班主任工作計劃表20xx年五篇范文-全文預覽
【正文】 家長反映其子女在學校的紀律、學習、生活情況。組織和鼓勵學生積極參與學校的各項活動，促進學生身心的全面發(fā)展。建構自立、自信、自尊、自強的健 全人格培養(yǎng)模式，使學生能客觀地認識自我，自覺管理自己的學習生活。開設專題知識講座，加強心理引導 。營造讀書氛圍，創(chuàng)建書香班級。 二、 班級概況 我班由 33 名男生組成。針對上學期本班學生學習成績相對較差，同學之間向心力不夠凝聚，班干部隊伍不夠成熟等現(xiàn)象，本學期將繼續(xù)加強班級管理，培養(yǎng)班干部隊伍建設，培養(yǎng)學生自主合作能力和良好學習習慣，促進學生身心全面發(fā)展，創(chuàng)建一個溫馨和諧的班集體。 準備六一各項活動 六月份： 復習，迎接期末考試。 找春天活動。 建立后進生生管理檔案，制定轉化措施。 重視 “ 星級班級 ” 的評比，讓學生注重班級衛(wèi)生，班級紀律，出操質(zhì)量，注重自己的一言一行，要和雛鷹競賽掛鉤。 布置好教室環(huán)境，增強學習氣氛。主動接近，真誠、平等對待，深入了解他們落后的原因，幫助他們解決困難，還要善于發(fā)現(xiàn)后進生身上的閃光點，努力培養(yǎng)他們對學習的興趣。向?qū)W生了解《小學生日常行為規(guī)范》，并要求學生遵守 其中的，對學生進行行為習慣教育。 積極參加學校各項活動，在活動中培養(yǎng)學生的能力。 二、本學期工作目標 向?qū)W生進行思想品德教育，端正，明確學習目的。 班主任工作計劃 2 新的學期又開始了，對于一年級的學生來說 ，雖然經(jīng)過一個學期的學習，但在很多方面都還需要不斷地鍛煉和提高，如何讓他們更好更快地融入到學校生活中，融入到班級這個大家庭中，并且在集體生活中各方面得到鍛煉，提高能力，班主任的工作就顯得尤為重要了。這學期我將采取班干部輪流制 (包括班長和組長 )，使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人，使孩子們學會學習，學會生活，學會合作和學會管理。 六、班干部的培養(yǎng)方面： 一個優(yōu)秀的班級往往都有一群得力的班干部在積極配合著班主任的工作。 個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好 “ 三勤 ” ，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。 培養(yǎng)學生在樓道不打鬧，校園不瘋跑，上下樓梯靠右行，輕聲慢步進課堂，上學放學排好隊的好習慣。比如：可以利用文明班的評比活動，對學生進行思想行為教育。因此，我決定從以下幾點入手： 1，充分利用班會等時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。 (二 )繼續(xù)培養(yǎng)學生愛集體、愛勞動、愛師長、愛同學的良好品德。很多同學在行為習慣方面有待進一步培養(yǎng)。 班主任工作計劃 1 一、班級基本情況： 本班學生 54 人，其中男生 34 人，女生 20 人。希望可以幫助大家。但是由于年齡小，自制能力差，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作，男生在這方面明顯不足。 二、班級奮斗目標： (一 )在行為習慣方面，養(yǎng)成更好的養(yǎng)成教育。 三、常規(guī)教育方面 從熱鬧的假期踏入新學期，學生的心神松散，為了使學生能夠及早進入角色，再次適應學校緊張而又豐富多彩的生活，這就要班主任 在日常生活中能有序的引導，時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育。 2，充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學生的榮譽感，使學生心中有他人，有集體。 課間做到三輕，隊伍做得快、靜、齊，兩操認真的同學可以得到小紅花。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習慣，還能創(chuàng)設一
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