【總結(jié)】三角形內(nèi)角和活動目標:1、通過撕拼、折疊、測量等方法,探索和發(fā)現(xiàn)三角形三個內(nèi)角和的度數(shù)等于180度。2、使學生能夠在已知三角形兩個角的度數(shù)的情況下,求出第三個角的度數(shù)?;顒訙蕚洌毫拷瞧?、剪刀、小組活動記錄表(15份)、各式各樣的三角形(3銳,2鈍,2直,15份)、燈謎3條、大信封(里面裝有2銳、1直、1鈍形大,后粘有
2025-11-10 08:04
【總結(jié)】北師大版小學數(shù)學第八冊第二章認識圖形第三小節(jié)三角形分類陜西省南鄭縣華燕學校賈真下邊的圖案全部由三角形組成,請把這些三角形進行分類。仔細觀察,想一想笑笑為什么這樣分?1其中有一個角是直角5三個角都是銳角10其中有一個角是鈍角直角三角形銳角三角形鈍角三角形④⑥
2025-11-21 02:27
【總結(jié)】立體圖形solidfigure平面圖形ichnographyparallelogram不穩(wěn)定性穩(wěn)定性stabilityinstability平行四邊形thecategoryoftriangles北師大版四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們主要來學習三角形的分類,同學們要知道三角形按照邊和角各可以分為哪幾類,知道每一
2025-11-20 23:14
【總結(jié)】三角形的分類北師大版四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們主要來學習三角形的分類,同學們要知道三角形按照邊和角各可以分為哪幾類,知道每一類三角形的特點,能夠解決相關的實際問題。頂點頂點頂點邊邊邊角角角下面哪些圖形是三角形?哪些圖形不是三角形?為什么?123456
2024-12-11 07:21
【總結(jié)】三角形的認識三維目標,初步形成三角形的概念,了解三角形兩邊之和大于第三邊。學生的觀察能力和比較、抽象、概括等思維能力。。教學重點難點重點:使學生理解三角形的意義和特征。難點:組成三角形三邊之間的關系。教學資源掛圖、釘子板、三角板、小棒等預習設計。。,說說
2025-11-11 01:08
【總結(jié)】三角形的內(nèi)角和北師大版四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們主要來學習三角形的內(nèi)角和,同學們通過拼、折等活動理解并掌握三角形的內(nèi)角和是180度,并能解決相關的實際問題。復習什么是平角?平角有多少度?1800復習已知∠1=300,∠2=800,求∠3的度數(shù)。300800
2024-12-13 17:56
【總結(jié)】北師大版四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們主要來學習三角形三邊的關系,同學們通過實際的動手實驗要理解并掌握三角形的兩邊之和大于第三邊,兩邊之差小于第三邊,能夠解決相關的實際問題。圖中有哪些圖形?出現(xiàn)最多的是什么圖形?由三條線段圍成的圖形(每相鄰的兩條線段的端點相連)叫做三角形。邊邊邊3厘米
2025-01-14 03:06
【總結(jié)】三角形的分類北師大版四年級數(shù)學下冊本節(jié)課同學們要通過分類活動,認識直角三角形、銳角三角形、鈍角三角形、等腰三角形和等邊三角形。知道每一類三角形的特點,能夠解決相關的實際問題。()()()直角銳角鈍角三角形有3個特點:有(
2024-12-11 13:03
【總結(jié)】北師大版四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們主要來學習三角形的分類,同學們要掌握分類的方法,知道按照角和邊各把三角形分為哪幾類,每一類三角形各有什么特點。④⑥⑨③⑤⑦②⑧①②③④⑤⑥⑦③判斷,必定是一個銳角三角形。()形。()
2024-12-12 22:54
【總結(jié)】 北師大版四年級數(shù)學下冊《三角形內(nèi)角和及邊的關系》復習知識點 知識點 1、任意一個三角形內(nèi)角和等于180度。 2、三角形任意兩邊之和大于第三邊。 3、能應用三角形內(nèi)角和的性質(zhì)和三角形邊的...
2024-12-07 03:08
【總結(jié)】三角形的三邊關系塘橋小學張平一、教材內(nèi)容及分析:《三角形的特性》這節(jié)課的教學內(nèi)容包含兩個知識點:三角形的基本特征和三角形三條邊之間的關系。而三角形三條邊之間的關系既是本課的重點,也是本課的難點。《三角形任意兩條邊之和大于第三邊》這部分內(nèi)容是在學生對三角形的特征有了初步了解的基礎進行的。學生通過動手操作體會到:三根小棒有時能圍成三角
2024-12-09 10:14
【總結(jié)】三角形三邊的關系教學目標:知識與技能:通過探索三角形三邊之間的關系,理解三角形兩邊之和大于第三邊,兩邊之差小于第三邊。過程與方法:老師和同學們共同動手圍三角形,在動手過程中發(fā)現(xiàn)規(guī)律。情感態(tài)度價值觀:經(jīng)過實際的動手操作,激發(fā)同學們學習數(shù)學的興趣。一、情景導課,讓學生進入學習狀態(tài)。:三角形,讓學生談談對三
2025-11-20 03:10
【總結(jié)】探索與發(fā)現(xiàn)(一)----三角形內(nèi)角和北師大版四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們主要來學習三角形內(nèi)角和,同學們通過量、拼、折等活動要知道三角形的內(nèi)角和是180°,能夠解決相關的實際問題。是這樣嗎?我有一個鈍角,我的內(nèi)角和才是最大的!我的個頭大,我的內(nèi)角和一定比你
【總結(jié)】北師大版四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們來學習三角形的分類,同學們要知道按照邊和角來分,分別把三角形分為哪幾類,它們各自有什么特點?要熟記那些特殊的三角形(直角三角、等腰三角形、等邊三角形等)。請你用5分鐘時間自主閱讀書中三角形分類的內(nèi)容。掌握以下問題:?,三角形可以分為哪幾類?它們各具有什么特征?,三角形可以分為哪幾類?它們各具
【總結(jié)】三角形的內(nèi)角和教學目標:1.讓學生通過觀察、操作、比較、歸納,發(fā)現(xiàn)“三角形的內(nèi)角和是180°”。2.讓學生學會根據(jù)“三角形的內(nèi)角和是180°”這一知識求三角形中一個未知角的度數(shù)。教學重點:探索三角形內(nèi)角和是180°。教學難點:探索三角形內(nèi)角和是180°。設計理念:通過自主探索、合作
2024-12-09 05:00