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正文內(nèi)容

關(guān)于最新班主任管理工作計(jì)劃精選10篇(編輯修改稿)

2025-05-27 10:56 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 法如下: (1)學(xué)生在到校、課堂上、課間、兩操、放學(xué)等方面表現(xiàn)好的發(fā)表揚(yáng)卡, (2)經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行道德品質(zhì)行為的教育,養(yǎng)成教育,感恩的教育。 (3)利用 “ 優(yōu)秀小組 ” 的評(píng)比,要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為,齊心合力才能成為 “ 優(yōu)秀小組 ” 。 衛(wèi)生方面,通過四年的鍛煉,學(xué)生能夠打掃衛(wèi)生,但不夠認(rèn)真仔細(xì),為此我將采取以下措施: 進(jìn)一步對(duì)衛(wèi)生小組長進(jìn)行培訓(xùn),指導(dǎo)他們?nèi)绾畏止?,?zé)任到人,增強(qiáng)小組意識(shí),起到模范帶頭作用。衛(wèi)生委員分工明確,把教室內(nèi)外檢查整理干凈,警告衛(wèi)生習(xí)慣不良的同學(xué),做好記錄。有問題及時(shí)向老師匯報(bào)。每天由衛(wèi)生委員檢查個(gè)人衛(wèi)生和教室衛(wèi)生。 五、德育工作措施。 在德育方面的工作,要處處與學(xué)校教育保持一致,搞好班級(jí)的育人環(huán)境,在班內(nèi)張貼 “ 團(tuán)結(jié)、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新 ” 的校風(fēng)標(biāo)語。培養(yǎng)班干部同學(xué)的責(zé)任心,號(hào)召他們積極幫助后進(jìn)的同學(xué)。班主任本著 “ 抓兩頭,帶中間 ” 的原則,不忽視中間學(xué)生,讓他們同樣受到老師的關(guān)心,有積極上進(jìn)的動(dòng)力,從而也成為優(yōu)秀的學(xué)生。班主任要 “ 學(xué)高為師,身正是范 ” ,時(shí)刻做學(xué)生的表率,身教重于言教。 六、學(xué)生心理健康教育。 班主任要積極學(xué)習(xí)心理健康方面的知識(shí),以便做好學(xué)生的心理健康教育,正確地給予教育。 對(duì)少數(shù)有心理問題的學(xué)生,要多與這些孩子交流或與家長取得聯(lián)系,實(shí)施有計(jì)劃的教育。 上好班會(huì)課,培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì)。 七 、學(xué)生安全教育。 經(jīng)常教育學(xué)生要輕聲慢步,不可以在走廊里追逐打鬧。告訴學(xué)生上下樓梯的正確位置,不要擁擠。 每天教育學(xué)生學(xué)會(huì)自己保護(hù)自己,隨時(shí)注意學(xué)生安全。 課間要到教室里經(jīng)常檢查,等放學(xué)后再離開。 八、家訪、來訪工作的開展。 由于四年級(jí)班級(jí)人數(shù)不多,本學(xué)期我打算召開兩次家長會(huì)。向家長匯報(bào)學(xué)生的在校表現(xiàn),表揚(yáng)孩子的優(yōu)點(diǎn),委婉地說出孩子存在的不足,并給予合理的建議。對(duì)于家長的來訪,我會(huì)熱情地接待。 總之,說的好不如做的好,在新的一年里,我會(huì)繼續(xù)努力把我們班搞好,爭(zhēng)取在新的一年里成為一個(gè)優(yōu)秀的先進(jìn)班集 體。 最新班主任管理工作計(jì)劃精選篇 6 一 確立班級(jí)自主管理模式 班級(jí)層面干部確立 : 干部自我推薦 → 就職演講 → 書面工作設(shè)想 → 交流明確分工上任 中心組確立 : 由班級(jí)干部推薦產(chǎn)生五名值日班長 → 一日工作流程落實(shí) ,明確工作范圍: 7:00 到校 7:00— 7:10 檢查值日工作 7:10— 7:20 完成佩戴,交作業(yè)、遲到等檢查工作 7: 20 管理早自修 12: 30 管理午自修 課間管理值日生及預(yù)備鈴 16: 20 一日點(diǎn)評(píng),與值周班同學(xué)交流 完成工作手冊(cè)每項(xiàng)記錄及一日心得 激勵(lì)機(jī)制: ① 班級(jí)干部一月民主改選 ② 產(chǎn)生 “ 中心組值日班長排行榜 ” 末位淘汰改選 二 開展班級(jí)文化建設(shè): 模塊: 《我型我 show》 學(xué)生才能展示的平臺(tái) 《真棒》 個(gè)人、集體榮譽(yù)展示 《 I believe I am fly》 心水之作展臺(tái) “ 生命教育 ” 系列 ①“ 成長的瞬間 ” 回顧成長歷程 → 以小報(bào)形式展示成果 ② 生命價(jià)值探索 確立關(guān)鍵詞 → 小組課題研究 → 成果展示 “ 民族教育 ” 以 “ 長征 ” 為主題,展開主題班會(huì)。 最新班主任管理工作計(jì)劃精選篇 7 新的學(xué)期開始了,我仍然擔(dān)任四年級(jí)二班的班主任。從這學(xué)期開始,我的班主任工作要從強(qiáng)化學(xué)生思想上下工夫,以養(yǎng)成教育為基準(zhǔn),全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。結(jié)合本學(xué)期學(xué)校的的德育工作安排,我將我的班級(jí)的德育計(jì)劃安排如下: 一、加強(qiáng)常規(guī)教育 抓好常規(guī)的文明、禮貌、紀(jì)律、衛(wèi)生等工作,提出 “ 七講一愛 ” 即講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、講守時(shí)、講信用、講秩序、講道德和愛公物。課間提倡學(xué)生做有意義的活動(dòng),例如:跳繩、踢毽子等。在班級(jí)進(jìn)行競(jìng)賽活動(dòng),激發(fā)學(xué)生講文明、懂禮貌、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的積極性,形成良好的班風(fēng)。 利用班晨會(huì)的時(shí)間,上 好心理健康課、班會(huì)、晨會(huì),按照要求認(rèn)真的備好課、上好課、相關(guān)的材料要整理好。對(duì)每天班級(jí)發(fā)生的不良情況及時(shí)總結(jié)反思,提高學(xué)生的思想覺悟。在班會(huì)上,以安全為主題,對(duì)學(xué)生加強(qiáng)交通、飲食、游戲、等安全教育。 抓好課堂紀(jì)律,讓學(xué)生在一個(gè)良好的環(huán)境里學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力。對(duì)學(xué)生上課回答問題提出嚴(yán)格的要求。特別是繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生寫字時(shí)的要求,使學(xué)生在新的學(xué)期里,對(duì)寫字有一個(gè)新的提高。 協(xié)調(diào)好各科老師,抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)。對(duì)學(xué)生在各科學(xué)習(xí)上表現(xiàn)出的不良情況,及時(shí)和任課老師了解,做好學(xué)生的思想工作,積極和家長交流, 督促學(xué)生的學(xué)習(xí)。重視家庭教育工作,認(rèn)真的開好每學(xué)期的家長會(huì),做好家訪工作,尤其是對(duì)那些家庭困難、和需進(jìn)步的學(xué)生,多和家長溝通聯(lián)系,通過電話、實(shí)地到學(xué)生家中等形式溝通學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn),使學(xué)校和家庭聯(lián)系暢通,步調(diào)一致。 二、配合學(xué)校,做好各項(xiàng)工作 以發(fā)表文章的同學(xué)為榜樣,激發(fā)同學(xué)們的寫作興趣。 本學(xué)期繼續(xù)組織好 “ 小學(xué)社會(huì)綜合實(shí)踐活動(dòng) ” ,讓學(xué)生真正參與活動(dòng),體驗(yàn)勞動(dòng),最后寫好實(shí)踐日記。組織多種形式鼓勵(lì)學(xué)生之間互相督促、互相評(píng)比,提高德育的實(shí)效性。 最新班主任管理工作計(jì)劃精選篇 8 本學(xué)期我擔(dān)任五年級(jí)一班的班主任。新學(xué)期開始了,結(jié)合本班實(shí)際情況,制定如下班主任工作計(jì)劃。 一、指導(dǎo)思想 以學(xué)校總體工作計(jì)劃為指導(dǎo),以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標(biāo),圍繞學(xué)校主題教育活動(dòng),提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)、以愛國主義教育為主線,以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容,注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德。上好每一堂課,規(guī)范班級(jí)日常管理工作,開展豐富而有意義的少先隊(duì)活動(dòng),實(shí)施切實(shí)有效的學(xué)生心理健康教育,努力探索班級(jí)工作的新特色。 二、班情分析 本班共有學(xué)生 40 人,其中班干部 6 人。本班學(xué)生熱愛學(xué)校、班集體,團(tuán) 結(jié)上進(jìn)、思想端正、遵守紀(jì)律、尊敬師長、熱愛勞動(dòng)。能按照《小學(xué)生守則》來規(guī)范自己的言行。但由于種種的原因,部分學(xué)生身上仍存在著以自我為中心,紀(jì)律觀念淡薄等現(xiàn)象,在個(gè)性、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面都存在很大的差異,可以通過集體教育來轉(zhuǎn)化。 三、班級(jí)工作重點(diǎn)及目標(biāo)班級(jí)教育工作 重點(diǎn)加強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,繼續(xù)進(jìn)行熱愛班級(jí)的教育、團(tuán)結(jié)同學(xué)的教育,搞好心理健康教育。 具體工作: 繼續(xù)抓好五年級(jí)學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好行為。 搞好班級(jí)衛(wèi)生工作管理、學(xué)生的日常行為培養(yǎng),爭(zhēng)創(chuàng)衛(wèi)生、文明示范班。 搞好每位學(xué)生的自我保護(hù)教育,增強(qiáng)安全意識(shí),形成一定的能力。 搞好每
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