【總結(jié)】科學(xué)華師大版七年級(下)教案四章三節(jié)土壤污染的防治慈溪市勝山初中史杰一.教學(xué)目的(1)聯(lián)系當(dāng)?shù)貙嶋H,了解地壤污染的主要途徑和主要的污染物質(zhì),認識土壤污染的危害性。(2)知道地壤污染和人類活動是密切相關(guān)的(3)懂得防止土壤污染的重要性和主要措施。二、教學(xué)重點及難點土壤污染的主要途徑和主要
2024-12-09 07:54
【總結(jié)】氣壓和風(fēng)一、什么是氣壓1.舉例“想一想”,有兩個球膽,一個打足了氣,一個沒有充氣,兩個的重量是否相同?(必要時,可放在天平兩側(cè)試一試,或用稱稱一下)這證明了空氣是有重量的。2.做小實驗將一個盛滿了水的茶杯,用紙密蓋杯口,急速將杯口倒轉(zhuǎn)向下,杯里的水不會立即倒出來。這就是大氣給予紙的壓力。3.小結(jié)空氣是物質(zhì),物質(zhì)是有重量的,空氣重量
2025-11-09 21:43
【總結(jié)】7C中小學(xué)課件7C中小學(xué)課件寒冬臘月河水結(jié)冰春暖花開冰雪消融掀開飯盒水珠落下雨過天晴濕草地變干7C中小學(xué)課件凝固:物質(zhì)從液態(tài)變成固態(tài)的過程熔化:物質(zhì)從固態(tài)變成液態(tài)的過程汽化:物質(zhì)從液態(tài)變成氣態(tài)的過程液化:物質(zhì)從氣態(tài)變成液態(tài)的過程(放熱)(吸熱)(吸熱)(放熱)想
2024-12-08 08:21
【總結(jié)】細胞組織器官系統(tǒng)人1、與其他動物比較,說出人體外部形態(tài)各部分的名稱及其功能2、說出構(gòu)成種子植物和孢子植物個體的器官生物體是指能不斷地從地球上攝取水分、空氣、養(yǎng)分等物質(zhì),進行各種生命活動的個體,是地球上物質(zhì)存在的一種形式!動物植物真菌細菌病毒?
2025-11-21 00:19
【總結(jié)】第2節(jié)土壤與植物你認為植物與土壤之間存在何種關(guān)系?說一說:?土壤通氣性能強,但保水性差。?土壤通氣性能差,但保水性差。?土壤通氣性好,且保水性能也好?;顒樱河^察土壤性狀對植物生長的影響土質(zhì)是否透氣有否澆水生長情況1
2025-11-10 10:53
【總結(jié)】科學(xué)華師大版七年級(下)教案二章五節(jié)保護大氣圈(第2課時)慈溪市天元初中備課組課題第二章第5節(jié)保護大氣圈(第二課時)日期教學(xué)目標(biāo)認知目標(biāo):1、知道什么是臭氧層空洞和可能產(chǎn)生的危害2、了解周圍的空氣的污染與防治
2025-11-09 23:41
【總結(jié)】七(下)5章2節(jié)光學(xué)顯微鏡的結(jié)構(gòu)和使用慈溪市掌起初中楊友志【課前預(yù)習(xí)題】121~122頁的實驗,在圖上標(biāo)出光學(xué)顯微鏡各部分的名稱(三角板)中間刻上字符F、6、上、d、品等,越小越好,染上色更好(三角板)中間用透明膠固定好自己的一根頭發(fā)【隨堂訓(xùn)練題】班姓名
2025-11-21 21:54
【總結(jié)】華師大版七年級歷史下冊教案第二十一課科學(xué)技術(shù)(上)課程標(biāo)準(zhǔn):了解“四大發(fā)明”中的印刷術(shù)、指南針、和火藥,認識中國古代科技發(fā)明對世界文明發(fā)展的貢獻[教學(xué)目標(biāo)]知識與能力目標(biāo):了解印刷術(shù)、指南針和火藥的發(fā)明與發(fā)展過程及其對世界的深遠影響。認識我國古代科學(xué)技術(shù)居于世界領(lǐng)先地位,中國是世界四大文明古國之一。培養(yǎng)學(xué)生對科學(xué)技術(shù)與社會發(fā)展關(guān)系的認識能
2024-12-08 23:15
【總結(jié)】華師大版七年級下第二章第三節(jié)《氧氣》教案教學(xué)目標(biāo):1)知道在實驗室可以利用過氧化氫制氧氣,了解MnO2在過氧化氫制氧氣中是催化劑、起催化作用,能說出催化劑在化學(xué)反應(yīng)中的作用。2)說出氧氣主要的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)3)掌握檢驗氧氣的方法4)了解燃燒需要的三個條件和滅火的一般方法,知道劇烈氧化和緩慢氧化,培養(yǎng)安全防火意識,了解
2025-11-19 17:43
【總結(jié)】第三節(jié)氧氣教學(xué)目標(biāo):1)知道在實驗室可以利用過氧化氫制氧氣,了解MnO2在過氧化氫制氧氣中是催化劑、起催化作用,能說出催化劑在化學(xué)反應(yīng)中的作用。2)說出氧氣主要的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)3)掌握檢驗氧氣的方法4)了解燃燒需要的三個條件和滅火的一般方法,知道劇烈氧化和緩慢氧化,培養(yǎng)安全防火意識,了解火災(zāi)自救的一般方法。5)初
2025-11-10 14:30
【總結(jié)】《實踐與探索》學(xué)案一、知識要點1、行程問題:(1)路程=×(2)相向而行,相遇時,快行的路程+慢行的路程=同向而追及時,
2025-11-09 21:45
【總結(jié)】北師大版實驗教科書七年級下冊速度的變化教學(xué)目標(biāo):通過速度隨時間變化的實際情境,進一步經(jīng)歷從圖中分析變量之間關(guān)系的過程,加深對圖象表示的理解,進一步發(fā)展從圖象中獲得信息的能力及有條理地進行語言表達的能力。教學(xué)重點:通過速度隨時間變化的實際情境,能分析出變量之間關(guān)系。教學(xué)難點:現(xiàn)實中變量的變化關(guān)系,判斷變化的可能圖象。教學(xué)方法:觀察法,
2024-12-03 06:20
【總結(jié)】一、不同物質(zhì)溶解過程中的能量轉(zhuǎn)化[活動與探究][實驗1]:取3只燒杯,各加入50ml水,用溫度計測量水的溫度。[實驗2]分別將一藥匙硝酸銨、氯化鈉和氫氧化鈉加入上述3只燒杯中,攪拌至固體溶解,測量溶液的溫度。測量的溫度/℃溫度的變化(與水相比)水溶解硝酸銨溶解氯化鈉溶解氫氧化鈉
2025-11-21 07:47
【總結(jié)】、、和三大類,其中對保持水土、防止水土流失有重要作用的是。、、和組成的,其中組成土壤的主要成分是,根據(jù)它的組成成分不同,可以
2024-12-08 14:06
【總結(jié)】第5課《唐代的中外文化交流》教學(xué)設(shè)計吉林省第二實驗學(xué)校孟天驕課題第5課唐代的中外文化交流課程標(biāo)準(zhǔn)以中日交流、中印文化交流等史實為例,說明唐代中外交流的發(fā)展教學(xué)目標(biāo)1.知識與能力(1)通過了解長安城的布局,讓學(xué)生感受長安城恢弘的氣勢、繁榮和多樣的城市面貌,體會到長安既是全國的政治、經(jīng)濟、文化中心
2025-11-21 22:00