紅領巾獎章推薦表主要事跡400字【10篇】(編輯修改稿)
2025-06-01 00:07 本頁面
【文章內容簡介】 敲、修改講法，從不同角度進行分析論證，直到她們聽懂為止。正是因為她的幫助，班里的幾名學困生都有了很大程度的進步。下雨天，見到同路的隊員沒有打傘，就主動上前打招呼、分享雨傘。她的口頭禪是：重在參與 !在日常的學習生活 中，她事事沖在前，積極參加學校組織的各項活動，多次取得優(yōu)異的成績。課外她認真研讀學習書籍，以增加自己的知識量。在日常的磨練中她變得更加成熟、懂事，像個小大人一樣，一直幫助、溫暖著身邊每一個人。 紅領巾獎章推薦表主要事跡 400 字【篇 5】 劉 __ __市 __區(qū)幸福街小學四年級三班 推薦詞 她是一位德智體美勞全面發(fā)展的新時代好少年。身為班干部的她品學兼優(yōu)、勤奮好學、多才多藝，每年都是三好學生，出版了 2 本個人散文集，均被 __市圖書館收藏，獲得國家、省市 100 多項榮譽。 個人宣言 我堅信：命運就掌握在自己的手中，山河已無恙，吾輩當自強，祖國的新時代繁榮，且看吾輩自強不息的少年。 主要事跡 她出生在 “ 光榮之家 ” ，從小接受 “ 幸福是奮斗出來的 ” 思想教育。她愛黨愛國、品學兼優(yōu)、多才多藝、胸懷坦蕩，愛好閱讀和寫作，多篇文章發(fā)表在 “ 學習強國 ” 、大眾網、新作文、 __日報、 __文學等媒體。她是市博物館、樂道院濰縣集中營的小小志愿者，是 __市朗誦與語言藝術協會會員， __日報小記者，市作協小會員。她是校宣講團小團員，經常宣講 __故事、英雄故事，寫紅色征文。處處體現著愛國愛黨，崇德向善的精神風貌。 __融媒 、 __晚報將劉 __的自律習慣、閱讀寫作、朗誦演講拍成了《大手拉小手同講普通話》的故事，成為全市推廣普通話的先進代表。 紅領巾獎章推薦表主要事跡 400 字【篇 6】 張歡是八年級一班的一員。在學校，他刻苦學習，團結同學，熱愛集體，尊敬師長，以身作則，嚴格要求自己。他看到校園里地上有垃圾，會主動地撿起來。見到老師，會主動問好。下課期間，不追逐不打鬧，也不隨便跑到別班的區(qū)域玩耍，經常提醒同學們文明、健康的玩耍在家里，他是一個懂事的好孩子，從來不亂花錢。經常幫家人做家務，每當周日的時候，他就會打掃衛(wèi)生。 是一個活潑開朗 、懂事的孩子。在學校里，他是老師的小助手，在各種各樣的活動中，都能盡自己的努力為班級爭光，每每都能受到同學的稱贊和老師的表揚。在班級里，他的成績總是名列前茅，但他知道“ 人外有人，天外有天。 ” 所以他經常告誡自己，千萬不能驕傲，一定要繼續(xù)努力
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