【總結(jié)】計(jì)算:(1)101×99(2)992-1=(100+1)(100-1)=1002–1=9999=(99+1)(99-1)=100×98=9800a2-b2(a+b)(a-b)abab=a2-b2=(a+b)(a-b)
2024-12-08 13:29
【總結(jié)】天臺(tái)街頭中學(xué)制作、執(zhí)教胡敏強(qiáng)3M–2aM能用提取公因式法分解嗎?能公因式是什么?是M怎樣把3(b+c)–2a(b+c)分解因式?整體M3即MM2a–3(b+c)–2a(b+c)(3-2a)解:=(b+c)=M(3-
2025-05-01 14:11
【總結(jié)】比一比,看誰(shuí)算得快當(dāng)a=101,b=99時(shí),_____ab??22當(dāng)a=101,b=99時(shí),a2-ab=________當(dāng)a=101,b=99時(shí),a2-2ab+b2=_______請(qǐng)問(wèn):你們是如何進(jìn)行簡(jiǎn)便計(jì)算呢?2024400計(jì)算:10032-10022=(
2024-11-30 05:30
【總結(jié)】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)浙江版《數(shù)學(xué)》七年級(jí)下冊(cè)6.4因式分解的簡(jiǎn)單應(yīng)用2、因式分解的主要方法:(1)提取公因式法:(2)公式法:??mbma??bam?應(yīng)用平方差公式:????bababa????22應(yīng)用完全平方公式:??2222bababa????一般地,把一個(gè)多項(xiàng)式化成幾
2024-11-18 18:50
【總結(jié)】2、因式分解的主要方法:(1)提取公因式法:(2)公式法:??mbma??bam?應(yīng)用平方差公式:????bababa????22應(yīng)用完全平方公式:??2222bababa????一般地,把一個(gè)多項(xiàng)式化成幾個(gè)整式的積的形式,叫做因式分解.1、因式分解的概念:將下列各式因式分解:(1)
2024-11-27 23:42
【總結(jié)】公因式:一個(gè)多項(xiàng)式各項(xiàng)都含有的相同因式,叫做這個(gè)多項(xiàng)式的公因式。3、填空3x+6=3()7x2-21=7x()24x3+12x2-28x=4x()-8a3b2+12ab3c-ab
2024-10-16 15:07
【總結(jié)】因式分解舊縣中學(xué)周銀雪因式分解:把一個(gè)多項(xiàng)式化成幾個(gè)整式乘積的形式。問(wèn)題1:什么是因式分解(分解因式)?問(wèn)題2:整式的乘法與因式分解的關(guān)系是什么?2、利用整式乘法檢驗(yàn)因式分解的正確性。和差積整式的乘法因式分解
2024-11-17 08:25
【總結(jié)】提公因式法七年級(jí)下冊(cè)1、因式分解的概念?2、因式的概念?3、單項(xiàng)式乘以多項(xiàng)式的法則?回顧舊知思考多項(xiàng)式ma+mb+mc的各項(xiàng)分別由哪些因式組成?它們的相同的因式是什么?怎樣將這個(gè)多項(xiàng)式因式分解?把等式m(a+b+c)=ma+mb+mc反過(guò)來(lái),得到ma+mb+mc=m(a+b+c
2024-11-16 23:35
【總結(jié)】相似變換黃山松觀察下列圖組,由圖形A到B,那些改變了,哪些沒(méi)有改變?觀察下列圖組,由圖形A到B,那些改變了,哪些沒(méi)有改變?天壇觀察下列圖組,由圖形A到B,那些改變了,哪些沒(méi)有改變?由一個(gè)圖形改變?yōu)榱硪粋€(gè)圖形,在改變的過(guò)程中保持形狀不變(大小可以改變),這樣的圖形改變叫做圖形的相似變
【總結(jié)】水要往低處流熟了的蘋(píng)果向地面下落衣服上的水落到地面上一、重力重力:物體由于地球的吸引而受到的力叫做重力。?地面上和地面附近的一切物體都受到重力。?重力的符號(hào):重力是常見(jiàn)的一種力?產(chǎn)生條件:地球的吸引而產(chǎn)生的。G思考物體受到重力是哪個(gè)物體施加的?施力物體:地球受
2024-11-25 21:54
【總結(jié)】壓強(qiáng)第二課時(shí)復(fù)習(xí)垂直作用于物體表面的力叫做壓力。(物理學(xué)上用壓強(qiáng)表示壓力的作用效果)物體單位面積上受到的壓力叫做壓強(qiáng)。2、壓強(qiáng)公式:3、壓強(qiáng)單位:壓強(qiáng)的單位是帕斯卡,簡(jiǎn)稱(chēng)帕,用符號(hào)Pa表示。1Pa=1N/㎡pSF?pFS?一、壓力:二、壓強(qiáng):1、壓強(qiáng)定義:
2024-11-26 19:21
【總結(jié)】第六章第2節(jié)《提取公因式法》【教學(xué)背景】“提取公因式法”是“浙江版七年級(jí)數(shù)學(xué)(下)”第六章第二節(jié)內(nèi)容。本課安排在“整式的乘法”后,明確了因式分解與整式乘法的聯(lián)系,起到知識(shí)的鏈結(jié)開(kāi)拓作用。提取公因式法是因式分解的基礎(chǔ),也為學(xué)習(xí)因式分解的其他方法及利用因式分解解整式方程(如一元二次方程)打下結(jié)實(shí)的基礎(chǔ),從而也為學(xué)生的運(yùn)算能力拓展了道路。(老教材本小節(jié)是分
2024-12-09 02:37
【總結(jié)】提取公因式法第4章因式分解第4章因式分解提取公因式學(xué)知識(shí)筑方法勤反思知識(shí)點(diǎn)一多項(xiàng)式的公因式提取公因式法學(xué)知識(shí)一般地,一個(gè)多項(xiàng)式中每一項(xiàng)都含有的相同的因式,叫做這個(gè)多項(xiàng)式各項(xiàng)的________.公因式1.多項(xiàng)式-6m3n-3m2n2+12m2n3的公因式
2025-06-12 00:03
2025-06-12 05:10
【總結(jié)】第三節(jié)耳和聽(tīng)覺(jué)1、聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的。知識(shí)回顧:4、聲音是一種波,我們把它叫做聲波。2、聲音傳播需要介質(zhì),真空不能傳聲。3、不同的物質(zhì)傳播聲音的速度不同。那么聲音是怎樣被耳朵聽(tīng)見(jiàn)的呢?耳朵外耳內(nèi)耳中耳耳分為三部分:____、_____、_____。外耳中耳內(nèi)耳外耳