【總結(jié)】知識(shí)目標(biāo):1、初步學(xué)會(huì)做調(diào)查記錄,了解植物的多樣性,并將所知道的植物進(jìn)行簡(jiǎn)單的歸類。2、描述地面上形形式式的植物特點(diǎn),說(shuō)出它們的生活習(xí)性,能夠識(shí)別一些典型的植物。能力目標(biāo):1、通過(guò)描述各種植物的特點(diǎn),培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力。2、通過(guò)小組分工收集資料,不斷提高學(xué)生的自主學(xué)習(xí)、信息獲取、分析和綜合能力。
2024-11-09 03:18
【總結(jié)】第1節(jié)地面上的植物一、認(rèn)識(shí)形形色色的植物??????猴面包樹小檔案在非洲干旱的熱帶草原上,生長(zhǎng)著一種形狀奇特的大樹———猴面包樹。它不但是動(dòng)物們的食物來(lái)源,而且還是世界上最粗的樹。捕蠅草zxxkw捕蠅草生長(zhǎng)在北美洲,它的莖很短,葉片的構(gòu)造十分奇特,在靠近莖的部分,
2024-11-18 17:22
【總結(jié)】第2節(jié)地面上的動(dòng)物大熊貓麋鹿不同的繁殖方式一、認(rèn)識(shí)多種多樣的動(dòng)物地面上的動(dòng)物多種多樣,有用乳汁哺育后代的哺乳動(dòng)物,也有體表具角質(zhì)鱗片,用四肢在地面上爬行的爬行動(dòng)物。此外,一些家禽和昆蟲也生活在地面上。地面的環(huán)境復(fù)雜,生活在陸地上的各種動(dòng)物都具有適應(yīng)環(huán)境的形態(tài)結(jié)構(gòu)
2024-11-18 20:01
【總結(jié)】第11章第2節(jié)已記載的昆蟲種類有100萬(wàn)種以上,占整個(gè)動(dòng)物種類的2/3你認(rèn)識(shí)下列昆蟲嗎?它們有哪些共同特征?觀察圖片P89蝗蟲一、觀察蝗蟲的形態(tài)特征體表具有堅(jiān)硬的外骨骼,其主要作用是保護(hù)和支持內(nèi)部的柔軟器官、防止體內(nèi)水分的蒸發(fā)散失。這是適應(yīng)陸地生活的特點(diǎn)之一。
2024-12-08 06:53
【總結(jié)】第十一章地面上的生物第2節(jié)地面上的動(dòng)物班級(jí)_______姓名______學(xué)號(hào)_____[【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、了解家兔的外形,知道家兔的內(nèi)部結(jié)構(gòu),描述家兔生殖、哺育的特點(diǎn),概述哺乳動(dòng)物的主要特征。2、通過(guò)觀察,培養(yǎng)自己初步獲取、篩選和處理信息的能力。通過(guò)小組活動(dòng),使自己自主學(xué)習(xí)、合作和相互
2024-12-08 10:39
【總結(jié)】第15課時(shí)第11章第1節(jié)地面上的植物(1)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】,說(shuō)出它們的生活習(xí)性。。[,提升觀察、表述能力。有的作用,形成對(duì)地面上各類植物的保護(hù)意識(shí)。【活動(dòng)方案】地面上的各種生態(tài)系統(tǒng)中,生活著多種多樣的生物,通過(guò)本章的學(xué)習(xí)你將認(rèn)識(shí)地面上許多的植物與動(dòng)物。本節(jié)課將要走進(jìn)植物世界,去了解多種多樣的植物。活動(dòng)一
【總結(jié)】第二節(jié)土壤里的微生物土壤中的微生物主要有細(xì)菌、放線菌、真菌等。它們能夠分解植物的枯枝爛葉、動(dòng)物的遺骸等,使土壤變得更加肥沃。閱讀課本P102,回答下列問(wèn)題:1、土壤里的微生物主要有哪些種類?3、微生物的作用有哪些?認(rèn)識(shí)細(xì)菌細(xì)菌的三種形態(tài)球形、桿形、螺旋形細(xì)菌很小直徑一般只有1微米
2024-11-18 22:28
【總結(jié)】植物;無(wú)真正花和果實(shí),種子外無(wú)果皮包被是植物.,能吸收水和無(wú)機(jī)鹽的是植物能做為空氣污染程度的指示植物是...動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)組成層次
2025-06-15 02:14
【總結(jié)】1生物:《地面上的植物》同步練習(xí)(蘇科版七年級(jí)下)一選擇題1.被子植物的雄蕊是由()構(gòu)成的。、花柱和子房2.一朵花中最重要的部分是()
2024-12-07 18:59
【總結(jié)】微生物資源在農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展中的應(yīng)用梅麗娟20世紀(jì)以來(lái),隨著科學(xué)技術(shù)和生產(chǎn)力的不斷發(fā)展,人類社會(huì)也面臨著諸如人口劇增、環(huán)境污染、生態(tài)破壞等一系列問(wèn)題,人類社會(huì)的發(fā)展應(yīng)注重人口、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、環(huán)境和資源相互協(xié)調(diào),走既能滿足當(dāng)代人的需求、又對(duì)后代人的發(fā)展不構(gòu)成威脅的可持續(xù)發(fā)展的道路。中國(guó)是一個(gè)發(fā)
2025-04-29 02:00
【總結(jié)】第2節(jié)生物的分類(第1課時(shí))教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)能說(shuō)出分類系統(tǒng)的7個(gè)階層,知道現(xiàn)今生物學(xué)家所用的分類階層系統(tǒng)。能說(shuō)出七個(gè)分類系統(tǒng)的關(guān)系。能說(shuō)出“種”在分類階層中的生物學(xué)意義。能說(shuō)出可被當(dāng)作分類依據(jù)的生物特征。能說(shuō)出當(dāng)今生物學(xué)家用來(lái)分類的最重要依據(jù),知道科學(xué)家將生物分門別類的依據(jù)。觀察不同生物在分類單位的位置,分析它們之間的
2024-11-19 09:50
【總結(jié)】列舉:列舉出一些空中飛行的動(dòng)物?麻雀、鴿子、啄木鳥、蝴蝶、蜻蜓、蜜蜂、蟬、蝗蟲、蝙蝠歸類:鳥類、昆蟲、哺乳初中生物七年級(jí)下冊(cè)第十一章第一節(jié)鳥類(一課時(shí))課前預(yù)習(xí):(書92頁(yè))1、鳥類按照運(yùn)動(dòng)方式可以分為哪幾類?代表?2、鳥類有哪些共同特征?3、家鴿有哪些適應(yīng)空中飛行的特征
【總結(jié)】第七章生物體有相同的基本結(jié)構(gòu)第1節(jié)生物體的基本結(jié)構(gòu)(1)1、闡明生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位;2、學(xué)會(huì)制作臨時(shí)裝片;3、了解細(xì)胞的結(jié)構(gòu)有哪些1、第一個(gè)發(fā)現(xiàn)細(xì)胞的人是誰(shuí)?2、提出細(xì)胞學(xué)說(shuō)的人又是誰(shuí)?3、構(gòu)成生物體的基本單位是什么?仔細(xì)閱讀課本P3-4,思考下列問(wèn)題:
【總結(jié)】第三節(jié)單細(xì)胞的生物體請(qǐng)你介紹一種你知道的最小的生物給大家。說(shuō)一說(shuō)單細(xì)胞生物生物圈中不少肉眼很難看見(jiàn)的生物,它們的身體只有一個(gè)細(xì)胞,稱為單細(xì)胞生物。特點(diǎn):個(gè)體微小。大多數(shù)生活在水域環(huán)境中。有些生活在我們身上。全部生命活動(dòng)在一個(gè)細(xì)胞內(nèi)完成.舉例:如酵母菌、草履蟲、衣藻、眼蟲、變形蟲等.問(wèn)題1:在
2024-12-08 10:03