【總結】第4節(jié)材料的發(fā)展材料的發(fā)展歷程：石器陶器青銅器鋼鐵的使用合成材料的使用新型材料的使用原始人打造的石器印地安人用的石斧石器時代青銅鼎青銅器時代青銅寶劍青銅編鐘鐵器時代鐵斧鐵梨新型材料半導體材料制成的芯片碳纖維材料制成的自行車前叉新型材料
2024-11-18 18:40
【總結】第六節(jié)電能的利用（1）人推著小車在水平地面上前進（2）起重機吊著貨物上升推力做了功拉力做了功電流可以做功嗎？電能內能電能機械能電能內能和光能電能內能電能內能、光能、聲能電能機械能用電器的能量轉化一、電功（W）：1、電功的定義：電流做的功2
【總結】楓葉如丹1、走到院里，迎面是株楓樹，紅艷艷的楓葉，掛滿一樹，鋪滿一地。2、再望望那株楓樹，竟如一位凄苦的老人在晨風中垂頭無語。朋友為照片起名后，“我恍然明白”了什么？思考：
2024-11-30 01:43
【總結】愛如茉莉墩尚鎮(zhèn)中心小學張敬明同學們，花是美麗的、迷人的，它五顏六色，氣味芳香。你的家里、我們學校里有哪些花？你又喜歡哪一種花呢？請同學們朗讀課文，找一找文中“我”向媽媽問了那幾個問題？媽媽分別是如何回答的？“媽媽，你愛爸爸嗎?”“媽，那你說真愛像什么?”“就像茉莉吧?！?/span>
2024-11-29 14:11
【總結】50°OPBA1、如何過⊙O外一點P畫出⊙O的切線？2、這樣的切線能畫出幾條？如下左圖，借助三角板，我們可以畫出PA是⊙O的切線。3、如果∠P=50°,求∠AOB的度數130°畫一畫O。ABP思考：已畫出切線P
2024-11-17 00:21
【總結】中小學課件大明湖大明湖中小學課件大明湖的傳說?傳說很久以前,濟南北城曾是陸地,只是河溝叉子多些罷了。城北有個大明寺，寺住持是個貪淫好色之徒,在廟內設有陷井機關,坑騙糟蹋婦女,廟內常發(fā)生燒香婦女失蹤的事。因他有一身武藝,又勾結官府,人們不敢招惹他。濟南東南山區(qū)有個姓程的人家,一個老媽媽帶著一兒一女生活。家境雖窮,但兒子程玉和忠
2024-11-30 05:18
【總結】中小學課件狐貍和葡萄中小學課件自讀課文，注意做到：?一、讀準字音，讀通課文。?二、讀通順、流利，不加字，不減字。?三、畫出生字、生詞，注上讀音。中小學課件我們來學習生字?lípútáochánsuān?貍
【總結】變色龍-----（俄）契訶夫學習目標?1、沙皇專制統治的黑暗腐敗。?2、人物的語言描寫、細節(jié)描寫。?3、對比的作用。作者簡介契訶夫（1860—1904），俄國偉大的批判現實主義作家，幽默諷刺大師，短篇小說巨匠，著名劇作家，他二十歲開始創(chuàng)作，一生寫了七百多篇小說，還寫了一些中篇小說和劇本，短篇小說有《凡卡
2024-11-27 23:54
【總結】小學六年級漢語下冊圓圓和方方說課目錄?.?。?.?.?.1。說教材“圓圓和方方”是，義務教育課程標準實驗教科書，漢語六年級下冊，第九課。這是一篇具有科學性的童話故事，故事中圓圓和方方都覺得自己的本領最大，互不服氣，
【總結】，建立“日心說”的波蘭天文學家是（），太陽系的九大行星＿＿＿＿方向和＿＿＿＿方向是一致的；而且九大行星＿＿＿＿的軌道平面大多接近于同一平面。說＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿認為：太陽系是由＿＿＿＿＿形成的，首先形成的是＿＿＿，然后剩余物質形成＿＿＿＿＿＿＿＿＿。C繞日公轉太陽自轉繞日公轉康德－
2024-11-30 14:05
【總結】中小學課件謎語一個小姑娘，坐在水中央。身穿粉紅衫，坐在綠船上。中小學課件蓮花又稱荷花、芙蓉、芙蕖、水芝中小學課件中小學課件
2024-12-08 09:02
【總結】《左傳》授課：張紅梅班級：八年級（４）班晉江市南僑中學換題人物遷移作業(yè)三國主題曲課文主要寫的是曹劌論戰(zhàn)前的政治準備和作戰(zhàn)中的戰(zhàn)術以及戰(zhàn)后論勝利原因,而對于戰(zhàn)爭場面則寫得很少。因此文章的的中心是“論”，文中緊扣“論戰(zhàn)”來寫。探究·交流試給課文換一
2024-11-18 22:45
【總結】橋之美吳冠中滕州育才初二.4班辦索橋風雨橋江南石橋長橋如虹烏鎮(zhèn)石橋畫中橋?和諧()點綴()纖細()煞風景()孕育()攝影()?讀準下列字音:?預習檢測:
2024-11-18 22:33
【總結】—葉圣陶設計制作:新營中學許芽治葉圣陶:(1894~1989),原名葉紹鈞，現代著名作家、教育家，有“優(yōu)秀的語言藝術家”之稱，代表作有長篇小說《倪煥之》。他原籍江蘇蘇州吳縣，22歲之前，他一直生活在蘇州，對蘇州園林很熟悉，又有深厚的感情和深入的研究。本文是葉老病愈后
2024-11-19 10:28
【總結】梁啟超課件制作者：臨澤縣新華中學張國正按要求做出評價：1、我聽到了什么？2、由此我聯想到了什么？3、聽了這篇文章我積累了些什么？4、我今后在寫作中該怎樣做？你會選擇？為什么？官員演員醫(yī)生教師軍人律師修鞋匠清潔工情感態(tài)度價值觀：1
2024-11-19 06:27
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