【總結(jié)】第8課秦的統(tǒng)一〖內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)〗了解秦兼并六國(guó)和秦始皇加強(qiáng)中央集的史實(shí),探討統(tǒng)一國(guó)家建立的意義〖教學(xué)目標(biāo)〗1.知識(shí)識(shí)記①了解秦統(tǒng)一六國(guó),建立統(tǒng)一國(guó)家的基本情況。②知道秦始皇開(kāi)創(chuàng)皇帝制度,推行郡縣制,建立一整套官僚體制和統(tǒng)一文字、統(tǒng)一貨幣、統(tǒng)一度量衡,修筑馳道,連接長(zhǎng)城等加強(qiáng)和鞏固統(tǒng)一措施的基礎(chǔ)知識(shí)。
2024-12-02 23:53
【總結(jié)】第19課文字演變〖教學(xué)實(shí)錄〗第一課時(shí)〔復(fù)習(xí)導(dǎo)入〕訂正上周課堂作業(yè)(《基礎(chǔ)訓(xùn)練》的第三單元)引導(dǎo)學(xué)生看第五單元“古代科技與文化”的導(dǎo)言,知道本單元將要學(xué)習(xí)哪些內(nèi)容。學(xué)生閱讀課文。第19課文字演變(板書(shū),以下綠色黑體字為板書(shū)內(nèi)容)〔閱讀教材〕(約10分鐘)下面給同學(xué)們幾分鐘時(shí)間,請(qǐng)大家認(rèn)真閱
2024-12-08 17:45
【總結(jié)】第13課兩漢時(shí)期的對(duì)外交流一、學(xué)習(xí)導(dǎo)引:(1)一條以為起點(diǎn)的重要商路,經(jīng)過(guò)和今地區(qū),翻越,通向和。在這條商路上,漢朝向外輸出的主要是,所以叫“絲綢之路”。(2)“南方絲綢之路”以
2024-11-30 08:29
【總結(jié)】第四章變化的地形【概念與規(guī)律】一、火山與地震1、地形及其變化(1)地形:即地球表面的各種形態(tài)。有山地、高原、丘陵、盆地、平原等。①山地:海拔一般在500米以上,相對(duì)高度也較大,坡度較陡,峰巒高聳,溝谷幽深。②丘陵:相對(duì)高度較小(一般不超過(guò)200米),地勢(shì)起伏較小,坡度較緩。③平原:海拔一般在200米以下,寬
2024-11-19 15:10
【總結(jié)】公元25-220年?學(xué)習(xí)目標(biāo):光武中興東漢衰敗西漢晚期社會(huì)危機(jī)?土地兼并問(wèn)題?奴婢問(wèn)題新朝?外戚與皇室?安漢公王莽?改制復(fù)古?東方、南方大亂:赤眉、綠林造反這是中國(guó)歷史上第幾次大起義?起義的結(jié)果是什么?東漢開(kāi)國(guó)?赤眉、綠林起義?
2024-12-08 10:49
【總結(jié)】第3課民族和睦與中外交流隋朝疆域圖唐朝疆域圖比一比:唐朝疆域和隋朝疆域相比,在哪些方向上有明顯的拓展?思考:這些拓展的地區(qū)有什么共同特點(diǎn)?并說(shuō)一說(shuō)當(dāng)時(shí)唐朝周邊有哪些少數(shù)民族政權(quán)?“自古皆貴中華,賤夷狄,我獨(dú)愛(ài)之如一。”——《資治通鑒》思考:這句話什么意思?體現(xiàn)怎樣的民族政策?
2024-12-08 11:26
【總結(jié)】第13課全民族抗戰(zhàn)開(kāi)始教案高密市姜莊中學(xué)劉娟一、教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)識(shí)記重慶談判《雙十協(xié)定》政治協(xié)商會(huì)議全面內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)解放軍轉(zhuǎn)戰(zhàn)陜北劉鄧大軍挺進(jìn)大別山2.能力培養(yǎng)(1)分析理解:抗戰(zhàn)勝利前后中國(guó)社會(huì)主要矛盾的變化。(2)比較辨異:國(guó)共雙方圍繞重慶談判的目的和謀略。(3)歸
2024-12-02 23:50
【總結(jié)】第1課中國(guó)遠(yuǎn)古人類(lèi)說(shuō)明:因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)工作忙,忘記通知我們參加新教材培訓(xùn)。因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)工作忙,學(xué)生的書(shū)沒(méi)有到齊,我手里只有一本教材。好在現(xiàn)在能上網(wǎng)找些資料,否則真不知道還敢不敢進(jìn)教室。原本1課時(shí)的內(nèi)容,我用了3課時(shí),盡量講慢點(diǎn),講細(xì)點(diǎn),避免重點(diǎn)的東西沒(méi)有講。師:同學(xué)們好,今天我們開(kāi)始上新課,請(qǐng)大家把書(shū)翻到第一單元中華文明的起
2024-11-30 22:03
【總結(jié)】第5課《唐代的中外文化交流》教學(xué)設(shè)計(jì)吉林省第二實(shí)驗(yàn)學(xué)校孟天驕課題第5課唐代的中外文化交流課程標(biāo)準(zhǔn)以中日交流、中印文化交流等史實(shí)為例,說(shuō)明唐代中外交流的發(fā)展教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)與能力(1)通過(guò)了解長(zhǎng)安城的布局,讓學(xué)生感受長(zhǎng)安城恢弘的氣勢(shì)、繁榮和多樣的城市面貌,體會(huì)到長(zhǎng)安既是全國(guó)的政治、經(jīng)濟(jì)、文化中心
2024-11-30 22:00
【總結(jié)】漢朝的文化教學(xué)設(shè)計(jì)●教學(xué)設(shè)計(jì)思路本課主要講述了漢朝的文化,文化史的課程是歷史教學(xué)中獨(dú)具特色的教學(xué)內(nèi)容。本課教學(xué)設(shè)計(jì)從學(xué)生比較感興趣的電視連續(xù)劇《西游記》入手,利用一個(gè)個(gè)的問(wèn)題,引發(fā)學(xué)生的思考,將三個(gè)框題緊緊聯(lián)系在一起,并設(shè)計(jì)了三個(gè)討論課題,吸引了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生充分參與到課堂中來(lái),很好的完成了教學(xué)目標(biāo)?!窠虒W(xué)目標(biāo)(一)知識(shí)與能
2024-11-19 14:53
【總結(jié)】華師大版八年級(jí)歷史上冊(cè)教案第13課全民族抗戰(zhàn)開(kāi)始【內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)】(1)簡(jiǎn)述七七事變的史實(shí),知道中國(guó)全民族抗戰(zhàn)從此開(kāi)始。(2)以侵華日軍南京大屠殺等罪行為例,認(rèn)識(shí)日本軍國(guó)主義兇惡殘暴的侵略本質(zhì)?!窘虒W(xué)目標(biāo)】1、知識(shí)與能力:知道七七事變、淞滬會(huì)戰(zhàn)、抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線正式形成、南京大屠殺等知識(shí)。分
2024-12-09 07:59
【總結(jié)】長(zhǎng)春市四十七中學(xué)馬桂娟文字演變的過(guò)程起源萌芽形成發(fā)展起源結(jié)繩記事倉(cāng)頡造字相傳倉(cāng)頡在黃帝手下當(dāng)官。黃帝分派他專(zhuān)門(mén)管理圈里牲口的數(shù)目、屯里食物的多少。當(dāng)時(shí)又沒(méi)有文字,更沒(méi)有紙和筆。倉(cāng)
2024-12-08 05:27
【總結(jié)】最近的恒星-----太陽(yáng)同學(xué)們:本節(jié)課我們要了解以下問(wèn)題1、太陽(yáng)有多大?離地球多遠(yuǎn)?太陽(yáng)為什么會(huì)給我們送來(lái)光明和溫暖呢?2、它的表面結(jié)構(gòu)怎樣?它的表面如何活動(dòng)?3、要是失去了太陽(yáng),我們的世界將會(huì)怎樣呢?4、太陽(yáng)是不是宇宙的中心?一、聽(tīng)音樂(lè),欣賞太陽(yáng)!二、閱讀并回答下列問(wèn)題。
2024-12-09 07:54
【總結(jié)】第12課東漢的強(qiáng)盛〖內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)〗〖教學(xué)目標(biāo)〗1.知識(shí)識(shí)記要求學(xué)生了解光武中興的主要內(nèi)容以及東漢衰敗的主要史實(shí)。2.能力培養(yǎng)①引導(dǎo)學(xué)生比較“光武中興”與“文景之治”的異同,總結(jié)古代中國(guó)盛世局面出現(xiàn)的共同原因,培養(yǎng)學(xué)生的分析、比較能力。②依據(jù)歷史圖片想像并手描述漢人的日常生活,培養(yǎng)學(xué)
2024-12-09 08:00
【總結(jié)】第3課中華民族的祖先師:我們已經(jīng)學(xué)習(xí)完第2課原始農(nóng)耕文化,知道我國(guó)原始聚落遺址中北方和南方有許多相同點(diǎn),也有不同點(diǎn)。其相同點(diǎn)有(引導(dǎo)學(xué)生回答,參考第2課的實(shí)錄。)??,不同點(diǎn)有??。今天,我們繼續(xù)學(xué)習(xí)有關(guān)中華文明起源的知識(shí),請(qǐng)大家把書(shū)翻到第13頁(yè),(板書(shū),黑體字為板書(shū)內(nèi)容,下同)下面給同學(xué)們5分鐘的時(shí)
2024-11-18 21:23