【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 。在社區(qū)開展節(jié)約用水、保護(hù)水資源的宣傳活動(dòng) 。開展本地區(qū)水資源狀況的調(diào)查及提出改善的建議 。對(duì)本地區(qū)水環(huán)境污染的調(diào)查、分析和建議等。 發(fā)揚(yáng)助人精神，在敬老院等地開展敬老愛幼活動(dòng)，深入社區(qū)開展 “ 送溫暖，重晚情 ” 活動(dòng)。 開展讀書學(xué)習(xí)互助活動(dòng)，主要是同學(xué)間的相互幫助和指導(dǎo)社區(qū)內(nèi)的中小學(xué)生開展讀書學(xué)習(xí)。 開展社會(huì)調(diào)查活動(dòng)。 普法宣傳。宣傳《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防 未成年人犯罪法》，宣傳《勞動(dòng)法》，宣傳與工人農(nóng)民和生產(chǎn)生活密切相關(guān)的法律、法規(guī)和政策知識(shí)等。 參加學(xué)校學(xué)生假期安全值班工作。 參加愛心義賣活動(dòng)。 七、活動(dòng)要求 各班同學(xué)人人參與。 組組有活動(dòng)記錄、活動(dòng)成果 (調(diào)查報(bào)告、論文小結(jié)、心得體會(huì)等 )。 2023 年社區(qū)服務(wù)活動(dòng)工作計(jì)劃精選篇 6 一、活動(dòng)指導(dǎo)思想 認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于適應(yīng)新形勢(shì)進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)德育工作的意見》和《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，切實(shí)強(qiáng)化、加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)德育工作的責(zé)任意識(shí)，加強(qiáng)對(duì)德育工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理 。切實(shí)強(qiáng)化 “ 與時(shí)俱進(jìn) ” 的理念，堅(jiān)持 “ 分層次、抓基礎(chǔ)、重建設(shè)、嚴(yán)管理、創(chuàng)特色 ” 的工作思路。增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性和主動(dòng)性 。切實(shí)增強(qiáng)大教育、大德育觀念，積極探索新形勢(shì)下德育工作的途徑和方法，主動(dòng)爭(zhēng)取社會(huì)、家庭的通力協(xié)作，形成學(xué)校教育、社會(huì)教育和家庭教育的綜合合力，開創(chuàng)學(xué)校德育工作的良好局面。 二、活動(dòng)地點(diǎn)： 洛龍區(qū) 白馬寺鎮(zhèn)敬老院 三、活動(dòng)時(shí)間： 9 月 24 日 四、參加人員： 三實(shí)小學(xué)生 五、活動(dòng)形式： 以班級(jí)為單位，由班主任、任課老師帶領(lǐng)開展活動(dòng)。 以小組為單位開展活動(dòng)。 六、活動(dòng)目標(biāo)： 培養(yǎng)青少年學(xué)生的服務(wù)意識(shí)、奉獻(xiàn)意識(shí)和吃苦耐勞的精神，擴(kuò)大視野、增長(zhǎng)才干，做到理論聯(lián)系實(shí)際，課內(nèi)、外，校內(nèi)、外，知識(shí)有機(jī)結(jié)合，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，為將來走上工作崗位打下良好的基礎(chǔ)。 七、活動(dòng)內(nèi)容： 由于現(xiàn)在許多孩子都是獨(dú)生子女，在家中都是 “ 小皇帝 ” 、 “ 小公主 ” ，形成了自私自利，只懂索取不懂回報(bào)等不良的習(xí)慣，為了讓孩子懂得感恩、了解社 會(huì)、感受社會(huì)，我校組織了這次社區(qū)服務(wù)活動(dòng)，讓學(xué)生自己動(dòng)手，為孤寡老人做一些力所能及的事，從幫助孤寡老人中，體會(huì)助人的快樂，勞動(dòng)的快樂，把課堂知識(shí)和社會(huì)實(shí)踐聯(lián)系起來。 實(shí)踐是勞動(dòng)課的基本特點(diǎn)，是學(xué)生掌握知識(shí)，形成技能的主要手段是教學(xué)的中心環(huán)節(jié)。為了達(dá)到教學(xué)目的，在教學(xué)過程中我們應(yīng)該加強(qiáng)類似勞動(dòng)實(shí)踐。新世紀(jì)有新的機(jī)遇，新的挑戰(zhàn)，人才的培養(yǎng)必須德、才、智、勇兼?zhèn)?。因此，不僅應(yīng)讓學(xué)生學(xué)好基礎(chǔ)知識(shí)，掌握基本技能，而且應(yīng)加強(qiáng)少年兒童品德教育，提高少年兒童整體素質(zhì)。通過多種多樣的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)一步提高學(xué)生的政治思想覺悟 ，全面激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情，感恩精神，培養(yǎng)學(xué)生樹立高尚的道德觀，為立志為祖國(guó)、為人民、為人類做貢獻(xiàn)打下良好的基礎(chǔ)。 2023 年社區(qū)服務(wù)活動(dòng)工作計(jì)劃精選篇 7 社區(qū)是養(yǎng)成教育的一個(gè)基地，也是學(xué)校德育工作的一個(gè)十分重要的場(chǎng)所，是學(xué)生體驗(yàn)社會(huì)主要陣地。社區(qū)的自然環(huán)境和人文環(huán)境在孩子的成長(zhǎng)過程中有著重要的意義。充分利用社區(qū)教育資源，把孩子帶進(jìn)社會(huì)大課堂中，對(duì)于發(fā)展教育，促進(jìn)健康成長(zhǎng)有著舉足輕重的作用，而學(xué)生的參與也為社區(qū)提供了鮮活的力量。為此特制定如下計(jì)劃： 一、指導(dǎo)思想 以 “ 以德治國(guó) ” 的重要思想為指導(dǎo)，以國(guó)家 “ 公民道德 實(shí)施綱要 ” 為依據(jù)，以 “ 五愛 ” 為基本要求，堅(jiān)持家庭教育、學(xué)校教育與社區(qū)教育相結(jié)合，全方位、多渠道地開發(fā)社區(qū)德育資源，努力構(gòu)建齊抓共管、立體開放的社區(qū)道德建設(shè)的教育管理體系，營(yíng)造良好的育人大環(huán)境，達(dá)到 “ 社會(huì)育人 ” 和 “ 育社會(huì)人 ” 目的。使學(xué)生具有良好的公民道德意識(shí)，在社會(huì)實(shí)踐中成為文明的小主人，生活的小主人，健康的小主人，勞動(dòng)的小主人，學(xué)習(xí)的小主人。 二、具體措施 開展美化社區(qū)活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)保教育。組織各種志愿服務(wù)小隊(duì)，行走穿梭于街頭巷尾，做些力所能及的勞動(dòng)：擦窗、綠化、清潔、除白色垃圾等等。讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到這 是我們的社區(qū)，這是我們的家庭，這是我們應(yīng)該愛護(hù)的地方，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。 開展社區(qū)互動(dòng)弘美德活動(dòng)，讓孩子們孝敬長(zhǎng)輩，關(guān)心他人。定期組織學(xué)校到敬老院、社區(qū)慰問孤寡老人，要求每個(gè)班級(jí)都能與孤老結(jié)對(duì)，學(xué)生們定期上門慰問，幫著打掃，陪著聊天。 為加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，學(xué)校利用有限的教育資源盡可能地為學(xué)生創(chuàng)造條件，開設(shè)活動(dòng)場(chǎng)所，以豐富學(xué)生的課余生活。學(xué)校在寒暑假、節(jié)假日開放電腦房、圖書閱覽室、體育場(chǎng)，配備專職輔導(dǎo)教師進(jìn)行管理和輔導(dǎo)。 學(xué)校與社區(qū)委員會(huì)結(jié)對(duì)子，同時(shí)要求各班制定詳細(xì)的社區(qū)活動(dòng) 計(jì)劃，并定期與街道負(fù)責(zé)人聯(lián)系，組織志愿者到結(jié)對(duì)社區(qū)報(bào)到，參加為民服務(wù)小隊(duì)，一起進(jìn)入社區(qū)走上街道，配合社區(qū)干部開展各類文藝宣傳活動(dòng)、勞動(dòng)服務(wù)活動(dòng)。 聘請(qǐng)法院、交警隊(duì)、綜合治理辦公室的同志，來校做專題講座。 為創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)校周邊環(huán)境，要與學(xué)校所在社區(qū)委員有關(guān)負(fù)責(zé)人交涉，并得到全體家長(zhǎng)委員會(huì)成員的支持，保障學(xué)生安全上學(xué)、放學(xué)。 發(fā)揮社區(qū)優(yōu)勢(shì)，建立多種類型的小陣地。社區(qū)中擁有各種教育活動(dòng)資源，都可作為社區(qū)少先隊(duì)活動(dòng)的小陣地。根據(jù)活動(dòng)的類型建立不同的活動(dòng)陣地。 總之，充分利用社區(qū)教育資源，把孩子帶進(jìn)社會(huì)大課堂中，對(duì)于發(fā)展教育，促進(jìn)健康成長(zhǎng)有著舉足輕重的作用，而學(xué)生的參與也為社區(qū)提供了鮮活的力量。 2023 年社區(qū)服務(wù)活動(dòng)工作計(jì)劃精選篇 8 根據(jù)教育部頒布的《普通高中課程方案》，為確保綜合實(shí)踐活動(dòng)課程中社會(huì)實(shí)踐與社區(qū)服務(wù)活動(dòng)的實(shí)施，結(jié)合我校教育教學(xué)實(shí)際，經(jīng)學(xué)校研究，指定本實(shí)施方案。 一、指導(dǎo)思想 綜合實(shí)踐活動(dòng)課程是國(guó)家規(guī)定、地方指導(dǎo)、學(xué)校開發(fā)和實(shí)施的必修課程，是一種基于學(xué)生的直接體驗(yàn)，密切聯(lián)系學(xué)生生活和社會(huì)，體現(xiàn)對(duì)知識(shí)的綜合運(yùn)用的實(shí)踐性課程。在實(shí)施綜合實(shí)踐活動(dòng)課程特別是 社會(huì)實(shí)踐、社區(qū)服務(wù)活動(dòng)時(shí)，應(yīng)結(jié)合學(xué)生及當(dāng)?shù)貙?shí)際，根據(jù)課程原則，科學(xué)確定本課