【正文】 組織多種形式鼓勵學生之間互相督促、互相評比，提高德育的實效性。對學生在各科學習上表現(xiàn)出的不良情況，及時和任課老師了解，做好學生的思想工作，積極和家長交流， 督促學生的學習。 抓好課堂紀律，讓學生在一個良好的環(huán)境里學習，培養(yǎng)學生獨立學習的能力。在班級進行競賽活動，激發(fā)學生講文明、懂禮貌、守紀律、講衛(wèi)生的積極性，形成良好的班風。 最新班主任管理工作計劃精選篇 7 新的學期開始了，我仍然擔任四年級二班的班主任。向家長匯報學生的在校表現(xiàn)，表揚孩子的優(yōu)點，委婉地說出孩子存在的不足，并給予合理的建議。 每天教育學生學會自己保護自己，隨時注意學生安全。 上好班會課，培養(yǎng)學生健康的心理品質(zhì)。班主任要 “ 學高為師，身正是范 ” ，時刻做學生的表率，身教重于言教。 五、德育工作措施。 衛(wèi)生方面，通過四年的鍛煉，學生能夠打掃衛(wèi)生，但不夠認真仔細，為此我將采取以下措施： 進一步對衛(wèi)生小組長進行培訓，指導他們?nèi)绾畏止?，責任到人，增強小組意識，起到模范帶頭作用。 “ 學習小組 ” 中的四位同學要互相幫助，團結(jié)協(xié)作，共同努力，才能取得好成績，這一方法培養(yǎng)了同學們的團結(jié)協(xié)作精神，也是轉(zhuǎn)化后進生的一條有效途徑。表明學生在各方面都有顯著的提高。建立各種生動活潑的評比欄。 爭當 “ 優(yōu)秀班集體 ” 。 搞好每位學生的自我保護教育，增強安全意識，讓學生有一定的自我保護能力。 三、班級工作重點及目標。 二、本班學生現(xiàn)狀分析。 最新班主任管理工作計劃精選篇 5 新學期開始了，本學期根據(jù)學校的統(tǒng)一要求，結(jié)合 本班實際情況，制定如下工作計劃。 五、與家長做好溝通工作 俗話說的好，家長是孩子的第一個老師，家長對孩子的影響是至關(guān)重要的，所以在與家長的溝通上，我會更加注重交流怎樣培養(yǎng)孩子健康成長，讓家長配合我的工作，這樣班主任管理起來也會更加的輕松很多。共同建立良好的班級體系。相反的如果有違背規(guī)定或者表現(xiàn)不好的同學要給小組扣分。 在中午吃飯的時候，排好路隊整齊下樓，到食堂后洗手再到門口排好隊伍。 出早操是要快靜齊，下樓梯靠右行并且要輕身慢步不擁擠。班級的每個孩子根據(jù)他們的性格來各任其職。 我們一年三班共有 45 個學生，其中女孩子比男孩子多 12 個，這樣女孩子多的話就比較好管理，沒有那么調(diào)皮。 班級管理中還應注重個體的發(fā)展，在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力，使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發(fā)展 .因此，在班級繼續(xù)開展各種活動 .如 :文明小標兵評選，小書法家，小發(fā)明家，小作家，數(shù)學小博士等各種評比活動 .在這些活動中，大力推出新人，新作，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉自己，提高學生的自信心 .另外，充分利用班級板報中的德育陣地，加強管理。 四、班干部培養(yǎng)工作計劃方面。 三、衛(wèi)生工作計劃方面。 課間是學生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛 .然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律 亂的法寶 .我將針對學生的年齡特點，開展 跳繩，做游。 一個班級，要想有良好的班風，必須要有良好的紀律才行 .因而，我從以下幾點入手。如：見師長熱情問好，上下樓梯學會禮讓。 配合學生干部完成好學校德育處，校團委要求的各項具體工作，將每一項工作都努力做到體現(xiàn)它的實際教育價值，爭創(chuàng)校三班級。具體抓手：考風教育，作業(yè)規(guī)范教育。 ② 班級學風建設 —— (Ⅰ) 創(chuàng)造班級學科品牌，創(chuàng)造個人品牌學科。 二、重點工作： 繼續(xù)以班級文化建設為本學期工作重點。本學期將要完善 “ 班本課程 ” 之經(jīng)濟學課程 (充分發(fā)揮班級銀行的功能 )。在班級特色文化建設中架構(gòu)學生的精神家園，潛移默化地進行德育教育。漫畫設計大賽 。 組織并積極參加學校年級召開的各項活動。 創(chuàng)設班級文化建設之外顯文化建設 —— 墻壁文化建設。做一個有修養(yǎng)的實驗人。 最新班主任管理工作計劃精選篇 1 常規(guī)工作 做好衛(wèi)生清潔工作。下面是小編給大家整理的最新班主任管理工作計劃精選，僅供參考希望能幫助到大家。 定期召開班團會，對學生文明禮儀、心理健康、安全教育等方面積極引導學生，引領(lǐng)學生知行統(tǒng)一，重點抓學生文明習慣、紀律習慣、衛(wèi)生習慣、健康習慣的養(yǎng)成教育。 重點工作 建立并完善班委會、團支部、班級學代會。 整合校內(nèi)外教育資源，形成家、校、社會廣泛參與的育人機制和育人氛圍 。強身健體系列活動之踢跳比賽 。 創(chuàng)新工作 完善班級文化建設之內(nèi)涵建設之 ———— 班刊策劃 。 優(yōu)化德育載體，完善德育課程。 最新班主任管理工作計劃精選篇 2 一、指導思想： 以全面貫徹落實學校新學期的工作計劃為抓手，以學生發(fā)展為本，以繼續(xù)學習落實 “ 兩綱 ” 為教育載體，本著 “ 高標準，嚴要求，多奉獻，求實效 ” 精神，做好班主任的各項工作。學習委員，勞動委員，班長將一天班級的情況反饋給班主任，真正做到班級學生自我管理，學會自控，班主任控制管理。對已經(jīng)申請免監(jiān)考生的學生進行復查，繼續(xù)鼓勵，考察更多的學生申請免監(jiān)考生。具體抓手：誠信公約簽名活動 (將持續(xù)一學期 )。 充分利用班隊會及晨會的時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。 二、班級工作計劃方面。 課間紀。 為了讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣，適應集體生活，要求學生做到不僅做到快，齊，靜，而且能夠進行自主管理 .做到高高興興來上學，平平安安回家去。 班級衛(wèi)生工作計劃 :每天兩次 分派值日生清掃，設立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進行檢查與監(jiān)督 .對于主動，及時打掃衛(wèi)生的 `同學或小組，進行獎勵 .同時進行愛護環(huán)境和花草的教育。 五、其他方。開學之初給自己在一年級的班主任工作做了一個計劃，主要從以下幾點入手： 一、了解每個孩子的性格。還有幾個男孩子是比較調(diào)皮的，很容易惹事，喜歡追逐打鬧，這些孩子我會安排比較活躍的蒙鐘承來管理他們并且能夠克制自己。 每天進到教室就讀書，充分做好早讀：培養(yǎng)學生讀書時 要書聲瑯瑯。 吃課間餐的時候要求學生自備垃圾袋子，并且用垃圾袋接著食物吃，這樣就避免了學生把課間餐吃的滿地都是，減輕了勞動負擔。 以上的規(guī)定都是以 小組 PK 進行，而且會給表現(xiàn)好的同學獎勵貼貼或者禮物，給小組加分。這樣同學和同學互相監(jiān)督制約。不去觸碰危險的事物，排除安全隱患。我相信，只要認真做，就一定有所收獲。規(guī)范班級日常管理工作，開展豐富而有意義的少先隊活動，努力探索班級工作的新特色。外來學生由于許多原