培育人，高尚的人格魅力影響人，崇高的師德塑造人。只有不斷提高教師自身的道德素養(yǎng)，才能培養(yǎng)出明禮、誠信、自尊、自愛、自信和有創(chuàng)新精神的高素質人才。如果今天我無力改變，但明天我可以努力影響。 根據 “ 停學不停課 ” 的精神要求，遠景學院全體師生自開學以來一直積極應對網絡課程授課的開展。為保證教學效果，《環(huán)境與生態(tài)》課程采用 “ 錄播 +直播 ” 的方式進行授課的基本策略：即在 “ 學習通 ” 搭建了在線課堂，教師錄播課程上傳到 “ 學習通 ” ，以學生自學和教師輔導、答疑為主；在出現網 絡卡頓等情況下采用 屏幕共享的方式進行直播，從而萬無一失保證學生的聽課效果。經過了兩次課程的授課，線上授課變得相對得心應手了許多，具體一整堂的完成過程如下： 一、在正式上課前，教師會提前在 “ 學習通 ” 和 群通知大家上課時間以及簽到時間?？紤]到上課會出現網絡擁堵的情況，教師會提前十分鐘發(fā)起課堂簽到并在 “ 學習通 ” 和 群中再次提醒大家。 二、學生簽到完成之后，即可進入當日課程的學習。在學習過程當中，教師全程陪伴學生的學習，根據錄播視頻、 PPT 和知識點網絡鏈接等任務點完成所需要的時間，利用學習通的 “ 討論 ” 、 “ 搶答 ” 、 “ 問卷 ” 與 “ 投票 ” 功能卡點發(fā)起各類項目，充分實現師生的互動。在班級群聊過程中，由學生通過敲擊 “1” 、“2” 的方式予以回應教師，以達到學生全員化參與課堂。在每堂課程知識任務點完成后教師會發(fā)起章節(jié)測驗，以檢驗學生的學習效果。 三、在當天課程結束前的十五分鐘，教師會在 群進行屏幕共享給學生答疑，學生也可以和老師互動交流自己的想法和觀點 ，接著完成下課的簽到。 在結束了兩周的課程之后，很驚喜地是學生非常配合教師的每項教學步驟，
范文總結相關推薦
鄂ICP備17016276號-1