【正文】 關于最新班主任管理工作計劃精選（ 10 篇） 班主任的管理計劃到底怎么擬定才合適呢 ?光陰迅速，一眨眼就過去了，成績已屬于過去，新一輪的工作即將來臨，此時此刻需要制定一個詳細的計劃了。下面是小編給大家整理的最新班主任管理工作計劃精選，僅供參考希望能幫助到大家。 最新班主任管理工作計劃精選篇 1 常規(guī)工作 做好衛(wèi)生清潔工作。一日 9 崗，每崗兩人及時進行衛(wèi)生清掃。 夯實德育常規(guī)， “ 走廊輕聲慢步 ”“ 彎腰撿拾文明 ” ，培育學生核心素養(yǎng)。 定期召開班團會，對學生文明禮儀、心理健康、安全教育等方面積極引導學生，引領學生知行統(tǒng)一，重點抓學生文明習慣、紀律習慣、衛(wèi)生習慣、健康習慣的養(yǎng)成教育。做一個有修養(yǎng)的實驗人。 爭做文明班級 。完善班級形象代言人的評選機制。 重點工作 建立并完善班委會、團支部、班級學代會。 創(chuàng)設班級文化建設之外顯文化建設 —— 墻壁文化建設。 嚴格落實《中小學生日常行為規(guī)范》《中小學生守則》 。依據(jù)實際情況完善講求實效的班規(guī)、班紀及學生評價機制。 整合校內(nèi)外教育資源，形成家、校、社會廣泛參與的育人機制和育人氛圍 。 組織并積極參加學校年級召開的各項活動。會操比賽 。運動會 。強身健體系列活動之踢跳比賽 。漫畫設計大賽 。退隊入團宣誓儀式 。詩歌朗誦會等。 創(chuàng)新工作 完善班級文化建設之內(nèi)涵建設之 ———— 班刊策劃 。在班級特色文化建設中架構學生的精神家園，潛移默化地進行德育教育。 做好班級行進管樂隊在運動會場上首次亮相的排練工作。 發(fā)揮 “ 學生教研組 ” 和 “ 學生講師團 ” 的作用。 優(yōu)化德育載體，完善德育課程。本學期將要完善 “ 班本課程 ” 之經(jīng)濟學課程 (充分發(fā)揮班級銀行的功能 )。電影課程。 充分發(fā)揮班級微信平臺、班級博客 、班級 群等信息平臺的功用，為班級文化的可持續(xù)發(fā)展提供強有力的動力源泉。 最新班主任管理工作計劃精選篇 2 一、指導思想： 以全面貫徹落實學校新學期的工作計劃為抓手，以學生發(fā)展為本，以繼續(xù)學習落實 “ 兩綱 ” 為教育載體，本著 “ 高標準，嚴要求，多奉獻，求實效 ” 精神，做好班主任的各項工作。 二、重點工作： 繼續(xù)以班級文化建設為本學期工作重點。上半學期我班提出班級文化建 設口號：立大志，養(yǎng)大氣，習大雅，成大器，已基本被廣大同學及其家長接受和認可，本學期我們將繼續(xù)從班級文化建設入手，真正在班級文化建設中落實 “ 兩綱 ” 教育，鍛造市八學子高品人格。工作將從兩方面入手： ① 進一步完善班級管理制度 —— 在班規(guī)中成長：我們以小組為一個學習團隊，推選一名組長與班委組成值日班長，輪流管理班級日常工作，詳細記錄班級一天中早自修，上課，午自修，勞動，交作業(yè)等情況，做到我的 “ 家 ” 我管理，要求學生們互相團結，互相幫助，樹立人人為班級爭光彩的想法。學習委員，勞動委員，班長將一天班級的情況反饋給班主任，真正做到班級學生自我管理，學會自控，班主任控制管理。 ② 班級學風建設 —— (Ⅰ) 創(chuàng)造班級學科品牌，創(chuàng)造個人品牌學科。我要求高一 (7)班的全體學生在能人人確立自己本學期在統(tǒng)考和會考中的個人目標，努力學習，在個人原有基礎上人人打有備之仗，人人有自我突破。 (Ⅱ) 爭創(chuàng)免監(jiān)考生活動。對已經(jīng)申請免監(jiān)考生的學生進行復查，繼續(xù)鼓勵，考察更多的學生申請免監(jiān)考生。具體抓手：考風教育，作業(yè)規(guī)范教育。 繼續(xù)以《上海市第八中學學生手冊》為抓手，從狠抓學生的行為規(guī)范、言談舉止、思想品質入手，重點放在定期對全體學生的衣著打扮、個人衛(wèi)生、行為舉止的檢查，讓每一個學生自覺規(guī)范行為，成為一個真正合格的市八學子 。 繼續(xù)以創(chuàng)建班級濃郁的學習氛圍為抓手，深入了解學生的思想狀況，和班中大部分學生逐人分析具體情況，為他們及時排憂解難，補缺補差，全面提高班級大部分同學的各科成績。具體抓手：誠信公約簽名活動 (將持續(xù)一學期 )。 配合學生干部完成好學校德育處，校團委要求的各項具體工作，將每一項工作都努力做到體現(xiàn)它的實際教育價值，爭創(chuàng)校三班級。 最新班主任管理工作計劃精選篇 3 一、常規(guī)教育方。 從熱鬧的假期踏入新學期，學生的心神松散，為了使學生能夠及早進入角色，再次適應學校緊張而又豐富多彩的生活，這就要班主任在日常生活中能 有序的引導，時時處處向學生進行有針對性的常規(guī)教育 .因此，我決定從以下幾點入手。 充分利用班隊會及晨會的時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。如：見師長熱情問好，上下樓梯學會禮讓。教給學生待人接物的基本禮儀。 充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學生的榮譽感，使學生心中有他人，有集體 .比如 :可以利用文明班的評比活動，對學生進行思想行為教育 .另外，還要充分發(fā)揮教室內(nèi)外的刊版的教育作用，進一步規(guī)范學生 的行為習慣。 二、班級工作計劃方面。 一個班級，要想有良好的班風，必須要有良好的紀律才行 .因而，我從以下幾點入手。 課堂紀。 首先利用班隊課師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應的獎懲辦法 .這樣學生既感到有努力目標，又有約束力，而且可以在不知不覺中遵守紀律 .由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學生將文字內(nèi)化為行為 .我們班的宗旨是 說到做到，言行一致。 課間紀。 課間是學生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛 .然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律 亂的法寶 .我將針對學生的年齡特點，開展 跳繩，做游。 等活動，使學生既健體又受教育，同時，隨時提醒學生要注意文明活動，寓教于樂。 路隊紀。 為了讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣，適應集體生活，要求學生做到不僅做到快，齊，靜，而且能夠進行自主管理 .做到高高興興來上學，平平安安回家去。 三、衛(wèi)生工作計劃方面。 講究衛(wèi)生很重要 .俗話說，病從口入 .收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習慣，還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境。 個人衛(wèi)生工作計劃 :要求衣著整潔，常剪指甲，飯前便后洗手。 班級衛(wèi)生工作計劃 :每天兩次 分派值日生清掃，設立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進行檢查與監(jiān)督 .對于主動，及時打掃衛(wèi)生的 `同學或小組，進行獎勵 .同時進行愛護環(huán)境和花草的教育。 四、班干部培養(yǎng)工作計劃方面。 班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手 .這學期我仍將培養(yǎng)做事認真有責任性的人，使他們學會學