【總結(jié)】這是一場特殊的戰(zhàn)爭。它存在于兩個不同社會制度之間,既威脅了世界和平,又維持了相對的和平。這場戰(zhàn)爭是冷戰(zhàn)(ColdWar)什么是冷戰(zhàn)?冷戰(zhàn)是如何開始的?冷戰(zhàn)給世界帶來了什么?1、了解“冷戰(zhàn)”政策背景;“冷戰(zhàn)”政策表現(xiàn)掌握50年代中期至7
2024-11-30 14:06
【總結(jié)】第1課史前時期的人類人類的出現(xiàn)正在形成中的人氏族公社完全形成的人母系氏族父系氏族↓↓↓↓原始社會解體人類祖先在集體勞動和群居生活中不斷進(jìn)化請你判斷一下,他們誰說得對?直立行走是人類進(jìn)化史上具有決定性意義的一步。我不太同意這種說法,因為很多人認(rèn)
2024-11-30 07:57
【總結(jié)】第8課第一次世界大戰(zhàn)的進(jìn)程及結(jié)果重要知識點第一次世界大戰(zhàn)的有西、東、南三條戰(zhàn)線,最關(guān)鍵的是西線戰(zhàn)場,德國是兩線作戰(zhàn)。凡爾登戰(zhàn)役是第一次世界大戰(zhàn)的轉(zhuǎn)折點。索姆河戰(zhàn)役是第一次世界大戰(zhàn)中規(guī)模最大的戰(zhàn)役。第一次世界大戰(zhàn)中使用的新式武器有遠(yuǎn)程大炮、坦克、毒氣、攻擊機(jī)、轟炸機(jī)、潛水艇。加速戰(zhàn)爭結(jié)束的四件大事是美國參戰(zhàn);俄國爆發(fā)十月革命,退出大戰(zhàn);交戰(zhàn)雙方
2024-11-19 10:56
【總結(jié)】公元25-220年?學(xué)習(xí)目標(biāo):光武中興東漢衰敗西漢晚期社會危機(jī)?土地兼并問題?奴婢問題新朝?外戚與皇室?安漢公王莽?改制復(fù)古?東方、南方大亂:赤眉、綠林造反這是中國歷史上第幾次大起義?起義的結(jié)果是什么?東漢開國?赤眉、綠林
2024-11-18 21:27
【總結(jié)】歷史:第17課美蘇“冷戰(zhàn)”同步訓(xùn)練(岳麓版九年級下)第17課美蘇“冷戰(zhàn)”5分鐘訓(xùn)練(預(yù)習(xí)類訓(xùn)練,可用于課前),美蘇之間的“冷戰(zhàn)”開始于(B.“杜魯門主義”的出臺D.思路解析:A、B、C三項都與美國的“冷戰(zhàn)”政策有關(guān)。A、C兩項是“冷戰(zhàn)”政策的措施。B項是出臺的標(biāo)志?!袄鋺?zhàn)”針對的是
2024-12-02 15:07
【總結(jié)】第19課中東戰(zhàn)爭一,巴勒斯坦問題的由來?1,巴勒斯坦地區(qū)的歷史變更?以色列?前1025年王國1世紀(jì)
2024-12-08 09:16
【總結(jié)】第五單元古代科技與文化第19課文字的演變文字演變金文、小篆、隸書、楷書甲骨文刻畫符號半坡彩陶結(jié)繩記事、倉頡造字發(fā)展形成萌芽漢字的起源一、文字起源1、想一想,在沒有文字之前,古代人是怎樣記事?倉頡造字2、在傳說中,我國古代的文字是誰發(fā)明的?結(jié)繩記
2024-11-30 07:58
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo):1、掌握文中重要的文言現(xiàn)象,將此文順暢地譯成現(xiàn)代漢語。2、通過對屈原和漁父的對話的分析,認(rèn)識屈原“寧為玉碎,不為瓦全”的偉大人格。3、探討漁父這一特定意象的文化內(nèi)涵。教學(xué)課時:1課時一、導(dǎo)語:“生存還是死亡?”這是世界著名劇作家莎士比亞的名作《哈姆
2024-11-18 18:01
【總結(jié)】《乞丐》屠格涅夫教學(xué)目標(biāo):?1、了解作家和散文詩的特點。2、理解文章的思想內(nèi)涵,學(xué)習(xí)用詞準(zhǔn)確的特點。3、樹立人人平等的觀念,學(xué)會關(guān)愛他人。教學(xué)重點:?理解文章的內(nèi)容,樹立人人平等的觀念,學(xué)會從身邊的小事做起
【總結(jié)】永安中學(xué)周遂鵬經(jīng)濟(jì)重心:是經(jīng)濟(jì)和技術(shù)較為發(fā)達(dá),對整個國家產(chǎn)生較強(qiáng)影響的地區(qū),區(qū)域內(nèi)有許多不同種類的經(jīng)濟(jì)中心。思考題:什么是經(jīng)濟(jì)重心:一、南方農(nóng)業(yè)的發(fā)展1、南方農(nóng)業(yè)發(fā)展的原因及表現(xiàn)是什么?原因:1、經(jīng)濟(jì)因素:大量中原人口的南遷
【總結(jié)】你還記得嗎?建國以來中國共產(chǎn)黨歷史上具有深遠(yuǎn)意義的偉大轉(zhuǎn)折是召開于年的
2024-12-08 14:09
【總結(jié)】《盛世滋生圖》(部分)社會經(jīng)濟(jì)的繁榮農(nóng)業(yè)南方種植雙季稻,單位面積產(chǎn)量提高高產(chǎn)作物引入(番薯、玉米)經(jīng)濟(jì)作物成為商品化農(nóng)產(chǎn)品(桑、茶、棉、甘蔗、藍(lán)靛、煙草)手工業(yè)家庭手工業(yè)不斷推廣(湖州絲、松江布)普遍開設(shè)大小手工業(yè)作坊商業(yè)城市繁盛長江沿岸出現(xiàn)商品集散地(漢口、鎮(zhèn)江、無錫)北京是全國貿(mào)易中心
2024-11-18 00:45
【總結(jié)】第二單元公元907年,唐朝滅亡。歷史進(jìn)入第7課遼、宋、西夏、金并立一、遼、北宋、西夏的并立與和戰(zhàn)二、南宋與金的對峙一、遼、北宋、西夏的并立與和戰(zhàn)遼、北宋、西夏形勢圖北宋遼遼西夏你能否從地圖上找出遼、北宋、西夏三個并立的政權(quán)?1、遼的
【總結(jié)】戚繼光抗擊倭寇鄭成功收復(fù)臺灣清軍抗擊沙俄入侵戚繼光抗倭4、戚家軍掃除倭寇的經(jīng)過是怎么樣的?請看影片,結(jié)合課文思考以下問題:1、“倭”、“倭國”、“倭寇”分別是什么意思?2、倭寇主要騷擾我國的什么地方?3、戚家軍由哪些人組成?他們?yōu)槭裁茨艽驍≠量??中國自古以來稱日本為“倭”或“倭國”。
【總結(jié)】第1課“電氣時代”的到來————第二次工業(yè)革命一“電氣時代”的到來標(biāo)志:電力的廣泛應(yīng)用(19世紀(jì)70年代)“兩機(jī)”的發(fā)明生產(chǎn)領(lǐng)域
2024-11-18 21:25