【正文】 進行競賽活動，激發(fā)學(xué)生講文明、懂禮貌、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的積極性，形成良好的班風(fēng)。對學(xué)生在各科學(xué)習(xí)上表現(xiàn)出的不良情況，及時和任課老師了解，做好學(xué)生的思想工作，積極和家長交流， 督促學(xué)生的學(xué)習(xí)。上好每一堂課，規(guī)范班級日常管理工作，開展豐富而有意義的少先隊活動，實施切實有效的學(xué)生心理健康教育，努力探索班級工作的新特色。 搞好每位學(xué)生的自我保護教育，增強安全意識，形成一定的能力。建立各種生動活潑的評比欄，每個園地力求美觀大方，突出特色，使學(xué)生在潛移默化中受到教育。 (3)利用 “ 優(yōu)秀小組 ” 的評比，要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為，齊心合力才能成為 “ 優(yōu)秀小組 ” 。利用壁報欄展示學(xué)生的個性特長、美化環(huán)境，利用評比欄鼓勵學(xué)生進步。 上好心理輔導(dǎo)課，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì)。能清楚地認(rèn)識到自己的不足，但保持時間不長。 學(xué)習(xí)委員與學(xué)習(xí)助理組成學(xué)習(xí)小組定期在學(xué)習(xí)方面幫助他們。要求每門功課各項指標(biāo)在普通班名列前茅，力爭有 12 名同學(xué)進入年級前 100 名，至少有 5 名進入年級前 50 名。 繼續(xù)做好以值日班長負(fù)責(zé)制的管理模式，及時進行班風(fēng)校紀(jì)的教育，以常規(guī)管理為載體，規(guī)范學(xué)生的各項管理要求，重視學(xué)校各方面的要求，防患未然。 制定適合班級實際情況的各項管理制度，進一步約束同學(xué)們的思想行為。繪制成績進步統(tǒng)計表，在成長記錄袋里記錄進步的足跡。我做了一些準(zhǔn)備工作 ,制定班級管理計劃 : 一、班級基本情況 本班共有 60 名學(xué)生 ,其中有男生 32 人 ,女生 28 人。 (2)紀(jì)律習(xí)慣。在學(xué)習(xí)的過程中、在活動的開展中培養(yǎng)小干部的能力。 激發(fā)興趣、開發(fā)潛能、張揚個性、擴展視野。我 一定要在實踐中不斷探索工作的新路子、新方法 ,并不斷學(xué)習(xí)新的理論 ,以先進的教育科學(xué)理論武裝自己 ,指導(dǎo)自己的實踐 ,從而不斷提高自己的班主任工作藝術(shù)水平 ,成為一名學(xué)校認(rèn)可、家長信賴的優(yōu)秀的班主任 ,使自己所教的班成為一個優(yōu)秀的班級。 注重學(xué)生能力的培養(yǎng)。課間好好休息 ,講文明、講禮貌 ,注意安全 ,文明游戲。在日常學(xué)習(xí)中 ,時刻注意調(diào)動學(xué)生的積極性 ,逐漸養(yǎng)成認(rèn)真聽課、認(rèn)真書寫等各種良好習(xí)慣 。在學(xué)生成長的過程中，以崇高的思想品德、飽滿的工作熱情、誨人不倦、永不止息的進取精神，言行一致，表里如一的作風(fēng)，認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)，大膽探索，真抓實干，管理育人，服務(wù)育人，教書育人，做一個好的教育者和引路者。 進行各科知識競賽。 繼續(xù)開展寫周記活動，征求同學(xué)們的意見，及時把握學(xué)生的心理狀態(tài)，做到和學(xué)生時刻保持心靈上的溝通。 深入開展學(xué)習(xí)小組， 成立師徒結(jié)對制，各科學(xué)習(xí)優(yōu)秀者做師傅，一個師傅帶領(lǐng) 4 個徒弟，主要負(fù)責(zé)背書、訂正作業(yè)方面。作為班主任，自己更要繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程背景下的教改精神，更新自己的教育教學(xué)理念，掌握班主任工作的藝術(shù)，全面貫徹執(zhí)行素質(zhì)教育，實施愛的教育。 班內(nèi)還有幾位學(xué)生屬于聽話，舉止文明的孩子，但就是在學(xué)習(xí)方面有些吃力，接受新知識較慢。告訴學(xué)生上下樓梯的正確位置，不要擁擠。要多與這些孩子交流，找到問題的關(guān)鍵，及時進行工作。 五、德育工作措施 在德育方面的工作，要處處與學(xué)校教育處保持一致。 文明行為方面為進一步規(guī)范學(xué)生的行為，讓學(xué)生的日常行為也參與評比，具體做法如下： (1)學(xué)生在到校、課堂上、課間、兩操、放學(xué)等方面表現(xiàn)好的加分，不好的適當(dāng)減分，由值日班長記錄。 具體工作： (1)鼓勵支持學(xué)生積極參加學(xué)校、班級的各項活動，力爭優(yōu)異成績，鍛煉能力，培養(yǎng)其集體榮譽感。 具體工作： 繼續(xù)抓好五年級學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好行為。新學(xué)期開始了，結(jié)合本班實際情況，制定如下班主任工作計劃。特別是繼續(xù)加強對學(xué)生寫字時的要求，使學(xué)生在新的學(xué)期里，對寫字有一個新的提高。結(jié)合本學(xué)期學(xué)校的的德育工作安排，我將我的班級的德育計劃安排如下： 一、加強常規(guī)教育 抓好常規(guī)的文明、禮貌、紀(jì)律、衛(wèi)生等工作，提出 “ 七講一愛 ” 即講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、講守時、講信用、講秩序、講道德和愛公物。 八、家訪、來訪工作的開展。 班主任要積極學(xué)習(xí)心理健康方面的知識，以便做好學(xué)生的心理健康教育，正確地給予教育。有問題及時向老師匯報。 (2)建立本班的 “ 學(xué)習(xí)小組 ” 。 具體工作： 鼓勵支持學(xué)生積極參加學(xué)校、班級的各項活動，力爭優(yōu)異成績，鍛煉能力，培養(yǎng)他們集體榮譽感。 具體工作： 繼續(xù)抓好四年級學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為。 以學(xué)?？傮w工作計劃為指導(dǎo)，以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標(biāo)，圍繞學(xué)校主題教育活動，提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)、以愛國主義教育為主線，以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容，注重培養(yǎng)和提高學(xué)生的思想道德。并且每天進行小結(jié)，及時表揚那些做的好的孩子，培養(yǎng)孩子從小懂得尊老愛幼，并且做一個文明的少年 。做到不浪費糧食，懂得節(jié)約。 見到老師要主動問好，和同學(xué)之間相互問候有禮貌。 最新班主任管理工作計劃精選篇 4 新的學(xué)期，接手一年級的開始還是有些忙亂，不過還算井然有序。 個人衛(wèi)生工作計劃 :要求衣著整潔，常剪指甲，飯前便后洗手。 首先利用班隊課師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎懲辦法 .這樣學(xué)生既感到有努力目標(biāo)，又有約束力，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律 .由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為 .我們班的宗旨是 說到做到，言行一致。 從熱鬧的假期踏入新學(xué)期，學(xué)生的心神松散，為了使學(xué)生能夠及早進入角色，再次適應(yīng)學(xué)校緊張而又豐富多彩的生活，這就要班主任在日常生活中能 有序的引導(dǎo)，時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育 .因此，我決定從以下幾點入手。 (Ⅱ) 爭創(chuàng)免監(jiān)考生活動。 充分發(fā)揮班級微信平臺、班級博客 、班級 群等信息平臺的功用，為班級文化的可持續(xù)發(fā)展提供強有力的動力源泉。詩歌朗誦會等。依據(jù)實際情況完善講求實效的班規(guī)、班紀(jì)及學(xué)生評價機制。 夯實德育常規(guī)， “ 走廊輕聲慢步 ”“ 彎腰撿拾文明 ” ，培育學(xué)生核心素養(yǎng)。一日 9 崗，每崗兩人及時進行衛(wèi)生清掃。 嚴(yán)格落實《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》《中小學(xué)生守則》 。退隊入團宣誓儀式 。電影課程。我要求高一 (7)班的全體學(xué)生在能人人確立自己本學(xué)期在統(tǒng)考和會考中的個人目標(biāo)，努力學(xué)習(xí)，在個人原有基礎(chǔ)上人人打有備之仗，人人有自我突破。 最新班主任管理工作計劃精選篇 3 一、常規(guī)教育方。 課堂紀(jì)。 講究衛(wèi)生很重要 .俗話說，病從口入 .收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。