北師大版語文第七冊飛奪瀘定橋2(編輯修改稿)
2024-12-24 21:27 本頁面
【文章內容簡介】 1．再讀課文，記錄下不懂的內容。 2．全 班交流提出的問題，師生共同對學生的問題進行歸納，整理出幾個大問題。 （ 1）“飛奪瀘定橋”題目中“飛”、“奪”究竟是什么意思？ （ 2）我軍為什么要飛奪瀘定橋，他們是怎么“飛奪”的？ 第二課時 （一）交待本節(jié)課學習目標 采用自讀、自悟的方法自學課文，解決上節(jié)課大家提出的問題。（出示題目） （二）討論、交流，解決重、難點 1．自讀課文，思考上節(jié)課提出的兩個問題。 2．小組討論，互相交流。（教師巡視，了解學生學習動態(tài)。） 3．交流討論結果： （ 1） 交流題目中“飛”、“奪”的含義。 （教師要注意引導，結合學生的回答，概括出“飛”就是搶時間，“奪”即為“攻大險”。教師板書：搶時間、攻無險。） （ 2）交流“飛奪”瀘定橋的原因。 ①學生先結合第 1 自然段和預習中學到的知識
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