高考復(fù)習(xí)：擴(kuò)展語句(2)(編輯修改稿)
2024-12-24 22:38 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 灰幔，樹葉無精打彩地垂著頭。這時(shí)，一只只燕子一下子似流星掠過地面，一下子又箭一般射上天空，歡快地叫著，飛翔著。 用議論的方式擴(kuò)展。（其特點(diǎn)是，語句中有觀點(diǎn)，有分析判斷。） 物競天擇，適者生存。在暴風(fēng)雨來臨前的悶熱時(shí)刻，一切生靈都熱得難挨，可燕子卻歡快地叫著，飛翔著。 用說明方式擴(kuò)展。（其特點(diǎn)是，用平實(shí)的語言介紹情況。） 潮濕悶熱的夏季，暴風(fēng)雨到來之前，有翅目昆蟲多在低空活動(dòng)，這時(shí)正是燕子覓食的最好時(shí)機(jī)，因而燕子也多在低空飛翔。 用抒情方式擴(kuò)展：（其特點(diǎn)是，語句中包含有較強(qiáng)烈的感情。） 那白色的肚皮，昭示著燕子的高潔；那長長的翅膀，顯示著燕子搏擊的力量，讓我們憂郁的靈魂也隨著歡快的燕子飛翔吧。 三、補(bǔ)充完善法 充分調(diào)動(dòng)自己的知識(shí)積累，由已有的話題擴(kuò)展開去。 分層次、分角度、分類別 進(jìn)行闡述。 答案示例： 唐代詩歌的取材十分廣泛 ——既有豪壯的英雄，又有凄婉的美人；既有草原戈壁塞北，又有杏花春雨江南；既有戎馬馳騁的戰(zhàn)爭，又有愜意歡愉的郊游；既有大海的波濤洶涌，又有小溪的琤琤淙淙；既有壯麗的慷慨悲歌，又有情人的依依惜別 …… 例 1：圍繞 “唐代詩歌的取材十分廣泛”這一中心，擴(kuò)展成一段內(nèi)容豐富的話。 例 2：根據(jù)下面思路，合理展開敘述，組成 80字左右的語段。 夏天和冬天各有各的情趣。 。 參考： 夏天有姹紫嫣紅的花、蔥蘢翠綠的柳，冬天有傲霜素雅的梅、晶瑩潔白的雪；夏天有“ 漠漠水田飛白鷺，陰陰夏木囀黃鸝 ” 的意境；冬天有 “ 忽如一夜春風(fēng)來，千數(shù)萬數(shù)梨花開 ” 的奇景；夏天可以聆聽雨
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