【文章內(nèi)容簡介】 青少年時期是我們?nèi)松凶顚氋F的黃金時期，希望大家能從現(xiàn)在做起，珍惜自己的每一分、每一秒。莫等到頭發(fā)花白時再去悔恨自己當(dāng)初沒能珍惜時間而一事無成。只要我們現(xiàn)在珍惜時間，便會擁有最大的祝福 !最后，讓我們用今天的珍惜擁抱明日的輝煌，希望大家積極與時間賽跑 ! 我的演講完畢，謝謝大家 ! 200 字的演講稿關(guān)于時間篇 7 尊敬的老師，親愛的同學(xué)們： 大家好 ! 時間轉(zhuǎn)著圈，那最精致也最縝密的圖形繪著我們的生活和我們認(rèn)知中的世界?？墒?，那不急不緩轉(zhuǎn)著的時間偏偏在一些地方放慢腳步，細(xì)細(xì)創(chuàng)造著什么。 想起那年的羅馬城，我曾 看到時間的暗流穿城而過。那嵌著青苔的石塊鋪就的路，街邊古樸的水龍頭，蒸騰著水汽，空氣中氤氳著古老又平靜的味道，時間仿佛可感可聞。博物館的門口廊下，赫然立著米開朗基羅的雕像，昔日的健美掛上了歲月的痕跡，透過空洞的眼眶對面前的世界冷眼旁觀，立在時間的洪流中央似乎不為所動。另一群深諳此道的人正是在街邊品著咖啡的意大利人，不語卻悠然，似乎這里正缺一座“ 南山 ” 來襯托他們的閑適。這時正是下午上班時間，穿著正裝的男男女女卻喝著咖啡，醉在陽光下。時間的的確確放慢了腳步，創(chuàng)造著古樸的環(huán)境，精美的藝術(shù)品，普通人的生活 ?? 在時間 的暗流中沉淀，打磨。遙想當(dāng)年，米開朗基羅一定也是在這樣一個閑適的午后穿鑿雕塑的吧，他也一定是精心雕琢每一刀，每一鑿，緩慢卻堅定，然后在陽光下欣賞大理石熠熠的光澤吧。我仿佛看到時間托舉起文藝復(fù)興的曙光，那力量似乎觸手可及 。我仿佛聽到時間的暗流創(chuàng)造了文化，使 “ 慢 ” 的文化流入人心。放慢了的時間，卻令人有別樣的感悟。 時間的慢還繞在匠人的指尖上。在同一個國度的威尼斯，我又欣賞到了時間的慢。玻璃匠人手持用鐵桿固定的玻璃胚子，炙烤的熱氣內(nèi)斂，小小的一團，閃著紅光?？諝庖蚋邷嘏で?，那團胚子卻在匠人手中緩緩形成精致的滿圓 ，那圓，正如時間。它流過古舊的大火爐，流過那晶瑩的成品，流過匠人曾經(jīng)靈巧的手，流淌在穿城而過的綠水中。于是我被震撼，震撼于時間鍛造出的技藝之心，震撼于他們對于時間奇妙的鐫刻 ?? 曾有作家這樣問，是人造就了文化，還是文化造就了人 ?我看到，時間創(chuàng)造了文化，而文化改變了人。時間的步子太大，跨過我們，跨過許多年代。于是，只有在那些時間也仿佛慢下來的地方，我才得以感悟時間，感嘆于它神奇的創(chuàng)造。 200 字的演講稿關(guān)于時間篇 8 清冷的月光透過蒼白的百合窗，輕輕瀉在我的書桌上，黯淡的一條條涼涼的平行線將書桌切割得體無完膚。 萬籟寂靜，黑色的影將我籠罩，靜得只聽得到秒鐘沉悶的呻吟。萬物靜止，只有時間流逝不住。 合上眼，回想我簡筆畫似的的童年里甜甜的傻笑，繽紛油畫似的初中三年。友誼與矛盾，汗水與收獲，挫折與淚水 ?? 太多的美好，不禁讓我在嘴角牽起一個小小的弧度。 然而笑容凝固了，凝固在這時間的流里。 時間在流逝，物是人非。我不再是那個與朋友打打鬧鬧的愛笑的小女孩了 —— 不，也許表面上是一致的，但我的心卻在極寒的黑夜里瑟瑟發(fā)抖 !我還是那個可以自信地?fù)P起笑臉追逐夢想的孩子嗎 ?不 !我找不到心前進的方向了，在一片沒有航標(biāo)的黑夜里航行。我想尋找 后退的路，可過去的時間像塵埃般散了。 時間流逝在別人忙碌的筆尖，卻流逝在我猶豫的懸在半空的手上 。時間流逝在別人靈活的思路中，卻流逝在我齒輪卡住的大腦中 。時間流逝在別人品嘗果實的香甜之時，卻流逝在我拋棄干癟果子的苦悶的時候 ! 我質(zhì)問自己，時間在流逝，為什么只有我忘了怎么改變 ?! 是的，我是一名高中生了，學(xué)業(yè)更繁重了。我應(yīng)該抓住流失的時間，用勤奮的漏斗淘下時間之水中璀璨的金子 !一次次看到那刺眼的紅叉，心中便一次次翻江倒海。我閉上雙眼，不愿再看?？擅脶樔缘蔚未鸫鸬剞D(zhuǎn)著 ?? 那為什么別人都學(xué)會了改變呢 ?只有我依然如 此嗎 ?原因在于我。在時間的流里，只有學(xué)會改變，才能不被沖走 !一味的痛苦呻吟，只配做懦夫庸才 !誰也不能阻擋暴風(fēng)雨的到來，把全部的風(fēng)雨拒之門外 !人生如海，每一次潮落，都孕育著一次洶涌澎湃。跌倒了，咬緊牙關(guān)再爬起來 ! 是我沒有嘗試改變啊。時間在流逝著，但是我握起了夢想的畫筆。雖挽不住時間的流逝，但只有飄雨的夏季才能綻放美好的花朵 ! 貪婪地吮吸著陽光和雨露，縱情地接受風(fēng)雨的沖刷，讓生活的每一天都多姿多彩吧 ! 時間在流逝，滴滴答答。 我心在跳動，砰砰作響。能做到么 ?我不喜歡說空話，卻不想用心中的黑洞，將這些話語吞噬。 我不能堅定地肯定，但我會盡我所能。 透過皎潔的月光的縫隙，我看到了星星點點的燈光。淺淺的光，卻異常明亮地照亮了我的雙眸。眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處。淡淡一笑，我沉入了甜甜的夢鄉(xiāng) ?? 200 字的演講稿關(guān)于時間篇 9 在我寫作業(yè)時，時間從我身邊悄悄走過，我不認(rèn)為它浪費了，因為，我學(xué)到了知識 。在我看書時，時間從我身邊悄悄走過，我不讓它被荒廢了，因為我有了收獲 。但，在你靜靜發(fā)怔，高興玩耍時，時間從你身邊悄悄走過，它被你拋棄了。你難道沒有一絲愧意，沒有一絲傷心嗎 ? 時間，給勤奮者一個機會，讓他們變得更加聰慧 。時間，給懶惰人一絲后悔，當(dāng)他們一事無成時再來回來看看，一切的一切都晚了。時間是公正的，也是自私的。它使珍惜時間者走向成功，它使拋棄時間者一步步后悔莫及。 同學(xué)們，我們也要像勤奮者一樣去急奪時間，把時間挽留住，更好的造福于我們，不是嗎 ? 日復(fù)一日，年復(fù)一年，現(xiàn)在，我回頭看看那失去的時間，我都做了些什么 !在課間，我呆呆地望著藍(lán)天，想著一些電視劇情節(jié)，這十分鐘就這樣被溜走了。當(dāng)時間從我身邊悄悄走過時，它一定在不斷地責(zé)怪我，為什么不好好利用時間去做些有益地事情呢 ?是啊 !我 當(dāng)時是哪根筋不對 ?不預(yù)習(xí)課本，不寫練習(xí)，不背書，不看書，偏偏去想那些虛構(gòu)無影的電視情節(jié)呢 ?假如我在那課間十分鐘主動背下節(jié)應(yīng)背的課文，也不至于下節(jié)課被老師罰站了。 再往后看看，在那音樂課堂上，學(xué)會老師教的歌，聽欣賞的獨琴演奏時，我在擺弄自己的文具盒，嗨 !我真傻，老師讓聽欣賞曲的這段時間本身就是讓自學(xué)或?qū)懽鳂I(yè)的時間，我卻丟下它去擺弄文具盒，我怎么會那么狠心呢 ?假如在那段時間里，我去背幾個英語單詞，那也比把時間扔掉好得多啊，又何況時間貴千金呢 ! 時間如流水，嘩嘩地不斷地流去，一去不復(fù)返，假如你珍惜它，它會給你報酬 。倘若你拋棄它，它也同樣拋