人民版七上我們的老師很特別word學(xué)案(編輯修改稿)
2024-12-25 01:24 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 師和老師的批評，學(xué)會和老師溝通，與老師 和諧相處 教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：消除學(xué)生與老師之間的距離，讓學(xué)生學(xué)會正確處理師生關(guān)系或者矛盾的方法 一、 教材導(dǎo)讀 恐懼往往源于 。與老師相處也一樣。 ， 老師，才能與老師和諧相處。 “ ， ?！崩蠋熞灿谐鲥e的時候。合理地給老師提出意見和建議，也是對老師的一種愛。 學(xué)校、幼兒園的教職員應(yīng)當(dāng)尊重未成年人的人格尊嚴(yán)，不得對未成年學(xué)生和兒童實(shí)施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴(yán)的行為。 《 》。 二、導(dǎo)學(xué)指導(dǎo) 閱讀教材 62 頁“家訪”，回答問題。 ○ 1 、許嵐為什么 消除了對老師的恐懼心理？ ○ 2 、 你懼怕哪位老師？為什么懼怕？準(zhǔn)備以后怎樣克服？ 閱讀教材 64 頁的《又見雪飄》，回答： ○ 1 假如老師在批評你的時候用了過激的語言，你該怎么辦？ ○ 2 談?wù)勎覀儜?yīng)該怎樣正確地對待老師的表揚(yáng)和批評 這也 是一種愛 人非圣人，孰能
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