關(guān)于交通安全方案5篇(編輯修改稿)
2025-05-30 00:04 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 全門崗制，由值班老師和門衛(wèi)共同維護好現(xiàn)場交通秩序，安全護送幼兒過馬路。 值日領(lǐng)導和值日教師放學時一定要帶領(lǐng)幼兒過馬路，提醒幼兒注意安全。負責幼兒安全排隊上下車、文明乘車，確保車隊安全工作。 項目負責人 (四 )交通安全宣傳工作 設立交通安全宣傳櫥窗，定期張貼交通安全法制宣傳資料 。 幼 兒園信息報道員及時客觀報道幼兒園交通安全工作的開展情況。 三、組織領(lǐng)導 成立園宣傳活動領(lǐng)導小組，具體負責組織實施全園宣傳月活動工作。 關(guān)于交通安全方案精選篇 3 活動時間： 20__年 9 月 30 日上午 活動地點： 小四班教室 參加人員： 小四班全體師生 活動指導思想： 小班孩子由于年齡特點，對于保護自己，珍惜生命的意識是極其缺乏的，《幼兒教育綱要》指出：要為幼兒提供健康、豐富的學習和生活活動，滿足幼兒各方面發(fā)展的需要，要讓幼兒知道必要的安全保健知識，學習保護自己。讓幼兒在有安全意識的基礎上，時時提醒自己或他人注 意交通安全，以增強幼兒的安全意識、自我保護意識和能力。 活動目標： 教幼兒學習一些交通規(guī)則，認識一些交通安全標志。 幼兒能從小養(yǎng)成遵守交通規(guī)則的習慣。 活動準備： 情景圖片五張。紅綠燈標志各一張，交通標志圖五張。 活動過程： 一、猜謎語，導入新課。 紅綠燈和斑馬線，可結(jié)合班內(nèi)墻上的斑馬線圖案介紹斑馬線的作用。 二、結(jié)合情景圖片，學習交通規(guī)則。 幼兒自由舉手回答，自己還知道哪些交通規(guī)則？ 幼兒說出來的可結(jié)合圖片講解，沒想到的出示圖片，說說圖片上的幼兒做的對不對，應該怎樣做才是遵守交通規(guī)則。 三、認識交通安全標志。 出示圖片，請幼兒猜猜它表示什么？ 四、學兒歌記交通規(guī)則 兒歌：交通安全歌 紅燈停，綠燈行，黃燈請你準備好。 天橋地道人行道，橫穿馬路離不了。 頭手不出車窗外，不在路上玩游戲。 交通規(guī)則很重要，我們把它記得牢。 五、紅綠燈和小司機 請兩名小朋友，一人扮演紅燈，一人扮演綠燈，其他小朋友為小司機，看哪位小司機遵守交通規(guī)則。 關(guān)于交通安全方案精選篇 4 活動目標： 通過學習兒歌和玩游戲《紅綠燈》知道汽車、行人在馬路上要遵守交通規(guī)則，聽從紅燈綠燈的指揮。 在學習兒歌的基礎上，能在紅綠燈的游
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