20xx年高考語(yǔ)文二輪復(fù)習(xí)第17題正確使成語(yǔ)(編輯修改稿)
2024-12-25 00:27 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 看起來(lái)油頭滑腦，實(shí)際上是個(gè) 胸．無(wú)城府． ． ．的人，同他合伙做生意，是再好不過(guò)的。 ” A ． ①③⑥ B ． ①④⑤ C ． ②③⑤ D ． ②④⑥ ? [解析 ] ① “ 久 假 不歸 ” 原指 假 借仁義的名義而不真正實(shí)行，后指長(zhǎng)期借用而不歸還。 望 文生義。 ② “ 迫 在眉 睫 ”形容事情已到眼前，情勢(shì)十分 緊迫 。使用正確。 ③ “ 罪 不容 誅 ” 罪惡 極大， 殺 了也 抵 不了所 犯 的 罪惡 。使用正確。④ “ 走馬觀花 ” 指 騎 在 奔跑 的馬上看花。原形容事情如意，心境 愉 快。后多指大略地觀 察 一下。使用場(chǎng)合不當(dāng)。 ⑤“ 七 月流火 ” 指 夏 去 秋 來(lái)， 寒 天將至。張 冠李戴 。 ⑥ “ 胸?zé)o城府 ” 比喻難于 揣測(cè) 的深 遠(yuǎn) 用心。形容待人接物 坦 率真誠(chéng)，心口如一。使用正確。 3 ． 下列各句中加點(diǎn)成語(yǔ)的使用，全都不正確的一項(xiàng)是 (3 分 ) 導(dǎo)學(xué)號(hào) 00774229 ( ) ① 我們的人生從來(lái)都向各個(gè)方向綻放，高考并不是我們的唯一出路，因此我們要 寵辱不驚． ． ． ．地看待高考，樂(lè)觀地對(duì)待高考結(jié)果。 ② 張大爺?shù)膬鹤訌埜蝗A被清華大學(xué)錄取，這本是一件 大快人心． ． ． ．的事，但 張大爺卻一直高興不起來(lái)，據(jù)說(shuō)是高昂的學(xué)費(fèi)問(wèn)題。 ③ 人年輕的時(shí)候爭(zhēng)強(qiáng)好勝，進(jìn)入社會(huì)和職場(chǎng)之后，如果還抱有這樣的心態(tài)，誰(shuí)還會(huì)慣著或遷就你？周?chē)娜酥粫?huì) 敬而遠(yuǎn)之． ． ． ．。 D ④ 這個(gè)老板有點(diǎn)怪，與富二代打交道，他是錙銖必較；與窮哥兒們打交道，他則不計(jì)得失，我認(rèn)為，這才是真正的 大方之家． ． ． ．。 ⑤ 我們?cè)诮箍康图?jí)趣味博取眼球的網(wǎng)絡(luò)直播，營(yíng)造一個(gè) 風(fēng)清氣正． ． ． ．的網(wǎng)絡(luò)空間，讓依法提供優(yōu)質(zhì)內(nèi)容的直播平臺(tái)脫穎而出。 ⑥ 經(jīng)過(guò)數(shù)代人的不懈努力，我們的家鄉(xiāng)終于 改頭換面． ． ． ．了，看山山清，看水水綠，樓房林立，道路寬暢，這是改革開(kāi)放的功勞啊！ A ． ①③⑥ B ． ①④⑤ C ． ②③⑤ D ． ②④⑥ ? [解析 ] ① “ 寵辱 不 驚 ” 形容受 寵 受 辱 都不在乎，指不因個(gè)人得失而動(dòng)心。使用正確。 ② “ 大快人心 ” 指 壞 人 壞 事受到 懲罰 或打擊，使大家非常痛快。使用場(chǎng)合不當(dāng)。 ③“ 敬而 遠(yuǎn) 之 ” 形容表面上表示尊敬，實(shí)際上不 愿 接近。也用作不 愿 接近某人的 諷刺 話。使用正確。 ④ “ 大方之家 ”原指懂得大道理的人。后泛指見(jiàn)識(shí)廣博或?qū)W有 專(zhuān) 長(zhǎng)的人。望 文生義。 ⑤ “ 風(fēng)清氣正 ” 指風(fēng)氣清正，就是要求我們講道德，重操守， 嚴(yán)紀(jì) 律，不 謀 私，顧大局， 淡 名利，講友愛(ài)，重團(tuán)結(jié)，多 奉獻(xiàn) 。使用正確。 ⑥ “ 改頭換面 ” 原指人的容 貌 發(fā)生了改變?，F(xiàn)多比喻只改外表和形式，內(nèi)容實(shí)質(zhì)不變，貶義。褒貶失當(dāng)。 4 ． 下列各句中加點(diǎn)成語(yǔ)的使用，全都不正確的一項(xiàng)是 (3 分 ) 導(dǎo)學(xué)號(hào) 00774230 ( ) ① 該市立足玄武巖資源儲(chǔ)備充足、開(kāi)采容易、品質(zhì)優(yōu)良等特點(diǎn)，科學(xué)移植電子信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展的成功經(jīng)驗(yàn)，讓?xiě)?zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè) 石破天驚． ． ． ．。 ② 電視連續(xù)劇《人民的名義》從虛偽的丁義珍，到巨貪小官趙德漢，再到政法委書(shū)記高育良，各種貪官的嘴臉，都被刻畫(huà)得 淋漓盡致． ． ． ．。 ③ 在這部電影中，張一山將飾演一位整天 不學(xué)無(wú)術(shù)． ． ． ．、游手好閑的富二代，他宿醉之后， 遇到古代三傳國(guó)公主，演繹了一系列傳奇故事。 A ④ 就在馬云說(shuō)要改變銀行的言論傳得 沸沸揚(yáng)揚(yáng)． ． ． ．的時(shí)候，近期，馬云又將目標(biāo)轉(zhuǎn)向了醫(yī)院，讓醫(yī)院消失的言論瞬間被大量網(wǎng)友轉(zhuǎn)發(fā)。 ⑤ 地方教育部門(mén)應(yīng)該 理直氣壯． ． ． ．地治理各種違規(guī)招生亂象，既然目前的教育法律法規(guī)明確了民辦學(xué)校的招生規(guī)則，就必須嚴(yán)格執(zhí)行。 ⑥ 隨著港珠澳大橋建成通車(chē)的臨近，粵港澳大灣區(qū) 1 小時(shí)經(jīng)濟(jì) “ 灣 ” 呼之欲． ． ．出．，而作為橋頭堡的珠海市，將進(jìn)入珠港澳半小時(shí)生活圈。 A ． ①③⑥ B ． ①④⑤ C ． ②③⑤ D ． ②④⑥ ? [解析 ] ① “ 石破 天 驚 ” 原形容 箜篌 的 聲 音，忽而高 亢 ，忽而低 沉 ，出人意外，有難以形容的 奇 境；后多比喻文章議論新 奇驚 人。張 冠李戴 。 ② “ 淋漓 盡致 ” 形容文章或說(shuō)話表達(dá)得非常充分、透 徹 ，或非常痛快。使用正確。 ③“ 不學(xué)無(wú)術(shù) ” 原指沒(méi)有學(xué)問(wèn)因而沒(méi)有辦法。現(xiàn)指沒(méi)有學(xué)問(wèn)，沒(méi)有本領(lǐng)。該成語(yǔ)中的 “ 學(xué) ” 是名詞，不能受 “ 整天 ” 修飾 。 ④ “ 沸沸 揚(yáng)揚(yáng) ” 指 像沸騰 的水一樣 喧鬧 。形容人 聲喧鬧 。使用正確。 ⑤ “ 理直氣 壯 ” 形容理由充分，說(shuō)話氣勢(shì)就 壯 。使用正確。 ⑥ “ 呼 之欲出 ” 形容人 像畫(huà) 得 逼 真， 似乎 叫 一 聲 就會(huì)從 畫(huà) 中走出來(lái)。泛指文學(xué)作品中人物的描寫(xiě)十分生動(dòng)。 望 文生義。 ? (一 )考查重點(diǎn) ? 綜觀近年高考試題可以看出，本考點(diǎn)的命題呈現(xiàn)以下趨勢(shì)： ? 1．四字格成語(yǔ)一直是課標(biāo)卷的考查熱點(diǎn)，其他格的成語(yǔ)一般不在考查之列。 ? 2．常用成語(yǔ)誤用是考查主流，極其生僻的成語(yǔ)、網(wǎng)絡(luò)成語(yǔ)等不在考查之列。 ? 3．在日常使用中，容易用混、用錯(cuò)的成語(yǔ)是考查焦點(diǎn)，使用頻率一般的成語(yǔ)在試題中也有一席地位，正確使用率較高的成語(yǔ)基本不設(shè)為錯(cuò)項(xiàng)。 ? 4．易含社會(huì)正能量的成語(yǔ)入考率較高，貶義性成語(yǔ)入考率相對(duì)要低。 ? 鑒于備考時(shí)間緊迫，本書(shū)只將復(fù)習(xí)目標(biāo)鎖定在四字格成語(yǔ)上。 ? (二 )常設(shè)陷阱 ? 正確使用成語(yǔ)的命題，經(jīng)常在以下 10個(gè)方面設(shè)置陷阱。見(jiàn)下圖： ? 1．望文生義。 所謂成語(yǔ)使用的望文生義，是指只按照字面意思或憑想當(dāng)然來(lái)理解成語(yǔ)的含義。有些成語(yǔ)有古今兩個(gè)意思，但在語(yǔ)言的發(fā)展變化過(guò)程中，它的本意已經(jīng)不復(fù)存在，而只存在它的引申義，如不注意這一特點(diǎn)，就容易犯望文生義的錯(cuò)誤。如 “ 不刊之論 ” 本指不能改動(dòng)或不可磨滅的言論、文章或著作，言其質(zhì)量高。如果將其理解為不能刊登的文章，就犯了望文生義的錯(cuò)誤。
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