【總結(jié)】17、茶館【教學(xué)目標】知識與技能了解劇本獨特的“卷軸畫式”的結(jié)構(gòu),指導(dǎo)學(xué)生理清課文情節(jié)并歸納概括劇情。過程與方法1、理解臺詞的動作性和戲劇語言的言外之意。欣賞具有北平地方特色的風(fēng)俗圖畫和濃厚的京腔京味。鑒賞劇本通過豐富多彩而又富有個性化的語言來展開情節(jié)、表現(xiàn)人物與時代的矛盾沖突的方法。2、注意臺詞的動作性。找出一些典型的語句
2024-11-28 01:00
【總結(jié)】5、孔乙己一、基礎(chǔ)達標1、給下面加點的字注音。附和()硯()臺羼水()漲紅()綻出()哄笑()間或()著了慌()打折()腿不屑()置辯2、根據(jù)所給拼音寫出漢字。
【總結(jié)】8、清兵衛(wèi)與葫蘆教學(xué)目標1、正確對待待孩子的興趣愛好,尊重個性發(fā)展。2、從不同角度解讀小說。3、心理活動描寫對刻畫人物的作用。教學(xué)重點:體會本文前后對比照應(yīng)的寫法及體會心理和神態(tài)描寫。教學(xué)難點:思考怎樣保護孩子培養(yǎng)的的自尊自主的人格。教學(xué)時間1課時教學(xué)過程一、導(dǎo)入新課德國著名物理學(xué)
2024-11-18 23:11
【總結(jié)】17茶館(節(jié)選)老舍(1899-1966),原名舒慶春,字舍予。生于北京,滿族人。我國現(xiàn)代最著名的小說家、戲劇家之一,有“人民藝術(shù)家”之稱。代表作有長篇小說《駱駝祥子》、中篇小說《月牙兒》、劇本《茶館》《龍須溝》等?!恫桊^》是老舍先生于1957年創(chuàng)作的三幕話劇,它以北京一個大茶館為背景,通過七十多個人物和一系列的小故事
2024-11-28 03:09
【總結(jié)】《白楊禮贊》講學(xué)案教學(xué)目的:1.通過課文學(xué)習(xí),理解“散文形敬神不散”和象征手法。2.把握排比句和反問句。批注重點難點:1.散文的托物喻義的特點。2.象征的表現(xiàn)手法。3.理解、把握排比句和反問句。教學(xué)時間:二課時教學(xué)過程:一、檢查預(yù)習(xí)1.讀準下面加點字的讀音。大氈.(z
2024-11-28 02:23
【總結(jié)】23《捕蛇者說》教案教學(xué)理念:平時文言文教學(xué)比較煩索,字、詞、句、篇等都要一一落實,學(xué)生學(xué)得比較枯燥,教師教得也比較乏味。為了擺脫這種局面,我反復(fù)思考,怎樣才能調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)文言文的學(xué)習(xí)興趣。結(jié)論是讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中動起來。教學(xué)思路:對課文大意的理解,改變以往教師逐字逐句講授的方法,變?yōu)樽寣W(xué)生提問、教師檢查雙邊互動的模式;對文章主題的理解
2024-11-18 19:59
【總結(jié)】中小學(xué)課件井底之蛙——井底的蛙只能看到井口那么大的一塊天,比喻見識短淺,思路狹窄的人。寓言中小學(xué)課件井底之蛙該怎么做呢?中小學(xué)課件墻角的花,你孤芳自賞時,天地便小了?!摹洞核穼W(xué)會比較和反思,給自己更寬廣的心胸。中小學(xué)課件
2024-12-08 04:52
【總結(jié)】4、風(fēng)箏教學(xué)目標1、知識與技能:整體感知課文的內(nèi)容,多角度有創(chuàng)意地理解課文,進行探究性學(xué)習(xí)。2、過程與方法運:用自主、合作、探究方式探討疑難問題。3、情感態(tài)度與價值觀:感悟親情的含義;了解科學(xué)的兒童教育思想;學(xué)習(xí)魯迅先生的自省精神;理解作品的批判性。教學(xué)重點整體感知課文的內(nèi)容,多角
2024-11-19 00:34
【總結(jié)】《白楊禮贊》同步訓(xùn)練基礎(chǔ)知識:一、選出加黑的字注音都正確的一項,將它的字母填入括號內(nèi)。答()A、婆娑(suō)潛滋暗長(qián)主宰(zǎi)倔強挺立(jua)B、開墾(kěn)無邊無垠(yíng)倦怠(dài)虬枝(qi
【總結(jié)】菱角中學(xué)九年級上冊語文師生共用講學(xué)稿教學(xué)內(nèi)容:28、馬說課時2第一課時(一)導(dǎo)入:有關(guān)“馬”的成語:馬到成功。君子一言,駟馬難追。快馬加鞭。伯樂相馬。(二“說”是古代的一種體裁,用以陳述作者對社會上某些問題的觀點,寫法十分靈活,但講究文采,跟現(xiàn)在的大致相似
【總結(jié)】7.《差半車麥秸》教案知識目標:理解細節(jié)描寫在塑造人物形象及發(fā)展情節(jié)中起到的作用。過程目標:掌握小說的相關(guān)知識,了解小說的基本要素和表現(xiàn)手法。理解情感目標:“差半車麥秸”人物形象的典型意義。教學(xué)重難點:細節(jié)描寫的作用,人物形象的典型性。教學(xué)方法:閱讀、探討、分析第一課時教學(xué)過程:一、導(dǎo)入——1、作者簡介:姚雪垠(19
【總結(jié)】總第課時26、魚我所欲也主備人:審核老師:學(xué)生姓名:教學(xué)目標:、明白的翻譯文句,對比鮮明,說理透辟的論證方法
【總結(jié)】菱角中學(xué)九年級上冊語文師生共用講學(xué)稿教學(xué)內(nèi)容:27、訂鬼課型:新授主筆人:尹柳青審核:周學(xué)軍一、教學(xué)目標1、掌握“為、致、凡、至、效、顧、妄、自、或、夫、案、用”等詞語的含義。2、提出論點后逐層論證的方法。樹立唯物主義觀。。二、課時安排2課時課前準備:“訂鬼”之意是:
2024-11-18 16:32
【總結(jié)】18陳毅市長(選場)1949年5月27日,“冒險家的樂園”——上海解放了。在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,身為上海市市長的陳毅同志,依靠上海各階層群眾的支持,采取了恢復(fù)生產(chǎn)、發(fā)展生產(chǎn)的方針,只用了一年多的時間,就使上海的局面有了根本改觀。作者創(chuàng)作出話劇《陳毅市長》,以此作為對上海解放三十周年的紀念。本文通過陳毅夜訪齊仰之,說服他
2024-11-28 07:41
【總結(jié)】12、《懶惰的智慧》一、積累運用1、加點字注音正確的一項(A)A、懶惰(du?)單調(diào)乏味(fá)摞碗(lu?)B、雇工(gù)循規(guī)蹈矩(jǚ)活