20xx春西師大版語文一下第13課蜘蛛織網(wǎng)word說課稿(編輯修改稿)
2025-12-25 00:25 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 的好習慣，邊讀邊思，找出小動物的話，蜘蛛的 動作，分別用直線和波浪線劃出。 隨機學習比較分散的生字。在指導朗讀過程中，不僅要關注學生比較感興趣的小動物的叫聲，用多種形式讀，聽錄音模仿讀，選自己喜歡的角色讀，同桌合作讀等，更要引導學生注意不言語的蜘蛛，讀好蜘蛛是怎么做的。 說話訓練，一要讓學生借助板書，練習用規(guī)范的句式來表達；二要拓展想象，模仿課文去說，同時加深對蜘蛛一心一意織網(wǎng)的理解。 第二步（ 9 節(jié)織完網(wǎng)后）第 8 節(jié)讀讀劃劃大公雞和蜘蛛的句子，學“害”；第9 節(jié)讀好貓頭鷹夸獎網(wǎng)漂亮的句子，引導學生理解并說說為什么蜘蛛睡著了，為什么蜘蛛能織出這么漂亮的 網(wǎng)。進一步理解蜘蛛織網(wǎng)是一心一意的。 復習鞏固 蜘蛛織網(wǎng)（媒體認讀詞語） 拓展作業(yè) 1）拓展： 和小伙伴一起演演這個童話故事，可以有別的小動物參加。 2）作業(yè)： （ 1）正確、流利地朗讀課文兩遍。 （ 2）
教學課件相關推薦
鄂ICP備17016276號-1