【正文】 做好大課間跑操的工作。 組織安排好期中復(fù)習(xí)，考試和考后心態(tài)調(diào)整和歸納總結(jié)。 開展有益的文體活動(dòng)，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。 二、學(xué)生現(xiàn)狀分析： 我班共有學(xué)生 28 人。盡最大努力的調(diào)動(dòng)每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，使班級(jí)形成良好的 “ 你追我趕 ” 的學(xué)習(xí)氛圍。 班主任工作計(jì)劃 4 一、紀(jì)律方面： 進(jìn)一步貫徹小組管理模式，充分發(fā)揮好小組長的作用。常到學(xué)生宿舍走走，主動(dòng)與學(xué)生溝通，經(jīng)常與學(xué)生談心交流，了解她們的心理情緒、思想動(dòng)態(tài)，主動(dòng)關(guān)心、安慰，幫助她們，及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題，做學(xué)生的知心朋友 。 評(píng)選最佳值日生、最佳勞動(dòng)小能手，樹立勞動(dòng)意識(shí)。 盡可能給每個(gè)學(xué)生樹立 “ 班管理班級(jí)主人翁思想 ” ，讓每個(gè)學(xué)生知道班級(jí)就是自己的家，讓每個(gè)學(xué)生可以自動(dòng)遵守班級(jí)紀(jì)律，所以要盡量讓每個(gè)學(xué)生都有可能級(jí)，成為一個(gè)小老師，讓班里學(xué)生盡量能做到各有安排，人盡其用，每個(gè)人都在班集體里找到自己的角色，對(duì)班集體有強(qiáng)烈的責(zé)任感和歸屬感。在上學(xué)期的基礎(chǔ)上本班在新學(xué)年中要不斷努力，爭(zhēng)取不斷前進(jìn)，取得更好的成績，并樹立團(tuán)結(jié)、勤奮、守紀(jì)、向上的良好班風(fēng)，把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德、有、有紀(jì)律的一代新人，做一位合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。 二、班級(jí)奮斗目標(biāo)： (一 )在行為習(xí)慣方面，養(yǎng)成更好的養(yǎng)成教育。很多同學(xué)在行為習(xí)慣方面有待進(jìn)一步培養(yǎng)。 培養(yǎng)學(xué)生在樓道不打鬧，校園不瘋跑，上下樓梯靠右行，輕聲慢步進(jìn)課堂，上學(xué)放學(xué)排好隊(duì)的好習(xí)慣。 班主任工作計(jì)劃 2 新的學(xué)期又開始了，對(duì)于一年級(jí)的學(xué)生來說 ，雖然經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，但在很多方面都還需要不斷地鍛煉和提高，如何讓他們更好更快地融入到學(xué)校生活中，融入到班級(jí)這個(gè)大家庭中，并且在集體生活中各方面得到鍛煉，提高能力，班主任的工作就顯得尤為重要了。主動(dòng)接近，真誠、平等對(duì)待，深入了解他們落后的原因，幫助他們解決困難，還要善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的閃光點(diǎn)，努力培養(yǎng)他們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。 找春天活動(dòng)。營造讀書氛圍，創(chuàng)建書香班級(jí)。 保持與家長聯(lián)系，及時(shí)向家長反映其子女在學(xué)校的紀(jì)律、學(xué)習(xí)、生活情況。通過平時(shí)的觀察與檢查學(xué)生的書面作業(yè)，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進(jìn)度，并積極與各任課教師溝通。 繼續(xù)抓好學(xué)生的常規(guī)教育，強(qiáng)化《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實(shí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。 利用課外閱讀等一些活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義思想教育。 十月 迎國慶書畫展 —— 愛校園，愛家鄉(xiāng)，強(qiáng)化學(xué)生愛國主義教育。 社會(huì)主義核心價(jià)值觀活動(dòng)。 社會(huì)主義核心價(jià)值實(shí)踐教育活動(dòng)。 “ 紀(jì)律是班風(fēng)建設(shè)的保證 ” 主題班會(huì)。 四、班級(jí)活動(dòng)安排 九月 做好學(xué)生的新學(xué)期準(zhǔn)備工作及衛(wèi)生大掃除工作。 為了能把本班建成具有 “ 團(tuán)結(jié)、活潑、愛學(xué)、樂學(xué) ” 的班風(fēng)，為學(xué)生的成才打下扎實(shí)的基礎(chǔ)，為教師工作有步驟，避免盲目性，特制定如下計(jì)劃： 根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況，制定獎(jiǎng)懲分明的班級(jí)公約。而我在組織學(xué)生開展集體活動(dòng)的同時(shí)，還要注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)別教育工作。選拔培養(yǎng)班級(jí)的積極分子，物色班干部，組成班委會(huì)，讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自己管理自己。努力培養(yǎng)良好的師生關(guān)系，以便更好地開展各項(xiàng)管理工作，促進(jìn)學(xué)生的身心健康。 班主任工作計(jì)劃 3 很快過去了，新的學(xué)期馬上開始，我們也即將投入到緊張的工作和學(xué)習(xí)生活之中。要每周評(píng)出 “ 小紅花 ” 優(yōu)勝學(xué)生，提高優(yōu)勝學(xué)生在班級(jí)里的地位 ，讓每位學(xué)生增