20xx春蘇少版音樂(lè)五下第六單元鳳陽(yáng)花鼓(編輯修改稿)
2024-12-25 00:29 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 貫的聲音演唱歌詞部分，尤其是能夠唱好一字多音處；用富有彈性的聲音演唱歌曲的襯詞部分。 教學(xué)用具： 鋼琴、課件、鳳陽(yáng)花鼓、打擊樂(lè)器等。 教學(xué)過(guò)程： （一）組織教學(xué)，導(dǎo)入新課。 學(xué)生聽(tīng)《鳳陽(yáng)花鼓》音樂(lè)進(jìn)教室。 導(dǎo)入新課，揭示課題《鳳陽(yáng)花鼓》。 觀看視頻：介紹《鳳陽(yáng)花鼓》的短片。 （設(shè)計(jì)意圖：以敲鑼打鼓的形 式進(jìn)入課堂激發(fā)學(xué)生的興趣。運(yùn)用多媒體課件，使學(xué)生初步了解鳳陽(yáng)花鼓的歷史。） （二）學(xué)習(xí)歌曲。 聆聽(tīng)歌曲范唱。 教師有感情地范唱歌曲。設(shè)問(wèn)：這首歌唱了什么內(nèi)容，情緒怎樣？ （設(shè)計(jì)意圖：通過(guò)教師的范唱，以加深學(xué)生對(duì)歌曲的理解。） 用模唱的方法學(xué)習(xí)歌曲的歌詞部分。 （ 1）教師提問(wèn)：鼓敲擊會(huì)發(fā)出什么樣的聲音？ （ 2）用 “ 咚 ” 模唱歌曲的歌詞部分。 （設(shè)計(jì)意圖：通過(guò)模唱歌曲，用正確的發(fā)聲狀態(tài)歌唱，為學(xué)唱做好鋪墊。）
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