【文章內(nèi)容簡介】 像班主任老師一樣進行督促孩子們晨讀、上課、課間活動、上課間操、放學等工作，和孩子們一起度過一上午的時間，體驗小學班主任的充實與快樂。 家長可將自己的感受采用留言條的形式，裝進留言袋里。 教師節(jié)活動策劃方案小學篇 7 一、活動目的 慶祝第 __個教師節(jié)，發(fā)揚光大尊師重教傳統(tǒng)，結(jié)合學校德育課題 “ 感恩教育 ” ，使學生學會向師長感恩：感恩老師的愛心，感恩老師的勞動，感恩老師的教誨，加強師生交流，增進師生感情。同時結(jié)合上級有關(guān)師德師風建設(shè)的工作要求，特舉行本次活動。 二、活動主題 感恩老師難忘師恩。 三、活動時間 感恩周： 9 月 9 日 — 9 月 13 日 四、活動內(nèi)容 月 9 日早上， “ 發(fā)起感恩倡議 ” ：周一升旗儀式上，德育處和少先隊大隊部向全校學生發(fā)出感恩倡議，提出具體要求。 月 9 日早上，布置 “ 親親我的好老師 ” 文化柱 (班主任、美術(shù)科負責 )。 9 月 5 日起發(fā)動學校同學制作 “ 親親我的好老師 ”DIY 感恩笑臉卡， 9 月 9 日上午 11： 50 分前，各班選出最少五幅作品 (多則不限 )到美術(shù)老師辦公室， 9 月 9 日下午美術(shù)科將選出優(yōu)秀作品布展。 備注：根據(jù)各班上交情況評選出 “ 優(yōu)秀組織獎 ” 。 月 10 日早上工作安 排 (1)_校長致辭。 (2)學生詩朗誦。 (__老師負責 ) (3)為三十年教齡的老師頒獎。 (禮儀生：四個， __老師負責 )。 (4)全體教師宣讀 “__ 區(qū)師德師風建設(shè)宣誓誓詞 ” ，誓詞如下： 我宣誓： “ 我是光榮的人民教師，忠誠人民教育事業(yè)，全面實施素質(zhì)教育，依法履行教師職責，為人師表，敬業(yè)愛生 。嚴謹治學，修身立德，啟智求真，因材施教 。終身學習，創(chuàng)新發(fā)展 。用每一天平凡但決不平庸的工作，引領(lǐng)學生健康成長，追求教師職業(yè)幸福，肩負教育重任，不負神圣使命 !” (5)儀式結(jié)束。 4.“ 感恩征文活動 ” ： 9 月 9 日起，紅領(lǐng)巾廣播站 開設(shè) “ 師愛伴我行 ” 欄目，各班自愿選送富有真實情感和感人事例的征文到廣播站，征文優(yōu)秀者將由校園廣播站播出，且在文明班級的評比中加分 。活動其間，紅領(lǐng)巾廣播站將循環(huán)播放《我愛米蘭》、《每當我走過老師窗前》等尊師感恩歌曲。 本次活動全校學生積極參與，發(fā)揮出自己豐富的想象力和動手能力 (美術(shù)老師要充分利用課堂有目地的進行指導 )，將對老師的真情實感透過自己的筆尖流露到感恩卡的設(shè)計上，充分表達對老師的理解，關(guān)心和尊重，向 “ 教師節(jié) ” 獻上少先隊員的一片真心。 教師節(jié)活動策劃方案小學篇 8 一、活動目的： 弘揚尊師重教的良好風尚，激勵廣大教師熱愛教育事業(yè)，積極進取，開拓創(chuàng)新，推動學校各項事業(yè)的全面發(fā)展，通過活動，讓學生用實際行動感恩教師，讓老師在活動中深深地感受到學生的敬愛之情。 二、活動主題：恩師傾情播撒愛，同心共筑中國夢。 三、活動時間： 20年 9 月 9 日 9 月 1 日 四、活動內(nèi)容： 金秋 9 月，教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來，今年 9 月 10 日是全國第 29 個教師節(jié)。老師，是最值得我們尊重和感恩的人。他們時刻情系祖國未來，心聯(lián)學子之心。教師節(jié)到了，學生以何種方式來慶祝這個節(jié)日才更有意義呢 ?其實同學們的一句問候、一份心意、一次進步就是給老師的禮物，在教師節(jié)來臨之際，隊部建議各班按以下幾種方式祝賀： 9 月 10 日清晨組織全體同學參加升旗儀式以及頌揚教師的國旗下講話。 (由六年級二班負責 ) 一、二年級學生用畫筆畫下 “ 我心中最美的老師 ” ，每班上交兩幅作品。 三、四年級組織制作手抄報，每班上交三幅作品 ，五六年級制作賀卡，每班上交三幅作品，讓每位同學寫上深情的問候和祝福的話語，獻給每位教師。 以教師節(jié)為主題，更換班級黑板報。 進行有關(guān)教師節(jié)的紅領(lǐng)巾廣播站播放廣播。 (由六二班負責 ) 活動時間：由大隊部會議后安排 教師節(jié)活動策劃方案小學篇 9 一、活動主題：歲月如歌，感念師恩 二、活動目的：在教師節(jié)來臨之際，在校園中營造節(jié)日氣氛，讓每個學生從自己的角度了解教師尊重教師，并通過實際行動表達對老師的敬意，體驗到尊敬老師的愉悅感受。號召全體教師在教師節(jié)明確愛心與責任，在感受到學生的敬愛之情的同時，思考教師的愛 心與責任。 三、活動過程： ，號召全校同學，以各種形式向全體教師祝賀教師節(jié)。 。 7 位禮儀大使迎接老師上班。 “ 慶祝教師節(jié) ” 為主題出一期黑板報。 “ 款款愛師情 ,濃濃尊師意 ” 為主題的主題班會。 “ 老師和我 ” 為主題的征文，要求各班組織好每一位學生寫寫 “ 心中最難忘的好老師 ” ，選擇典型的事例，突出中心，作文題目自定。字數(shù)：中年級不少于 300 字。高年級不少于 500 字。上送時限：請在 9 月 10 日之前上交學校。 ，更應自省自勵，奮發(fā)進取。用愛心澆灌花朵，用雙手播種希望，用智慧創(chuàng)造未來。相信每個學生的巨大潛能，相信每個學生都具備積極向上的強烈愿望和力量，相信每孩子在我們手中都能成才，真誠的關(guān)心愛護每個學生，真誠的嚴格要求每個學生，為每個學生的健康成才創(chuàng)造條件。用愛心教會同學責任，讓他們的責任喚起我們的愛心，用我們的愛心責任心托起明天的太陽用智慧創(chuàng)造出我們和學生共同的美好明天。 具體活動安排如下： 月 9 日下午，在教師中開展 “ 尊重職業(yè)、尊重自己、享受教育、重溫承諾 ” 的教育活動，召 開了 “ 我是教師我光榮 ” 的師德大會，校長要做重要講話，教師們要自己的師德承諾書上簽字。號召全體教師一定會履行自己做教師的尊嚴，做一名學生、家長、社會滿意的光榮的人民教師。 月 10 日，在學生中開展敬師愛師 “ 三五個一 ” 活動：一句真誠的祝福、一個標準的敬禮，一張自制的敬師卡，一張送給老師的畫。積極在學生中倡導用自己力所能及的方式為老師慶祝節(jié)日，屏棄以往送花、送禮的形式，正確引導學生用健康的方式表達對教師的祝福。 ，積極利用廣播、宣傳板等等形式在校園內(nèi)積極營造過文明