班主任周工作計劃表(編輯修改稿)
2025-09-07 07:19 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 大家一起玩 。第二周 ,重點指導角色區(qū) ,模仿家庭生活 ,教師參與游戲 ,建立師生親密關系 。第三周 ,重點指導操作區(qū) ,提供穿衣、系扣、喂飯等材料 ,學習生活技能。 最后注意 ,活動區(qū)活動也應重視對個別幼兒的知道。 班主任周工作計劃篇二 一、班風： 團結(jié)、勤奮、誠實、創(chuàng)新 二、學生現(xiàn)狀分析： 五年級共有 47 名學生，男生 20 人，女生 27 人，班干部數(shù)： 10 人，大隊長 1 人，中隊長 1 人，學生的基本知識和基本技能較差，體質(zhì)健康，衛(wèi)生習慣不太好。從整體上來說 ,沒有什么 突出的優(yōu)勢，也沒有什么重要的劣勢。 其次，由于學生多來自不同的各個學校，學習、衛(wèi)生、紀律等各方面的要求都不一致，自制能力差，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作。很多行為習慣有待進一步培養(yǎng)。 三、班主任工作基本要點以及采取的采措施 配合各課任教師，認真轉(zhuǎn)化困難生
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