班主任工作計劃表20xx年五篇范文(編輯修改稿)
2025-06-01 00:05 本頁面
【文章內容簡介】 級衛(wèi)生，班級紀律，出操質量，注重自己的一言一行，要和雛鷹競賽掛鉤。 四、活動安排 二月份： 做好開學前的準備工作，布置教室。 結合寒假作業(yè)檢查，舉行一次寒假作業(yè)展覽，發(fā)揚認真、自覺學習的精神。 集體制定班規(guī)，使學生明確班級奮斗目標， 競賽開始，做好學生的工作，使學生盡快進入角色。 建立后進生生管理檔案，制定轉化措施。 三月份： “ 學雷鋒，樹新風 ” 主題教育活動。 慶祝 “ 三八 ” 婦女節(jié)，向媽媽說一句祝愿的話，為媽媽做家務勞動。 活動。 找春天活動。 四月份： 推薦一批少年英雄的書目，開展紅領巾讀書活動 舉行 “ 少年英雄知多少會 ” 。 五月份： 舉行一次自理能力大比拼。 評選最佳值日生、最佳勞動小能手，樹立勞動意識。 準備六一各項活動 六月份： 復習，迎接期末考試。 各項活動成果，進行各類評比 布置暑假作業(yè)。 班主任工作計劃 3 很快過去了，新的學期馬上開始，我們也即將投入到緊張的工作和學習生活之中。在這新的學期里，我將會繼續(xù)帶領護理 37 丙班走向新的里程。針對上學期本班學生學習成績相對較差，同學之間向心力不夠凝聚，班干部隊伍不夠成熟等現(xiàn)象，本學期將繼續(xù)加強班級管理，培養(yǎng)班干部隊伍建設，培養(yǎng)學生自主合作能力和良好學習習慣，促進學生身心全面發(fā)展，創(chuàng)建一個溫馨和諧的班集體。特制訂班主任工作計劃如下 : 一、 指導思想 全面貫徹黨的教育方針，深刻領會把握住《學生手冊》的方向，結合學校德育工作的 “ 三全育人 ” 要求，注重工作的科學性。思想性和層次性 ，抓好班級教育工作。通過各項活動的開發(fā)，落實學校教育，并做好學校 —— 班級 —— 家長的橋梁溝通，互相支持配合工作，全面推進素質教育，提高學生的綜合素質。 二、 班級概況 我班由 33 名男生組成。其中 2 人為走讀生，大部分均為在校寄宿生。而且學生素質參差不齊，自主學習能力較差，缺乏良好的學習習慣和獨立生活習慣，學生之間分派較多，班級凝聚力較弱。 三、 具體工作措施 修整、培養(yǎng)班干部隊伍，建立一支積極進取，責任心強、管理能力強的班干部隊伍。營造讀書氛圍，創(chuàng)建書香班級。培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，形成勤思好問 的學風，團結進取的班風。 主動關心學生，做好學生心理工作 開通 “ 班主任信箱 ” 、 “ 班級 qq 平臺 ” 等，并通過其了解學生 。常到學生宿舍走走，主動與學生溝通，經常與學生談心交流，了解她們的心理情緒、思想動態(tài)，主動關心、安慰，幫助她們，及時疏導解決學生的問題，做學生的知心朋友 。開設專題知識講座，加強心理引導 。召開主題班會，加深學生的自我認識 。努力培養(yǎng)良好的師生關系，以便更好地開展各項管理工作，促進學生的身心健康。 培養(yǎng)健全人格，打造優(yōu)質人才 在班級樹立做人第一，做學問第二的思想。建構自立、自信、自尊、自強的健 全人格培養(yǎng)模式，使學生能客觀地認識自我，自覺管理自己的學習生活。激發(fā)學生強烈的學習動機，勤奮好學，培養(yǎng)品學兼優(yōu)、全面發(fā)展的優(yōu)質人才。 發(fā)揮班會課的作用，加大教育力度 定期召開班級會議、班干部會議，突出學生的主體地位，讓學生及時了解自己，學會自己管理自己，并及時根據班級具體情況，給予正確的指導。也可利用成績優(yōu)秀的同學帶動較差同學學習的作用，分享她的，營造一個積極的學習氛圍。組織和鼓勵學生積極參與學校的各項活動，促進學生身心的全面發(fā)展。
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