【總結(jié)】12學(xué)習(xí)目標(biāo)1、懂得維護(hù)自己人格尊嚴(yán)的正確方法,培養(yǎng)提高依法維護(hù)自己人格尊嚴(yán)的能力。(C)2、了解法律保護(hù)公民的人格尊嚴(yán)不受侵犯,增強(qiáng)權(quán)利義務(wù)相統(tǒng)一的觀念,尊重他人人格。(B)3、在社會(huì)生活中珍惜自己的名譽(yù),不做有損人格的事;提高公民素養(yǎng),培養(yǎng)自己高尚的人格,展現(xiàn)人格的力量。(A)3基礎(chǔ)學(xué)習(xí)1、人格尊嚴(yán)權(quán)是
2024-12-01 00:24
【總結(jié)】法律護(hù)我成長(zhǎng)兩部主要法律:《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》所有未成年人保證未成年人健康成長(zhǎng)初一年級(jí)第二十課1、法律為什么要對(duì)未成年人實(shí)施特殊保護(hù)?★★★P22第一段①必要性P23最后②
2024-11-19 10:07
【總結(jié)】——入鄉(xiāng)隨俗到了獨(dú)腳人居住的村子就應(yīng)該用一條腿走路——非洲諺語入鄉(xiāng)隨俗:1964年,周恩來出訪歐洲某國時(shí),下榻某賓館。有一天周恩來在就餐時(shí),發(fā)現(xiàn)中國代表團(tuán)的工作人員少了一些。他很奇怪,經(jīng)過詢問,方知是這些人吃不慣東道國做的羊肉,都跑到我國使館去吃飯了。周恩來非常生氣,后來他對(duì)這些同志說,住在賓館就必須在賓館吃飯,這是對(duì)人家的尊重。而
2024-11-19 10:09
【總結(jié)】七年級(jí)思想品德課本學(xué)科學(xué)習(xí)要求1、最低要求:課堂坐姿端正不講與課堂無關(guān)的話不做與課堂無關(guān)的事2、一般要求:參與小組討論,認(rèn)真思考回答問題按時(shí)完成老師布置的作業(yè)3、高層次要求:
2024-11-28 00:00
【總結(jié)】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教材品德與社會(huì)三年級(jí)上冊(cè)執(zhí)教:羅田小學(xué)向承春執(zhí)教:羅田小學(xué)向承春執(zhí)教:羅田小學(xué)說說“我”是誰……根據(jù)提示,說說在生活中你們擔(dān)當(dāng)過哪些角色
2024-11-11 05:21
【總結(jié)】七年級(jí)上冊(cè)第二課《步入青春期的我》之指導(dǎo)學(xué)生完成教材P19頁第二目第三子目“強(qiáng)強(qiáng)的故事”相關(guān)內(nèi)容。強(qiáng)強(qiáng)出現(xiàn)這種變化的原因是由于青春期獨(dú)立意識(shí)的增強(qiáng)。強(qiáng)強(qiáng)的做法,是同學(xué)們進(jìn)入青春期后常見的、可以理解的行為。強(qiáng)強(qiáng)要變得更加成熟應(yīng)該:了解一些青春期心理衛(wèi)生常識(shí),學(xué)會(huì)調(diào)控自己的心理和情緒,同時(shí),多與父母溝通。另
2024-11-19 05:45
2024-11-06 18:54
【總結(jié)】?期末考試數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來了,小明考了100分,受到老師的表揚(yáng)。他得意忘形的看著同桌小剛的試卷,眼里露出一絲嘲笑。數(shù)學(xué)成績(jī)一向好的小剛只考了95分,但他很不服氣,因?yàn)樗佬∶鞯某煽?jī)是他作弊來的。而事先他們?cè)?jīng)約定要在這次考試中比個(gè)高低。(1)小明和小剛到底誰贏了這場(chǎng)“比賽”?為什么?(2)如果你是小明的同學(xué),準(zhǔn)備如何讓小
2024-11-19 10:08
【總結(jié)】某紐約商人看到一個(gè)衣衫襤褸的鉛筆推銷員,頓生一股憐憫之情。他把1元錢丟進(jìn)賣鉛筆人的懷中,就走開了。但他又忽然覺得這樣做不妥,就連忙返回,從賣鉛筆人那里取出幾支鉛筆,并抱歉地解釋說自己忘記取筆了,希望不要介意。最后他說:“你跟我都是商人,你有東西要賣,而且上面有標(biāo)價(jià)?!睅讉€(gè)月過后,在一個(gè)社交場(chǎng)合上,一位穿著整齊的推銷商迎上這位紐約商人,
2024-11-19 01:50
【總結(jié)】正方:學(xué)習(xí)是快樂的反方:學(xué)習(xí)是苦的結(jié)論:學(xué)習(xí)中有苦有樂,苦樂交織聽歌曲《我要上學(xué)》看失學(xué)兒童圖片聽學(xué)生朗讀材料請(qǐng)談?wù)勀愕母邢胂碛袑W(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)本身就是一種快樂?;貞浤阈r(shí)候不能理解的一個(gè)問題,它是什么?你是什么時(shí)候懂得其原因的?你是怎么知道這些答案的
2024-11-19 11:24
【總結(jié)】蘇教版五年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè)課件同學(xué)們,我們每個(gè)人都在一天天地長(zhǎng)大,在我們的成長(zhǎng)過程中,需要得到哪些保護(hù)呢?在我們的成長(zhǎng)過程中,除了離不開父母、家人、老師的保護(hù),我們還離不開法律的保護(hù)。法律保護(hù)我?我國的民法規(guī)定,父母有扶育未成年子女的義務(wù),如果父母對(duì)沒有獨(dú)立生活能力的子女不
2024-12-08 06:56
【總結(jié)】結(jié)合漫畫《嘲笑》,回答一下問題。(1)以上的漫畫反映了一種什么現(xiàn)象?(2)具有這種品行的人能否能與他人建立起良好的合作關(guān)系?為什么?(3)你認(rèn)為怎樣的做法才是正確的?不能平等待人,不尊重他人的現(xiàn)象不能。應(yīng)該平等的對(duì)待每一個(gè)人,不能因?yàn)榧揖场⑸眢w和智力等原因歧視他人;尊重他人的格尊
2024-11-19 10:40
【總結(jié)】(1)從李靈的事跡中我們感受到李靈為學(xué)生們付出了哪些濃濃的愛?(2)作為學(xué)生在生活中應(yīng)該如何尊敬老師?(3)我們應(yīng)該如何建立正確的師生關(guān)系?【解析】本題通過感動(dòng)中國人物李靈的感人事跡,讓我們認(rèn)識(shí)到師愛濃濃,李靈不僅傳授同學(xué)們知識(shí),而且她利用假期時(shí)間,四處奔走,為學(xué)生們搜集課外書籍,豐富他們的知識(shí),為他們樹
2024-11-18 19:29
【總結(jié)】實(shí)話實(shí)說學(xué)生心中好老師的標(biāo)準(zhǔn)是:上課生動(dòng)有趣、幽默、隨和、和藹、關(guān)心愛護(hù)學(xué)生、能與學(xué)生交朋友、談心、認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師二、如何正確理解老師?老師也是普通的人,老師也有酸甜苦辣、有個(gè)性有脾氣,有昨天和明天。一位老師的心聲……我每天都感到很累很累,甚至比刑警還累,就差一個(gè)沒有生命危險(xiǎn)了
【總結(jié)】朋友這些年一個(gè)人風(fēng)也過雨也走有過淚有過錯(cuò)還記得堅(jiān)持什么真愛過才會(huì)懂會(huì)寂寞會(huì)回首終有夢(mèng)終有你在心中朋友一生一起走那些日子不再有一句話一輩子一生情一杯酒朋友不曾孤單過
2024-11-18 23:59