【文章內(nèi)容簡介】 ?? 的 ” ， 主語一般是物；過去分詞表示 “ 感到 ?? 的 ” ， 主語一般是人。 H e i s s urpri se d to hear t he ne w s. 他聽到那個消息感到很吃驚。 T he ne w s i s s urpri si ng. 那個消息令人吃驚。 【辨析】 ( 1) 現(xiàn)在分詞與過去分詞的區(qū)別。 ① 在語態(tài)上 ， 現(xiàn)在分詞表示主動意義 ， 過去分詞表 示被動意義。 t he surpri si ng ne w s 令人驚訝的消息 a surpri se d m an 一個受驚嚇的人 ② 在時間上 ， 現(xiàn)在分詞表示正在進行的動作 ， 過去分詞表示已經(jīng)完成的動作。 t he devel o pi ng co untry 發(fā)展中國家 t he devel o p ed c ountr y 發(fā)達國家 ( 2) 現(xiàn)在分詞和動詞不定式作賓語補足語的區(qū)別。 常見的動詞如： se e ， w at ch ， noti ce ， hear ， f eel ， ha ve等 ， 它們接不帶 to 的不定式作賓補 ， 表示已經(jīng)完成了的或經(jīng)常性的動作；接現(xiàn)在分詞作賓補 ，表示動作正在進行著。 I hear d hi m si ngi ng i n the cl ass r oom . 我聽到他正在教室里唱歌。 ( “ 唱 ” 這個動作正在進行 ) I hear d hi m si ng i n the c l as sr oom . 我聽到他在教室里唱歌了。 ( “ 唱 ” 這個動作已結(jié) 束 ) ( 3) 易混句式 hav e sb. do st h., have sb. d oi ng st h. 和have st h. don e 的區(qū)別。 ① h ave s b. do st h. 意為 “ 讓某人做某事 ” ， hav e 可以用 l et ， m ak e 代替。不定式往 往表示一次性的具體動作，且強調(diào)動作已經(jīng)完成或尚未發(fā)生。 I39。 l l have A l i ce s ho w y ou to your r oom . 我會讓艾麗絲帶你去你的房間。 ② hav e sb. d oi ng st h . 意為 “ 讓某人做某事 ” ， hav e可以用 k eep 代替 ， 現(xiàn)在分詞 ( d oi ng ) 這個動作往往具有持續(xù)進行的含義。 She h ad m e doi ng al l k i nds of j o bs f or he r . 她指使我替她做各種各樣的工作。 ③ h ave st h. d one 意為 “ 讓某人做某事 ” ， 即 a sk s b. el se t o do st h. 。過去分詞 ( done) 這個動作由他人 ( 即非主語本身 ) 來完成 ， 含有被動意義且強調(diào)動作已經(jīng)完成 ， 類似的還有 get st h. d one 。 T he dri ver ha d hi s c ar w as hed o nce a w eek . 那位司機每周叫人洗一次車。 Som et hi ng i s w r o ng w i t h m y puter .I39。 l l have i t __ ____ __ t om orr o w . A ． r epai r B ． t o r ep ai r C ． r epai r ed D ． r epai rs 答案： C ( 5) st h. nee d d oi ng ＝ st h. ne ed t o be done “ 某事需要被做 ” ； s b. ne ed t o do st h. “ 某人需要做某事 ” 。 My w at ch needs r e pai ri ng. ＝ My w at ch nee ds t o b e r epai r ed. 我的手表需要修理。 I nee d to do m y hom e w o rk ri ght no w . 我需要馬上做作業(yè)。 考點三 動名詞 動名詞由動詞原形＋ i n g 構(gòu)成 ， 與現(xiàn)在分詞同形。動名詞既有動詞的性質(zhì) ， 也有名詞的性質(zhì) ， 在句中可作主語、賓語、表語、定語和狀語等。 1 ． 作主語 E at i ng too m uch i s bad f or your heal t h. 吃得太多對身體健康有害。 注意 動名詞和動詞不定式作 主語 ， 在許多情況下可以通用 ， 但動名詞作主語 多表示抽象或多次的行為 ，不定式作主語往往表示具體的或一次性的動作。 2 ． 作表語 My m ot her39。 s j ob i s r ai si ng chi ck e n. 我母親的工作是養(yǎng)雞。 3 ． 作賓語 I don39。 t m i nd l i st eni ng to t h at st ory ag ai n. 我不介意再聽一遍那個故事。 4 ． 作定語 L et 39。 s j oi n the s i ngi n g gr ou p. 讓我們加入合唱隊吧。 5 ． 其后常接動名詞的動詞及 動詞詞組有 f i ni sh ， enj oy ，pract i ce ， u nderst a n d ， m i nd ， k eep ， consi de r ， m i ss ， av oi d ( 避免 ) ， su gges t ， a dm i t ， be w ort h ， hav e di f f i cul t y/ pr obl em s/ t r oubl e/ f un i n ， w a st e t i m e ， can39。 t hel p/ can39。 t st op ， b e use d to ( 習(xí)慣于 ) 等。 其后既可以接動名詞 ， 也可接動詞不定式的動詞有l(wèi) ove ， l i k e ， pr e f er ， b egi n ， st art ， cont i nue ， r em em ber ，t ry ， st o p ， f et ， hate ， need ， al l o w ， go on 等。 【辨析】 動詞或詞組后接動名詞和不定式的區(qū)別。 S t op t o t h i n k a b ou t i t f or a m o m en t . 停下來想一會兒。 S t op t a l k i n g , p l ea se . 請停止說話。 P l ea se r e m e m b er t o p ost m y l e t t er . 請記住把我的信寄出去。 ( 信尚未寄出 ) I r e m e m b er p ost i n g y ou r l et t er . 我記得把你的信寄出去了。 ( 信已寄出 ) T h e l i g h t i n t h e of f i ce i s s t i l l o n. H e f or g ot t o t u r n i t of f . 辦公室的燈還亮著 ， 他忘記關(guān)了。 ( 關(guān)燈這個動作未做 ) H e f or g o t t u r n i n g t h e l i g h t of f . 他忘記他已經(jīng)關(guān)燈了。 ( 關(guān)燈這個動作已做 ) P l ea se t r y t o d o b et t e