人教版美術五下舞臺布景教學設計(編輯修改稿)
2024-12-24 21:03 本頁面
【文章內容簡介】 內容和感受）。 生：結婚、熱鬧、氣氛熱烈、以暖色為主?? 師：我們現(xiàn)在把背景改變成為藍色為主的圖像，同學們現(xiàn)在有什么感受？ 生：不像結婚，像逼婚，凄涼、慘淡?? 師：因此可看出舞臺背景的布置必須與節(jié)目的氣氛和諧統(tǒng)一、呼應。 二、討論舞臺設計的方法： 師：剛才我們欣賞了那么多優(yōu)秀的舞臺美術作品，大家是否愿意 參與設計、布置一臺晚會的舞臺呢？ （任務二） 生：愿意。 師：下周我們學校就要舉行新一屆校園文化藝術節(jié)了，如果聘請你當導演，你認為舞臺的設計應體現(xiàn)什么特點？ 生：積極向上、生動活潑，體現(xiàn)學校特色，符合我們學生的年齡特征。 師：同學們總結得都非常好，我們先來看一下其他學校同學設計的作品有什么特點。 生：利用電腦設計的，色彩搭配得很好，但構圖太滿。 師：同學們可以吸收他們的優(yōu)點，注意構圖忌滿、忌散。根據(jù)學校的實際情
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