【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 的材料?？梢哉腋餍姓块T(mén)的科員，各學(xué)部的副主任，特別是院辦的吳海良、李剛英老師。 記者個(gè)人工作計(jì)劃安排篇 5 擬定文章體裁、字?jǐn)?shù)、采寫(xiě)周期等。做好采訪準(zhǔn)備。 初期收集資料，了解背景 (1)利用互聯(lián)網(wǎng)搜索與這次采訪題目相關(guān)的報(bào)道，了解其大致背景。 (2)通過(guò)查詢網(wǎng)絡(luò)一些著名論壇 ,獲取網(wǎng)友們對(duì)采訪相關(guān)內(nèi)容的觀點(diǎn)和意見(jiàn)。 (3)可到其采訪人所在公司或者單位或街道辦預(yù)先了解。 實(shí)施聯(lián)系采訪對(duì)象，深入事件背后 (1)通過(guò)海訪，隨機(jī)選取一些市民進(jìn)行采訪，聽(tīng)聽(tīng)他們對(duì)于 相關(guān)內(nèi)容所提出的看法和意見(jiàn) 。(2)到政府主管部門(mén)或行業(yè)基地行采訪，詳細(xì)了解產(chǎn)業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀、成就以及存在的問(wèn)題，聽(tīng)取 他 們 對(duì)這一現(xiàn)象的深入分析并及時(shí)地做好記錄，通過(guò)上網(wǎng)、閱覽書(shū)刊等方式獲取準(zhǔn)確的相關(guān)文件和條例 。(3)進(jìn)一步采訪相關(guān)產(chǎn)業(yè)的一些公司企業(yè)，了解它們發(fā)展的現(xiàn)狀、經(jīng)營(yíng)狀況。 后期整理材料，核對(duì)事實(shí) (1)整理采訪所得的材料，進(jìn)行分類、歸納 。(2)聯(lián)系知情人，對(duì)存在疑問(wèn)的材料進(jìn)行進(jìn)一步核對(duì)、確認(rèn)。 記者個(gè)人工作計(jì)劃安排篇 6 提問(wèn)要具體明確，切忌大而空 一般來(lái)說(shuō)，在新聞現(xiàn)場(chǎng)采訪人物多為即興談話，記者提問(wèn)是 否準(zhǔn)確清楚是做好廣播新聞報(bào)道的關(guān)鍵。故此，采訪提問(wèn)時(shí)應(yīng)盡量從具體問(wèn)題入手，避免大而空的提問(wèn)，不要提那些過(guò)于籠統(tǒng)，使對(duì)方無(wú)法捉摸和無(wú)從回答的問(wèn)題。例如 “ 請(qǐng)你介紹一下你們?nèi)绾胃愫眯】荡褰ㄔO(shè)的 ” 、 “ 請(qǐng)你談?wù)勀銈冞@里的情況 ” 等類似的問(wèn)題，除非對(duì)方早有準(zhǔn)備，否則會(huì)使對(duì)方不知從何談起，即使回答，也是羅羅嗦嗦一大堆，達(dá)不到記者的目標(biāo)。因此，記者要想了解一個(gè)比較大的問(wèn)題，最好的辦法是化整為零，從與主題密切相關(guān)的具體問(wèn)題下手，做到提問(wèn)小而具體，簡(jiǎn)練明確。這就要求記者能夠從采訪中獲得的大量的新聞背景、新聞事實(shí)中理清頭緒，抓住中 心，選取最能體現(xiàn)新聞主題的某件事、某個(gè)人進(jìn)行采訪，在看似簡(jiǎn)短的采訪中，把大量的信息傳給聽(tīng)眾。 提問(wèn)要講究方式，注意平等性和尖銳性 記者在采訪活動(dòng)中，應(yīng)抱以怎樣的態(tài)度和情緒往往影響思路的拓展和對(duì)有效信息的獲取。筆者認(rèn)為，采訪者與被采訪對(duì)象的關(guān)系是一種平等的關(guān)系。如果新聞采訪帶著主觀色彩，勢(shì)必會(huì)造成采訪對(duì)象的抵觸情緒，從受眾的收聽(tīng)效果來(lái)看也顯得高高在上、沒(méi)有根基。筆者兩年前在對(duì) “ 巨能鈣產(chǎn)品含有雙氧水 ” 的采訪中，發(fā)現(xiàn)一些藥店負(fù)責(zé)人因?yàn)閾?dān)心銷售巨能鈣產(chǎn)品影響藥店的聲譽(yù)始終對(duì)其了解的情況閉口不答，在記者向他講明新聞報(bào) 道的公正客觀性，并聲明會(huì)保護(hù)當(dāng)事人的合法權(quán)益后，他坦然接受了記者的采訪，擺脫了最初的不安。提倡平等性并不等于對(duì)任何事情持中庸態(tài)度，面對(duì)重大、棘手的事件，有些提問(wèn)必須一針見(jiàn)血，它的尖銳性要得到體現(xiàn)。一次記者在采訪滄州某醫(yī)院虛高定價(jià)，多收取患者醫(yī)療費(fèi)時(shí)，該院的一位領(lǐng)導(dǎo)竟然說(shuō)不知道此事。記者隨即問(wèn)道： “ 物價(jià)部門(mén)審批的價(jià)格已經(jīng)下發(fā)到醫(yī)院而為什么沒(méi)有執(zhí)行 ?” 他啞口無(wú)言。由于記者在事前做了詳盡了解和資料搜集，所以提問(wèn)時(shí)問(wèn)到了要害之處，一問(wèn)一答就可以讓聽(tīng)眾明了問(wèn)題到底出現(xiàn)在哪里。 平等性和尖銳性體現(xiàn)出采訪者和被采訪對(duì)象的 關(guān)系以及新聞事件本身錯(cuò)綜復(fù)雜的內(nèi)在聯(lián)系，二者之間并非通常所說(shuō)的對(duì)立統(tǒng)一關(guān)系，而是兩種不同的提問(wèn)風(fēng)格。 提問(wèn)要把握主線，并注意選擇好談話場(chǎng)合 一般的采訪目的性很強(qiáng)，由于時(shí)間和環(huán)境的限制，采訪者和被采訪對(duì)象之間不可能像拍攝紀(jì)錄片和采制人物通訊那樣可以長(zhǎng)時(shí)間的共同生活、工作，所以要抓住關(guān)鍵問(wèn)題，一旦采訪對(duì)象的談話偏離了主題，一定要及時(shí)將他拉回到主線上來(lái)，切勿跑題。同時(shí)要緊緊抓住稍縱即逝的最重要的瞬間。因?yàn)?，?duì)于廣播記者而言，非語(yǔ)言的交流極其重要。能不能把握這一瞬間的表達(dá)就在于善不善于用眼睛采訪，當(dāng)然用眼睛采訪是配 合 “ 口 ” 提問(wèn)的，不然，如果只用眼睛就能窺探到采訪對(duì)象的全部，采訪藝術(shù)也就不存在了?！?口 ”“ 眼 ” 并用意在強(qiáng)調(diào)觀察的深、觀察的細(xì)，力求生動(dòng)，逼真的反映出事物的本質(zhì)來(lái)。另外還要注意選擇好談話場(chǎng)合。場(chǎng)合能激發(fā)人的談興，也能抑制人的談興，采錄人物談話要選擇適合談話人臨場(chǎng)發(fā)揮的場(chǎng)合。比如采錄某教授的談話，在其書(shū)房里或?qū)嶒?yàn)室中，效果就可能好些，因?yàn)檫@樣的場(chǎng)合與他自身的學(xué)業(yè)、經(jīng)歷、成就、苦樂(lè)緊密相連，他與記者交談起來(lái)，易于打開(kāi)思路，而且會(huì)富于感情。 除此之外，記者提問(wèn)還應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：一是記者與采訪對(duì)象的交談不應(yīng)有過(guò)多的應(yīng) 答，如 “ 啊、嗯 ”之類的聲音 。二是問(wèn)題要長(zhǎng)度適當(dāng) 。三是提問(wèn)內(nèi)容不要超越被采訪對(duì)象所熟悉的范圍 。四是一般不假設(shè)提問(wèn)，對(duì)棘手問(wèn)題更是如此，特別是對(duì)身居高位者，他們會(huì)拒絕回答 。五是提問(wèn)中不要包含答案，重要事實(shí)、意見(jiàn)要讓對(duì)方自己說(shuō)出來(lái) 記者個(gè)人工作計(jì)劃安排篇 7 一、指導(dǎo)思想 圍繞院黨委工作中心，認(rèn)真組織開(kāi)展學(xué)習(xí)與實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)黨員隊(duì)伍、積極分子隊(duì)伍建設(shè)，認(rèn)真抓好支部自身建設(shè)，發(fā)揮學(xué)生黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用。加強(qiáng)黨員的入黨后教育和管理，強(qiáng)化黨員意識(shí)，建立一支數(shù)量、質(zhì)量?jī)?nèi)在統(tǒng)一的黨員隊(duì)伍，為更好地構(gòu)建和諧校園，促進(jìn)學(xué)院發(fā)展提供強(qiáng)有力的思想保證和組織保證。 二、進(jìn)一步重視對(duì)黨員的教育，加強(qiáng)支部的思想建設(shè) 加強(qiáng)對(duì)支部黨員和群眾 (其他同學(xué) )關(guān)于學(xué)風(fēng)建設(shè)和文明修身活動(dòng)的重要性和必然性的宣傳教育，使活動(dòng)成為每個(gè)同學(xué)的自覺(jué)行動(dòng)，黨員成為其他同學(xué)的楷模和榜樣。 進(jìn)一步深入開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu) 活動(dòng)，并把創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)與學(xué)風(fēng)建設(shè)和文明修身活動(dòng)緊密結(jié)合起來(lái)，認(rèn)真搞好支部和黨員的公開(kāi)承諾，并做到言必行，行必果。 支部成員在學(xué)生黨支部的帶領(lǐng)下認(rèn)真學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》以及黨的文件與有關(guān)會(huì)議精神。 學(xué)生黨支部成員采用集中學(xué)習(xí)、支部座談、交流、討論為主的學(xué)習(xí)方式，并與上級(jí)黨委密切配合，請(qǐng)專家、黨務(wù)先進(jìn)工作者為我們作理論、時(shí)勢(shì)，及時(shí)交流體會(huì)，同時(shí)安排聽(tīng)輔導(dǎo)報(bào)告、參觀訪問(wèn)等學(xué)習(xí)交流活動(dòng)。 以黨小組為主，組織黨員和入黨積極分子進(jìn)行理論學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章和全國(guó)人大、政協(xié)兩會(huì)精神，進(jìn)一步了解掌握黨的基本知識(shí) 和形勢(shì)政策。 積極組織入黨積極分子培訓(xùn)，承辦 ?期積極分子培訓(xùn)班分黨校，配合校黨委組織部，嚴(yán)格落實(shí)黨團(tuán)工作室制度，規(guī)范發(fā)展黨員社區(qū)考察程序，讓更多的有意愿加入共產(chǎn)黨員的團(tuán)員青年早日跨入黨組織的大門(mén)。 三、認(rèn)真做好黨員的發(fā)展和轉(zhuǎn)正工作，切實(shí)加強(qiáng)支部的組織建設(shè) 認(rèn)真做好黨員的發(fā)展工作，確保發(fā)展黨員的質(zhì)量，計(jì)劃上半年和下半年各發(fā)展一次，每次發(fā)展 ?名黨員，在發(fā)展工作中，尤其要重視做好培養(yǎng)考察工作，并做好發(fā)展工作符合程序，手續(xù)完備，材料規(guī)范，質(zhì)量保證。同時(shí)要進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)預(yù)備黨員的教育考察，及時(shí)認(rèn)真做好預(yù)備黨員的 轉(zhuǎn)正工作。 讓黨組織生活做明主制原則，每年支部要開(kāi)一次交心通氣會(huì)，黨員每年至少過(guò)一次組織生活會(huì)。通氣會(huì)和組織生活會(huì)要開(kāi)展相互學(xué)習(xí)，批評(píng)與自我批評(píng)，已達(dá)到發(fā)揚(yáng)成績(jī)，克服缺點(diǎn)錯(cuò)誤之目的。凡屬大的問(wèn)題必須經(jīng)過(guò)支委會(huì)或支部大會(huì)討論，充分發(fā)揮黨內(nèi)民主。 黨員要自覺(jué)按規(guī)定交納黨費(fèi)，積極參加黨的活動(dòng)，認(rèn)真完成黨所分配和交給的任務(wù)，增強(qiáng)黨的組織觀念。 四、加強(qiáng)支部的制度和作風(fēng)建設(shè) 每年定期召開(kāi)支部黨員大會(huì)，傳達(dá)學(xué)習(xí)和討論有關(guān)事宜，這些要作為支部的一項(xiàng)制度來(lái)實(shí)施。 黨員，黨員幫困結(jié)對(duì)，黨員學(xué)長(zhǎng)輔助計(jì)劃 (傳， 幫、帶 )。佩戴黨員牌，爭(zhēng)做紅色領(lǐng)航員等新做法，同樣作為支部的制度來(lái)執(zhí)行，落實(shí)。 大學(xué)實(shí)事求是，理論聯(lián)系實(shí)際，增加聯(lián)系群眾批評(píng)與自我批評(píng)，言行一致，嚴(yán)以律己，互幫互助，創(chuàng)新創(chuàng)造作風(fēng)，把黨的優(yōu)良傳統(tǒng)作風(fēng)加以發(fā)揚(yáng)光大。 五、加強(qiáng)支部工作宣傳力度，開(kāi)展支部特色活動(dòng) 充實(shí)黨團(tuán)辦宣傳部工作隊(duì)伍 ,邀請(qǐng)經(jīng)驗(yàn)豐富的校報(bào)記者或大學(xué)生記者團(tuán)記者對(duì)黨團(tuán)辦宣傳部人員進(jìn)行培訓(xùn) ,提高新