小學(xué)社區(qū)服務(wù)活動(dòng)計(jì)劃(編輯修改稿)
2024-11-09 17:59 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 在的不衛(wèi)生、不文明的行為和現(xiàn)象，探討可行的解決方法。發(fā)動(dòng)學(xué)生進(jìn)行社區(qū)環(huán)保和綠化服務(wù)。慰問(wèn)小區(qū)孤寡老人研究性學(xué)習(xí)以敬老院為服務(wù)對(duì)象，深入小區(qū)為民服務(wù)，開(kāi)展各類(lèi)服務(wù)活動(dòng)，進(jìn)行法制義務(wù)宣傳，進(jìn)行文藝演出活動(dòng)，慰問(wèn)小區(qū)孤寡老人，對(duì)垃圾進(jìn)行可否回收的研究，對(duì)綠化功能進(jìn)行研究。五、組織方式：社區(qū)服務(wù)以服務(wù)小組為主要活動(dòng)單位，在學(xué)?；蚣彝ニ诘纳鐓^(qū)范圍內(nèi)組織開(kāi)展。每個(gè)活動(dòng)小組至少3人組成?；顒?dòng)管理以班為單位進(jìn)行管理。根據(jù)活動(dòng)性質(zhì)、學(xué)生個(gè)性、特長(zhǎng)、經(jīng)驗(yàn)、由教師引導(dǎo)學(xué)生民主推薦活動(dòng)負(fù)責(zé)人，再由負(fù)責(zé)人組織相關(guān)責(zé)任人。學(xué)生自行組織、參加的校外社區(qū)服務(wù)，應(yīng)該有服務(wù)對(duì)象（單位）的證明材料。六、時(shí)間安排：社區(qū)服務(wù)的開(kāi)展在時(shí)間安排上采用彈性時(shí)間，社區(qū)服務(wù)以課余時(shí)間分散進(jìn)行，每學(xué)期不少于2個(gè)工作日，每學(xué)期結(jié)束前，將社區(qū)服務(wù)資料交政教處保管，三年內(nèi)的服務(wù)總時(shí)數(shù)不少于10個(gè)工作日。七、活動(dòng)保障：健全社區(qū)服務(wù)的管理制度，包括社區(qū)聯(lián)系制度、活動(dòng)考核制度、檔案管理制度，以保證社區(qū)服務(wù)的健康發(fā)展，防止僅有活動(dòng)形式而沒(méi)有活動(dòng)規(guī)范和活動(dòng)內(nèi)容，流于空泛。增強(qiáng)安全防患意識(shí)，保障學(xué)生身心健康與安全。班主任應(yīng)該對(duì)學(xué)生進(jìn)行經(jīng)常性的安全教育，提高學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)與能力；開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，要加強(qiáng)與家長(zhǎng)、社區(qū)的聯(lián)系與溝通，在確保學(xué)生人身安全的前提下開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)?？傊?，充分利用社區(qū)教育資源，把孩子帶進(jìn)社會(huì)大課堂中，對(duì)于發(fā)展教育，促進(jìn)健康成長(zhǎng)有著舉足輕重的作用，而學(xué)生的參與也為社區(qū)提供了鮮活的力量，為學(xué)生的多角度教育創(chuàng)造條件。第三篇：2011—2012學(xué)年社區(qū)服務(wù)活動(dòng)計(jì)劃社區(qū)服務(wù)活動(dòng)計(jì)劃一、活動(dòng)宗旨：適應(yīng)新課改，提高學(xué)生素質(zhì)。二、活動(dòng)時(shí)間：2011年9月——2012年6月三、活動(dòng)地點(diǎn)：社區(qū)、敬老院、企業(yè)等四、參加對(duì)象：各年級(jí)全體學(xué)生五、活動(dòng)原則（一）主體性原則。要充分體現(xiàn)學(xué)生的自覺(jué)自愿性和自主參與性，要給學(xué)生更多的空間來(lái)發(fā)揮自己、展示自己。學(xué)生的主體性主要體現(xiàn)在兩個(gè)方面：一是給學(xué)生以選擇的權(quán)利。學(xué)生有權(quán)選擇活動(dòng)內(nèi)容、活動(dòng)方式，搜集、整理、分析活動(dòng)的材料；二是體現(xiàn)在學(xué)生參與實(shí)踐的情況。包括學(xué)生參與的廣度、參與的深度。如果一次活動(dòng)只有少數(shù)幾個(gè)人參加，多數(shù)同學(xué)只是聽(tīng)客、看客，這樣的活動(dòng)是無(wú)法達(dá)到人人接受教育的理想效果的，應(yīng)該給每一個(gè)同學(xué)機(jī)會(huì)，在活動(dòng)中大膽嘗試，自我體驗(yàn)、自我評(píng)價(jià)、自我教育。（二）創(chuàng)新性原則。創(chuàng)新是素質(zhì)教育的核心。未來(lái)的世界，要求沖破舊的、僵化的思想，不斷產(chǎn)生發(fā)展新思維、新觀念。這就要求我們?cè)诮M織社會(huì)實(shí)踐和社區(qū)服務(wù)的過(guò)程中培植新的思想，要善于反思，勇于探索，勇于創(chuàng)新。要努力發(fā)現(xiàn)學(xué)生的特點(diǎn)，發(fā)揮學(xué)生的優(yōu)勢(shì)，研究學(xué)生成長(zhǎng)的規(guī)律。六、活動(dòng)內(nèi)容：用“愛(ài)心”服務(wù)老人。了解家鄉(xiāng)改革開(kāi)放30年的發(fā)展變化。宣傳改革開(kāi)放30年成就，宣傳法律知識(shí)。參與創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市活動(dòng)。七、活動(dòng)方式：組織志愿者定期到服務(wù)基地，開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng)。到福利院開(kāi)展活動(dòng)，照看小孩、陪伴老人，鼓勵(lì)學(xué)生自覺(jué)地為社區(qū)特殊人群
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