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正文內(nèi)容

冀教版品德與社會五年級上冊豐富多彩的民族節(jié)日[1]1doc教學設(shè)計(編輯修改稿)

2024-12-25 01:12 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 情感。 活動準備: 學生: 通過讀書、看報、上網(wǎng)查詢少數(shù)民族節(jié)日的圖片、照片、資料;有能力的同學還可自制幻 燈片。 教師: 收集了許多少數(shù)民族節(jié)日的相關(guān)資料。 制作課件。 教學過程 : 一、啟發(fā)談話 引入新課 孩子們,在前幾節(jié)課的學習中,我們了解了我國是一個多民族的國家,有多少個民族呢? (課件) 對,記得漢族有哪些民族節(jié)日嗎? 除了漢族,我國還有 55 個少數(shù)民族, (課件) 他們也有著自己傳統(tǒng)的民族節(jié)日。每逢節(jié)日,人們盛裝打扮,置辦酒席,歌舞歡慶。孩子們你知道有哪些民族節(jié)日呢? (學生可能說出潑水節(jié)、火把節(jié)、那達慕大會、開齋節(jié)、古爾邦節(jié)等 ) 【設(shè)計意圖:學生課前搜集資料初步了解我國少數(shù)民族的節(jié)日,以便課上交流。培養(yǎng)學生了收集信息的能力。】
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